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1、【知識(shí)精講】圓的定義(認(rèn)識(shí))和圓周率五年級(jí) 數(shù)學(xué)一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))圓是平面上的一種曲面圖形。班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)圓正中心
2、的一點(diǎn)叫做圓心,用字母O表示,它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。 O連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,用字母r表示。通過(guò)圓心,并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,用字母d表示。 d O r 同一個(gè)圓有無(wú)數(shù)條直徑,所有的直徑都相等;同一個(gè)圓有無(wú)數(shù)條半徑,所有的半徑都相圓心決定圓的位置,半徑或直徑?jīng)Q定圓的大小。知識(shí)應(yīng)用:所有的半徑都相等()直徑的長(zhǎng)度總是半徑的2倍。()圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。() O在一個(gè)圓里畫的所有線段中,直徑最長(zhǎng)。()兩端在圓上的線段是直徑。()直徑6厘米的圓與半徑3厘米的圓大。() 圓周率:任意一個(gè)圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù),我們把它叫做圓周率。用字母(
3、pai) 表示。 d r(1)、一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是它直徑的3倍多一些,這個(gè)比值是一個(gè)固定的數(shù)。圓周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。在計(jì)算時(shí),一般取 3.14。(2)、在判斷時(shí),圓周長(zhǎng)與它直徑的比值是倍,而不是3.14倍。(3)、世界上第一個(gè)把圓周率算出來(lái)的人是中國(guó)南北朝的數(shù)學(xué)家祖沖之,他把圓周率精確到7位小數(shù)。知識(shí)應(yīng)用:不論大圓和小圓,圓的周長(zhǎng)總是它直徑的3.14倍( )圓越大圓周率越大,圓越小圓周率越小。( )圓周率(大于、等于、小于)3.14。觀察發(fā)現(xiàn): 同一個(gè)圓有無(wú)數(shù)條直徑,所有的直徑都相等;同一個(gè)圓有無(wú)數(shù)條半徑,所有的半徑都相等??偨Y(jié)歸納: 圓心決定圓的位置,半徑或直徑?jīng)Q定圓的大小。 圓周率是任意一個(gè)圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值,它是一個(gè)固定的數(shù),大于3.14。把一個(gè)圓對(duì)折一次,這條折痕是圓的_,也是圓的_對(duì)折兩次,折痕所形成的角是_度,這個(gè)角的頂點(diǎn)是圓的_答案:把一個(gè)圓對(duì)折一次,這條折痕是圓的對(duì)稱軸,也是圓的直徑所在的直線對(duì)折兩次,折痕所形成的角是90度,這個(gè)角的頂點(diǎn)是圓的圓心;故答案
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