我為班級添光彩主題班會課件

1、我為班級添光彩團結(jié)就是力量團結(jié)就是力量這力量是鐵這力量是鋼比鐵還硬 比鋼還強向著法西斯敵開火讓一切不民主的制度死亡！向著太陽 向著自由向著新中國發(fā)出萬丈光芒！團結(jié)就是力量團結(jié)就是力量這力量是鐵這力量是鋼比鐵還硬 比鋼還強向著法西斯敵開火讓一切不民主的制度死亡！向著太陽 向著自由向著新中國發(fā)出萬丈光芒！團結(jié)就是力量關(guān)于集體的名言若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。拉封丹一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。 雷鋒 要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。 奧斯特洛夫

2、斯基 個人與集體的關(guān)系著名的“木桶理論”： 一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。同學們有沒有想過：（1）我們的班集體就象是一個木桶呢？（2）而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？誰的木桶能裝最多的水？ 假設每個小組都有一個木桶，請分組討論一下：怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水？總結(jié): 如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，不能成之為木桶. 思考：我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？（1）不要短木板？（2）長木板補短木板？（3）長、短木板各自提升高度？。在班集體的建設中，哪一種方法最好，最

3、有效？他又錯了 班上的小明，老忘記戴校微，忘記值日，上課違紀，導致班級的評比分數(shù)非常低，同學們都很氣惱，有的同學還責罵他，他的心理也很難受針對這個現(xiàn)象請全體同學 進行四人一組討論，想辦法，認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。 新年卡團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體Best Wish For You 萬用卡師生關(guān)系：平等、尊重、虛心Best Wish For You 萬用卡學習風氣：進取、拼搏、嚴謹Best Wish For You 萬用卡班級氛圍：融洽、有序、競爭Best Wish For You 萬用卡班干隊伍：團結(jié)、活力、高效 Best Wish For You 萬用卡個人奉

4、獻：責任、奉獻、爭做主人翁你打算怎樣為班級添光彩為班級添光彩的方法一、以一種積極的心態(tài)去為班級奉獻，把為班級奉獻當作自己的義務和責任，快樂的為班級奉獻，每天放學以后最后走的同學，要檢查教室的門窗、電燈等是否關(guān)好。這是很小的事，但是每天堅持下去把它做好，就會變成在一天中最重要也最快樂的大事，因為那關(guān)系著班級的榮譽與責任。 二、在班級里做好自己份內(nèi)的事，如打掃衛(wèi)生、遵守紀律、按時交作業(yè)。更不應做有損班級形象的事，如吸煙、打架、考試作弊、不履行義務等。三、充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)點，積極參加集體活動，團結(jié)一心，為集體添光。就像軍訓一樣，我們嚴格要求自己，互相幫助和鼓勵，克服了許多困難，為班級添了光彩。怎樣建設文明班?(我為班級添光彩） 。 1）確定班級奮斗目標。2）從身邊做起，小事做起，嚴格要求自己。3）班干起帶頭作用，全體學生自我學習，自我管理 。希望和要求：（1）專心學習，團結(jié)進取。（2）尊重師長，關(guān)心他人。（3）遵規(guī)守紀，嚴格要求。（4）自覺維護周圍環(huán)境希望同學們努力為班集體建設獻計獻策，明白每位同學在班級的建設中都是不可缺少的一分子?！白鑫拿靼嘀腥?，我為班級添光彩”為口號。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起。 規(guī)則;每小組選出一個代表，上場的隊員聽老師的口令，作出與口令相反的動作！一反常態(tài)我們相聚在同一所學校，