2019年秋季部編教材四年級語文上冊第六單元檢測題

1、 / 62019年秋季部編教材四年級語文上冊第六單元檢測題班級姓名分?jǐn)?shù)、讀拼音,寫詞語(8分)f o u z e(z a gu o(ku a ng qi 改zh u w e (su 1 j 1(二、用sh 6 n zh i(芹菜（q 1 n j i)n 哄騙(h。ng h o ng 他倆(li a ng li 車丁子（d i ng d i ng旋轉(zhuǎn)(xu d n xu a)n角色(ju e ji 1a)o三、每一組都有兩個錯別字，先用“”畫出錯別字，再在播號內(nèi)改正0 (3 分)1.老虎饋敗 僧狠 露面事到臨頭( )()2.結(jié)實年極 預(yù)料 自毫冰天雪地( )()3.排煉率倒 緊張 興趣手舞足蹈(

2、 )()(3分)o四、選擇題。（10分）給加點字選擇正確的讀音.“真憑實據(jù)”中“憑”的意思是（A.依靠B.證據(jù)C.根據(jù)D.無論.下列詞語和喻義搭配錯誤的一項是A.打頭陣（沖在前面帶頭干）B.破天荒（從來沒有出現(xiàn)過的事）C.敲邊鼓（在一旁說閑話）D.挑大梁（承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作）.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ.表弟忽然無緣無故 地哭起來了，無論我怎樣哄都不聽。 B.面對嚴(yán)厲的考官，他不動聲色，神情鎮(zhèn)定自若。 C.進入考場前要做好準(zhǔn)備，但并不是說考試前才做重整旗鼓 的最后練習(xí)。 D.小剛的故事逗得大家哄堂大笑 .下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ.雖然家境貧寒，但是她

3、從來沒有放棄改變命運的機會。B.海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。C.因為天色已晚，所以老師仍在燈下伏案工作。D.只要我們努力學(xué)習(xí)，成績就會不斷地提高。.下列句子中，描寫了人們歡樂的心情的一項是（A.人們臉上帶著笑容，喜氣洋洋。B.節(jié)日的大街，是一條彩色的河，歡樂的河。C.人們紛紛來到街頭觀賞夜景。D.天上的星星快活地眨著眼睛。五、句子練習(xí)。（8分）.冬天的陽光照在我的臉上，很溫暖。（改為擬人句）.如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成。（改為反問句）.害怕一一我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運用動作描寫仿寫句子）高興一一.感動是生日里的一束鮮花，感動是生病時媽媽關(guān)切的 ,感動 是。（續(xù)寫句子

4、）六、選出下列句子運用的描寫手法。（4分）A.心理描寫 B.神態(tài)描寫 C.外貌描寫 D.動作描寫 TOC o 1-5 h z .這時，阿睿停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著右邊的一個地方，猛然把手向水中一扎, 將一條小魚捧在手中。（）.爸爸同意了悅悅的要求。她頓時心花怒放，喜上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。（）.小胡有一雙水汪汪的大眼睛，白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。（）.我忐忑不安，心里七上八下，像揣著一只小兔子似的。（）七、根據(jù)所學(xué)知識填空。（6分）.你在做出承諾前一定要想清楚，要做到“ ,駟馬難追。”.每個人都要虛心向別人學(xué)習(xí)，才能不斷進步。因為，“,、有所長”。

5、.一個微小的計算錯誤將會導(dǎo)致“ ,謬以千里”的結(jié)果。.在大庭廣眾之中，你一定要記住“ ,禍從口出”這句話。. “, ”告訴我們不能只根據(jù)外貌評估一 個人的才能、品質(zhì)和行為。 TOC o 1-5 h z 八、判斷下列說法是否正確，正確的打，錯誤的打“X”。（3分）.牛和鵝告訴我們從不同角度看待事物會有不同的結(jié)果。（）.一只窩囊的大老虎講的是“我”在一次班級演出時上臺扮演老虎的故事， 按事情發(fā)展的順序?qū)懥似谂螀⒓友莩?、飾老虎沒成功、尋找失敗根源三部分。（）.陀螺中作者描寫陀螺的“丑”表達了自己對陀螺并不是很滿意。（）九、口語交際。（3分）文欣是班里的學(xué)習(xí)委員，成績一直很優(yōu)秀?？墒沁@次期中考試，她由

6、于沒有 認(rèn)真審題，作文寫跑題了，語文只考了及格分，因此一直悶悶不樂。你想怎樣安 慰地？十、閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)。（10分）有一次，我們放學(xué)回家，走過池塘邊，看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里 游。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。這時，有個頑皮的孩子故意要引它們來，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了,.就豎起頭.來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長 脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。.選段寫出了鵝的 和“我”因此心里很 （2分）.作者寫人的表現(xiàn)側(cè)重于（）描寫和（）描寫，寫鵝側(cè)重于（）

7、描寫 和（）描寫。（4分）A.心理 B.神態(tài) C.外貌 D.動作.請你發(fā)揮想象，在文中橫線處補充一句“我”的神態(tài)描寫。（2分）.畫”的句子寫得好在哪里？請作一個批注，寫在下面。（2分） 十一、閱讀短文完成練習(xí)。（12分）沙吾列的童年時光兩歲多的沙吾列是個小身子小手小腳的小奶孩兒， 但面相端正，神情莊嚴(yán), 神似成吉思汗。雖然和胡安西一樣也給剃成了小光頭， 卻沒留辨子，只有腦門上 頂著一小撮頭發(fā)，因此又像年畫中系肚兜抱鯉魚的中國娃娃。和哥哥胡安西一樣，他也很能自己一個人玩。當(dāng)大人忙起來，沒人顧到他 時，他可以獨自度過許多時光，不哭也不闊，并且善于創(chuàng)新，發(fā)明了多種游戲。游戲之一；騎馬。也就是騎門口的

8、一塊大石頭。騎在上面，一只手還拽著 根破繩子拼命搖，極其緊張地快馬加鞭，嘴里咕咕嘟嘟嚷個不停，儼然四面八方 烽火連天。有時也騎爸爸的大腿，有時騎胡安西的肚子。游戲之二：過河。我家氈房門口的空地上流淌著無數(shù)條沙吾列的假想河。小家伙一路走來，絕沒有直線。他站在各種各樣的“大河”對岸沖我們呼喊， 逼 真地做出畏懼狀。然而并不需要我們的營救，他勇敢地起褲腳，艱難地涉水而過， 不時搖搖晃晃，仿佛周圍險象.環(huán)生，還呀呀大叫。沙吾列家是我們在吉爾阿特牧場唯一的部居，卻和我們家挨得不算近。得 翻過一座小山，穿過一小片草地才能到達。兩家之間有一條新走出不久的狹窄土 路。沙吾列經(jīng)常一個人沿著這條路孤獨地走過去。從

9、看到他小小的身子出現(xiàn)在山 頂，到終于邁進氈房，那段時間足夠我深深睡一覺再大夢一場了。 兩歲的小孩腿 短嘛，加之走路那么認(rèn)真，假想河又那么多。多少次，我感覺睡了很久很久，醒來后往西邊看，沙吾列還在荒野中獨自 走著，耐心，執(zhí)拗。沙吾列常常留在我們家吃飯，有時候遇到好吃的東西，比如包子或拌面， 他只吃一點兒就堅決停下不吃了。問為什么，答曰：“等爸爸媽媽來。”怕一下 子吃完了。我們只好盛出一碗面或取出兩個包子另外放著，他這才繼續(xù)吃。相處了整整一個月后，當(dāng)我們和羊群離開吉爾阿特時，我才搞清楚，沙吾 列居然是個女孩.認(rèn)真閱讀短文，說說文章寫了關(guān)于沙吾列的哪三件事，用簡潔的話概括出來 （4分）第一件兩歲多的

10、沙吾列自創(chuàng)了多種游戲自己玩耍。第二件第三件 TOC o 1-5 h z .通過短文記敘的這幾件事，你認(rèn)為沙吾列是一個怎樣的小女孩？ （2分）.第段“險象環(huán)生”在文中是什么意思？聯(lián)系語境在文中方框處作批注。（2分）.第段對沙吾列的動作，語言描寫，表現(xiàn)了她什么樣的心情？ （）（2分）A.害怕自己吃不到好吃的飯菜B.擔(dān)心爸爸媽媽吃不到好吃的飯菜C.擔(dān)心主人不讓吃好吃的東西D.替主人家考慮，擔(dān)心主人吃不飽.為什么短文最后寫“沙吾列居然是個女孩”， 全文卻用“他”來稱呼？ （2分）十二、習(xí)作表達。（30分）題目：一次 的游戲在你的童年生活中，一定玩過很多游戲吧？請你選一次游戲，把過程寫清楚 把題目補充完

11、整，注意用上語言動作，神態(tài)、心理描寫，寫出自己最真實的感受,一、大概頑強否則砸鍋況且助威隨即甚至二、q 1 n h o ng li a d ing xu a n ju e三、1.饋狼潰恨2.極毫級豪3.推空練摔四、1.B 2.C 3.C 4.C 5.A五、1.示例：冬天的陽光撫摸著我的臉，很溫暖。.如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？.示例：聽到這個好消息，他樂得高聲叫起來，笑著拍起手。.示例：一聲叮嚀摔倒時扶起我的一雙手六、1.D 2.B 3.C 4.A七、1.一言既出2.尺有所短3.差之毫厘4.病從口入5.人不可貌相 海水 不可斗量八、1.V 2. V 3. x九、示例：文欣，不要灰心難過，一次成敗決定不了什么，摔倒了再爬起來就好， 要相信自己。我們下次一起努力，一起加油。十、1.目中無人害怕.A D B D.示例：我神色慌張，不敢發(fā)出一點聲響。.示例：具體細致的神態(tài)、動作描寫把鵝神氣十足的形象寫得活靈活現(xiàn)。十一、1.沙吾列獨自走很長的路到“我”家做客。沙吾列在“我們”家吃飯時還想著給爸爸媽媽留一份。.沙吾列是一個乖巧，聰明，有豐