



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案節(jié)約用水一、活動(dòng)主題:節(jié)約用水二、使用年級(jí):小學(xué)四年級(jí)三、活動(dòng)目標(biāo):1、養(yǎng)成在日常生活中節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水,初步形成節(jié)約用水的意識(shí)。2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。3、了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。4、研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)五、活動(dòng)方法:采訪詢問、上網(wǎng)、問卷調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐六、活動(dòng)過
2、程:(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:、搜1集相關(guān)資料,了解我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況。#、2收集報(bào)刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。#、3觀看節(jié)約用水的公益廣告,初步了解節(jié)約用水的重要性。(二)活動(dòng)實(shí)施#、1收集調(diào)查活動(dòng)流程:設(shè)計(jì)兩份調(diào)查表,一份是水浪費(fèi)情況調(diào)查表,另一份是節(jié)約水的情況調(diào)查。調(diào)查表如下:水浪費(fèi)情況調(diào)查表年級(jí)班年月日我的小組成員調(diào)查的地方浪費(fèi)水的現(xiàn)象浪費(fèi)水的理由家庭節(jié)約用水從身邊日常生活小事做起日常生活浪費(fèi)水現(xiàn)象刷牙洗臉洗衣洗浴炊事洗車沖刷便盆、設(shè)計(jì)方案活動(dòng)流程:(1)通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方法(2)從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案
3、。、宣傳行動(dòng)活動(dòng)流程(1)首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和節(jié)約用水的重要性,讓人們了解節(jié)水的方法和措施。(2)設(shè)計(jì)一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標(biāo)語,呼吁人們節(jié)約用水,拒絕水污染,保護(hù)水資源。(三)活動(dòng)收尾活動(dòng)流程:、圍1繞“節(jié)約用水”這一主題開一次班會(huì)活動(dòng)。2、圍繞主題,出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫一份節(jié)約用水的手抄報(bào)、宣傳畫,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。2、完成這次節(jié)約用水的綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。七、成果形式:節(jié)約用水、浪費(fèi)水的相關(guān)調(diào)查表、手抄報(bào)、宣傳畫和板報(bào)。八、活動(dòng)總結(jié):本次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)水資源問題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流,而合作意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過合作交流學(xué)會(huì)傾聽別人的意見,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),分享共同的成果。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識(shí)和能力:學(xué)會(huì)了怎樣同陌生人說話,提高了綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)了合作精神,學(xué)會(huì)了調(diào)查、匯報(bào)、交流的能力,提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)《自然地理與地貌》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院《跨國(guó)管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)?!渡镏扑幑に噷W(xué)實(shí)驗(yàn)一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 課件HRBP年度述職報(bào)告2024
- 禮儀用品綠色環(huán)保設(shè)計(jì)考核試卷
- 無機(jī)堿在木材防腐劑的應(yīng)用考核試卷
- 摩托車改裝文化與創(chuàng)新實(shí)踐考核試卷
- 電影道具制作中的快速原型技術(shù)考核試卷
- 硅冶煉過程中的自動(dòng)化控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)考核試卷
- 玩具行業(yè)人才培養(yǎng)與需求分析策略考核試卷
- T-CECS120-2021套接緊定式鋼導(dǎo)管施工及驗(yàn)收規(guī)程
- 延安精神概論智慧樹知到答案2024年延安大學(xué)
- JT∕T 779-2010 港口設(shè)施保安評(píng)估導(dǎo)則
- (高清版)AQ 1043-2007 礦用產(chǎn)品安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)-經(jīng)典選擇題150道+幾何習(xí)題+數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)測(cè)試題(有答案)
- 高考英語高頻單詞完美版1000詞左右
- 藏文基礎(chǔ)-教你輕輕松松學(xué)藏語智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西藏大學(xué)
- JGJ+196-2010建筑施工塔式起重機(jī)安裝、使用、拆卸安全技術(shù)規(guī)程
- 公路工程施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)措施方案
- 湖北省武漢市江夏區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期月3月月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 授權(quán)他人使用車輛委托書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論