授課課件10.幸運(yùn)的一天第1課時(shí)

1、我們先來猜一個(gè)謎語(yǔ)吧。大耳朵，噘嘴巴，吃起飯來吧嗒吧，細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃完就睡呼嚕嚕。你們知道它是什么動(dòng)物嗎？就讓我們一起學(xué)習(xí)這篇課文了解一下吧！字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)幸運(yùn)的一天10第 一 課時(shí)1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字，掌握多音字“臟”。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)幸書寫指導(dǎo)第三筆橫長(zhǎng)，豎畫在豎中線上。xn我會(huì)寫運(yùn)書寫指導(dǎo)“云”筆畫緊湊，“辶”捺舒展。yn錯(cuò)書寫指導(dǎo)左窄右寬，“昔”橫畫長(zhǎng)短不一，錯(cuò)落有致。cu肉書寫指導(dǎo)“冂”方正，“人”的捺畫變點(diǎn)。ru最書寫指導(dǎo)上部略扁，第五筆橫長(zhǎng)，最后一筆捺舒展。zu辛?xí)鴮?/p>

2、指導(dǎo)第五筆橫長(zhǎng)，最后一筆豎在豎中線上。xn豬 饑 餓 餐 烤 臟瘦 胖 飽 餅 硬 軟yngzhjcnkoshupnbobng我會(huì)認(rèn)zngrun 瘦 軟shu run易讀錯(cuò)字臟zng（骯臟）zng（內(nèi)臟）多音字幸運(yùn)：掙扎：難道：豐盛：理解詞語(yǔ)好的運(yùn)氣；出乎意料的好機(jī)會(huì)。造句：但愿幸運(yùn)能夠降臨到他的頭上。用力支撐。造句：他掙扎著從病床上爬了起來。加強(qiáng)反問的語(yǔ)氣。造句：難道河水會(huì)倒流嗎？豐富（指物質(zhì)方面）。 10.幸運(yùn)的一天（課文朗讀）.mp4聽朗讀第一部分（第1自然段）錯(cuò)入狐貍家。寫小豬因?yàn)殄e(cuò)敲了狐貍家的門而被狐貍抓住了。第二部分（第26自然段）洗澡。寫小豬為了自救，先讓狐貍給自己洗個(gè)澡。第三部

3、分（第710自然段）做午餐。寫小豬為了自救，又讓狐貍給他做了一頓豐盛的午餐吃。第四部分（第1116自然段）累倒。寫狐貍為了吃上更軟嫩的肉被累得昏了過去。第五部分（第17自然段）自救成功。寫小豬用智慧救了自己。交流分段情況第一次：給小豬洗澡第二次：給小豬做飯第三次：給小豬按摩狐貍為了盡快吃掉小豬，分別做了哪些事情？課堂小結(jié)小豬先對(duì)狐貍說他非常臟，又說他非常瘦小，最后讓狐貍給他按摩，結(jié)果狐貍累暈了，小豬得救了。 xng yn cu ruzu ho xn k一、看拼音寫字語(yǔ)。習(xí)題源于點(diǎn)撥“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識(shí)練”誤餅幸 運(yùn)錯(cuò)肉最 好辛 苦二、詞語(yǔ)模仿秀。例：自言自語(yǔ)(ABAC式詞語(yǔ))_、_、_例：仔仔細(xì)細(xì)(AABB式詞語(yǔ))_、_、_無(wú)憂無(wú)慮人山人海人來人往干干凈凈明明白白清清楚楚三、選擇合適的詞語(yǔ)填空。豐盛豐富(1)我們的祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)()。(2)他準(zhǔn)備了一桌()的酒席。豐富豐盛四、按要求寫句子。(1)難道你就不想把我喂胖，讓自己吃得更飽一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?仿寫反問句)_(2)狐貍一邊自言自語(yǔ)，一邊開始忙了起來。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)_ (3)狐貍一邊自言自語(yǔ)，一邊開始忙了起來：摘西紅柿，做通心粉，烤小甜餅(寫一個(gè)描寫幾個(gè)動(dòng)作的句子)_難道你