《動畫藝術短片解析》課程教學大綱（本科）

1、動畫藝術短片解析Animation art video resolution課程代碼：（無需填寫）學分：2學時：（其中：課堂教學學時：32 實驗學時：0上機學時：0課程實踐學時:0 ） 先修課程：動畫短片創(chuàng)作適用專業(yè)：動畫教材：動畫藝術短片創(chuàng)作，孫立軍，京華出版社，2012年3月一、課程性質與教學目標（一）課程性質動畫藝術短片創(chuàng)作解析屬于專業(yè)進階課，先修課程為動畫短片創(chuàng)作。是對動 畫藝術短片創(chuàng)作的全面總結，從藝術、技術多角度分析，講解如何進行動畫藝術短 片的創(chuàng)作。通過大量風格迥異、各具特色的動畫藝術短片，解析并提供較多的創(chuàng)作 藍木。從動畫藝術短片的藝術特點分析入手，講解動畫藝術短片的風格、形式

2、、創(chuàng) 作特點，啟發(fā)思維，同時結合制作實踐，系統(tǒng)地分析動畫藝術短片各種風格形式的 制作技巧。揭示影片內涵和啟示，從而在藝術創(chuàng)作中有更深刻的認識和更細膩的表 現。（二）教學目標（需包括知識、能力與素質方面的內容）.通過講解，讓學生了解藝動畫藝術短片的創(chuàng)作。.通過對動畫藝術短片內容的深入分析，了解動畫藝術短片各種風格形式的 制作技巧。.通過課程學習，提高學生創(chuàng)作能力以及短片藝術性的提高。二、課程內容與教學要求第一章（一）教學內容1、動畫藝術短片欣賞2、動畫藝術短片創(chuàng)作過程分析（二）教學要求1、讓學生了解動畫藝術短片創(chuàng)作的構思。2、分析動畫藝術短片的風格、形式、創(chuàng)作特點。（三）重點與難點.重點動畫藝術

3、短片的創(chuàng)作思維。.難點動畫藝術短片延伸的意義。第二章（一）教學內容1、欣賞經典動畫藝術短片的劇本。2、經典動畫藝術短片的劇本解析。（二）教學要求1、讓學生了解動畫藝術短片劇本框架。2、學會分析經典動畫藝術短片劇本。（三）重點與難點.重點動畫藝術短片劇本的框架結構。.難點關于短片劇本構架，結構，主線及支線。第三章（一）教學內容1、動畫藝術短片角色設計。2、動畫藝術短片角色和商業(yè)短片的區(qū)別。（二）教學要求1、動畫藝術短片角色風格的把握。2、深入分析動畫藝術短片角色人物性格、心理的表現。（三）重點與難點.重點短片角色的設計表現力。.難點短片角色的風格設計，簡化夸張的運用第四章（一）教學內容1、動畫藝

4、術短片色調定位。2、短片色彩與動畫心理學。（二）教學要求1、讓學生了解色彩在藝術類短片中的作用。2、深入分析經典動畫藝術短片色彩的運用。（三）重點與難點.重點色彩在動畫藝術短片的運用。.難點色彩和動畫心理學的關系第五章（一）教學內容1、動畫藝術短片鏡頭的運用。2、解析經典動畫藝術短片中的鏡頭。（二）教學要求1、讓學生了解動畫藝術短片鏡頭的運用。2、深入分析經典動畫藝術短片中的鏡頭。（三）重點與難點.重點動畫藝術短片鏡頭。.難點如何利用鏡頭來表現短片的藝術性。第六章（一）教學內容1、二維動畫藝術短片的各種表現形式2、二維動畫藝術短片的制作（二）教學要求1、讓學生了解二維動畫藝術短片的各種表現形式

5、。2、學習二維動畫藝術短片的制作方式。（三）重點與難點.重點二維動畫藝術短片的制作方式。.難點二維動畫藝術短片的制作中運動規(guī)律的運用。第七章（一）教學內容1、三維動畫藝術短片的各種表現形式。2、三維動畫藝術短片的制作。（二）教學要求1、讓學生了解三維動畫藝術短片的各種表現形式。2、學習三維動畫藝術短片的制作方式。（三）重點與難點.重點三維動畫藝術短片的制作方式。.難點三維動畫藝術短片的制作中運動規(guī)律以及軟件技術的運用。第八章（一）教學內容1、動畫藝術短片的剪輯和聲音。2、解析經典動畫藝術短片的剪輯和聲音。（二）教學要求1、通過剪輯讓短片更具有藝術性。2、深入分析藝術類短片和商業(yè)類短片剪輯上的區(qū)

6、別。3、藝術類短片聲音的搭配。（三）重點與難點.重點深入分析動畫藝術短片的剪輯和聲音。.難點剪輯技巧的運用。三、教學形式與學時分配章教學形式及學時分配課堂 教學實驗上機課程實踐小計第一章動畫藝術短片創(chuàng)作 過程分析4000第二章經典動畫藝術短片 的劇本解析4000第三章動畫藝術短片角色 設計4000第四章動畫藝術短片色彩 與動畫心理學4000第五章動畫藝術短片鏡頭 的運用4000第六章一維動畫藝術短片 的各種表現形式及制作4000第七章三維動畫藝術短片 的各種表現形式及制作4000第八章動畫藝術短片的剪 輯和聲音4000合計32000五、主要教學方法本課程主要教學方法包括講授法、討論法。課程實行

7、三線并行：理論講解、短片欣 賞、交流討論，最終讓學生了解動畫藝術類短片的制作。六、課程考核注：I.考核方式或途徑主要包括課堂表現、平時作業(yè)、階段測試、期中考試、期末考試、大作考核方式或途徑考核要求考核權重備注小論文藝術類短片和商業(yè)類短片的區(qū)別20實際應用設計一部藝術短片的前期局部80業(yè)、小論文、工程設計和作品等。2.考核要求包括作業(yè)次數、考試方式（開卷、閉卷）、工程設計要求等。3.實驗工程考核要求需說明對預習報告、實驗操作、實驗報告等考核要求。4.考核權重指該考核方式或途徑在總成績中所占比重。七、參考書目及學習資料1 動畫藝術短片創(chuàng)作，孫立軍，京華出版社，2012年3月八、大綱說明（內容可包括課程基本要求、習題要求及其它一些必要的說明）1、本課程的教學目的不僅是專注于動畫短片創(chuàng)作的基礎知識，更是提高學生的藝術創(chuàng) 作能力。2