高中數(shù)學(xué)-函數(shù)應(yīng)用舉例新授課課件-新人教B版_第1頁
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文檔簡介

1、函數(shù)的應(yīng)用第一頁,編輯于星期五:十點 四十五分。例1 1995年,我國總?cè)丝诩s為12億,如果人口的自然年增長率控制在1.25.問哪一年我國人口總數(shù)超過14億?解:設(shè)年后人口總數(shù)為14億.依題意,得即兩邊取對數(shù),得所以所以13年后,即2021我國人口總數(shù)將超過14億.第二頁,編輯于星期五:十點 四十五分。 復(fù)利是一種計算利息的方法,即 把前一期的利息和本金加在一起算做 本金,再計算下一期的利息。 小知識:第三頁,編輯于星期五:十點 四十五分。研究: 按復(fù)利計算利息的一種儲蓄,本金為a元,每期利率為r,設(shè)本利和為y元,存期為x期.1試寫出本利和y 隨存期x 變化的函數(shù)關(guān)系式.2如果存入本金1000

2、元,每期利率為2.25%, 試計算5期后本利和是多少?1 解:y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式是 y=a(1+r)x2解:a=1000,r=2.25%,x=5 由y=a(1+r)x 得 y=1131.4 答:5期后本利和是1131.4元。第四頁,編輯于星期五:十點 四十五分。研究: 按復(fù)利計算利息的一種儲蓄,本金為a元,每期利率為r,設(shè)本利和為y,存期為x.1試寫出本利和y 隨存期x 變化的函數(shù)關(guān)系式.2如果存入本金1000元,每期利率為2.25%,試計算5期后本利和是多少?把握概念復(fù)利儲蓄理清關(guān)系y=a(1+r)x第五頁,編輯于星期五:十點 四十五分。1、湖南華泰集團今年生產(chǎn)新聞紙a噸,在今后的8年內(nèi)

3、,方案使年產(chǎn)量平均每年比上一年增加P%,寫出年產(chǎn)量隨經(jīng)過年數(shù)變化的函數(shù)關(guān)系式.練一練:解:設(shè)年產(chǎn)量經(jīng)過x年增加到y(tǒng)件,解:設(shè)本錢經(jīng)過x年降低到y(tǒng)元,2、湖南凱銀集團生產(chǎn)的牛肉本錢每公斤a元,在今后6年內(nèi),方案使每公斤本錢平均每年比上一年降低P%,寫出本錢隨經(jīng)過年數(shù)變化的函數(shù)關(guān)系式.y=a(1+P%)x(xN*且x8)y=a(1-P%)x(xN*且x6)第六頁,編輯于星期五:十點 四十五分。增長率問題的函數(shù)模型 如果原來的根底數(shù)為N,平均增長率為p%,那么關(guān)于時間x的總量y可表示為: 總量根底數(shù)平均增長率時間y=N(1+p%)x第七頁,編輯于星期五:十點 四十五分。例3 一種放射性元素,最初的質(zhì)

4、量為500克, 按每年10%衰減: (1)求t年后,這種放射性元素質(zhì)量w的表達(dá)式; (2)由求出的函數(shù)表達(dá)式,求出這種放射性 元素的半衰期。精確到0.1解: (1)t年后,w =5000.9t(2)解方程剩余量為原來得一半所需要的時間叫做半衰期第八頁,編輯于星期五:十點 四十五分。 想一想:如果為了到達(dá)這個目標(biāo),通過分析估算, 從2000年到2021年的中國GDP年平均增長率應(yīng)為_. 中國國家主席胡錦濤6月1日在南北領(lǐng)導(dǎo)人非正式對話會議上說,中國在本世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo),總起來說就是力爭到2021年實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比2000年翻兩番。2000年中國GDP是1.08萬億美元,2021年翻兩番將

5、到達(dá)_萬億美元。7.2%讀一讀:4.32第九頁,編輯于星期五:十點 四十五分。趣味題某商品降價20%后,欲恢復(fù)原價,那么應(yīng)提價多少?X= 25 % 第十頁,編輯于星期五:十點 四十五分。引申:某商品升價25%后,欲恢復(fù)原價,那么應(yīng)降價多少?X= 20 % 第十一頁,編輯于星期五:十點 四十五分。2.某工廠的一種產(chǎn)品的年產(chǎn)量第二年比第一年增加 ,第三年比第二年增加 ,那么這兩年的平均增長率是 .32 %第十二頁,編輯于星期五:十點 四十五分。3.某商場進(jìn)了A、B兩套服裝,在進(jìn)價的根底之上, A提價 后以960元賣出, B降價20后以960元賣出,那么這兩套服裝銷售后 A.不賺不虧 B. 賺了80

6、元 C.虧了80元 D.賺了2000元 C第十三頁,編輯于星期五:十點 四十五分。小結(jié) 函數(shù)應(yīng)用題的解題步驟可以用下面的框圖表示:數(shù)學(xué)模型的解實際應(yīng)用問題數(shù)學(xué)模型實際問題的解抽象概括還原說明推理演算第十四頁,編輯于星期五:十點 四十五分。 李明同學(xué)升入高一時父母準(zhǔn)備為其上大學(xué)去銀行存一筆款.預(yù)計四年大學(xué)上完后需5萬元, 請你到銀行調(diào)查一下存款方式及相應(yīng)的利率,幫助李明同學(xué)的父母設(shè)計一個較合算的存款方案.實習(xí)作業(yè):第十五頁,編輯于星期五:十點 四十五分。數(shù)學(xué)模型就是把實際問題用數(shù)學(xué)語言抽象概括 ,再從數(shù)學(xué)角度來反映或近似地反映實際問題時,所得出所得出的關(guān)于實際問題的數(shù)學(xué)描述。 第十六頁,編輯于星期五:十點 四十五分。小結(jié):解容許用題

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