高考語文-千古興亡多少事-懷古詠史詩復(fù)習(xí)課件-新人教版

1、千古興亡多少事 懷古詠史詩第一頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。2021江蘇卷閱讀下面這首唐詩，然后答復(fù)以下問題。 登金陵鳳凰臺(tái) 李白 鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。 吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鷺洲。 總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見使人愁。【注】一水：亦作“二水。(1)分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(4分)答: 。 (2)“總為浮云能蔽日一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？(4分)答: 。問題具體化答案簡(jiǎn)明化頷聯(lián):寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián):寫金陵美麗的自然風(fēng)物；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。 比喻。憂

2、君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；憂賢者包括自己不得任用，憂國(guó)憂君憂民。第二頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分?！驹囶}解析】做概括題一定要提煉，找出共性的內(nèi)容進(jìn)行抽象，不能照抄，不能簡(jiǎn)單翻譯。答題時(shí)要分二步：第一步找出概括對(duì)象的典型意象及特點(diǎn)，第二步抽出意象的共同特點(diǎn)加以概括。與上述各題不同的是，概括要求字?jǐn)?shù)精煉，作為思維過程的第一步就不要寫出來，只是在思考時(shí)要注意到即可。頷聯(lián)“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘，抓住關(guān)鍵詞“吳宮、晉代，可知寫的是南京作為六朝古都時(shí)的情況。頸聯(lián)“三山半落青天外，一水中分白鷺洲，抓住關(guān)鍵詞“山、青天、水、白鷺洲可知寫的是南京的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的顯而易見

3、，古今比照，抒發(fā)作者古今興亡盛衰之感?！緟⒖即鸢浮款h聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。頷聯(lián)具體寫的是，吳國(guó)昔日繁華的宮廷已經(jīng)荒蕪，東晉的一代風(fēng)流人物也早已進(jìn)入墳?zāi)梗且粫r(shí)的烜赫，在歷史上留下了什么有價(jià)值的東西呢！概括起來，是寫六朝古都的歷史遺跡。頸聯(lián)具體寫的是，西南三峰并列著，只能見到一半，而另一半似乎隱于青天之外；一條大江，看起來被白鷺洲分割成兩道。概括起來，是寫金陵美麗的自然風(fēng)物。頷聯(lián)反映了六朝繁華不再；頸聯(lián)反映江水永流，自然永恒。作者通過自然的永恒反襯歷史繁華的短暫，抒發(fā)了人事滄桑之感。第三頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

4、1、把握懷古詠史詩的特征。2、掌握懷古詠史詩的意象及相應(yīng)的思想感情，分析其常用表達(dá)技巧。3、學(xué)習(xí)此類詩歌鑒賞的題型及方法。 第四頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分?？键c(diǎn)解析 ：一詠史詩的概念：詠史懷古詩，主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、思念古跡來到達(dá)感慨興衰、寄托哀思、借古諷今等目的。二懷古詩的特征：1結(jié)構(gòu)：臨古地思古人憶其事抒己志2意象： 京口北固亭、赤壁、烏衣巷、武侯祠、寺廟、后庭花等3表現(xiàn)手法：運(yùn)用典故, 比照,借代，借古諷今等4主要情感：嘆朝代興亡變化，昔盛今衰物是人非；感慨歲月滄桑巨變，人世變化無常，而詩人自己壯志難酬；挖苦當(dāng)政者荒淫無恥，告誡統(tǒng)治者以前車

5、為鑒。第五頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。鑒賞指導(dǎo)：1、要弄清史實(shí)。例： 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 宋 - 辛棄疾 何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？ 悠悠！不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？ 曹劉！生子當(dāng)如孫仲謀。 首句何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。有何言外之意呢？中原已非我所有了下片前半局部，作者要為何竭力稱贊孫權(quán)呢？反襯當(dāng)朝文武之輩的庸碌無能，怯懦茍安末句用了什么典故？作者在這里想表達(dá)什么意思？煮酒論英雄慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤曹操一褒一貶：曹操第一次與孫權(quán)對(duì)壘，見孫權(quán)威嚴(yán)儀表，喟嘆：生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升兒子假設(shè)豚犬耳。第六頁，編輯于星期五：八點(diǎn)

6、 七分。2、要揣摩意圖 要抓住歷史人物或事件與時(shí)局和詩人自己身世之間的連接點(diǎn)。杜甫在?詠懷古跡?中借詠昭君村、思念王昭君來抒發(fā)自己的情感。王昭君與杜甫的的連接點(diǎn)究竟在哪里呢？一是在王昭君的出塞與杜甫的“飄泊西南天地間頗為相似，二是在王昭君美冠后宮而不得恩寵與杜甫“古來材大難為用的悲劇命運(yùn)極其相似。杜甫借寫昭君的怨恨來抒發(fā)自己一生顛沛流離，遭逢動(dòng)亂，功業(yè)無成等身世家國(guó)之情，而對(duì)王昭君個(gè)人那么只是表達(dá)了自己的同情。 第七頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。3、要領(lǐng)悟感情 詩人詠史懷古，大致有這么幾種情況：一種是對(duì)歷史作冷靜的理性的思考，詩人自己并不置身其中，如杜牧的?題烏江亭?和王安石的?烏江亭?，杜牧

7、為項(xiàng)羽自刎而惋惜：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。然而王安石卻意識(shí)到項(xiàng)羽的失敗是歷史的必然：“江東子弟今雖在，肯為君王卷土來？第二種情況是把史實(shí)與現(xiàn)實(shí)融合在一起，或是感慨個(gè)人遭遇，或是抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。比方蘇軾的?赤壁懷古?、辛棄疾的?京口北固亭懷古?。第三種情況是只抓住歷史的影子，成心借題發(fā)揮。如：?賈生 ? 李商隱 宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。 第八頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。不同的寫法，是由主題的需要而決定的。有以景襯情的，如蘇軾的?念奴嬌赤壁懷古?；有議論引發(fā)的，如清人劉獻(xiàn)庭的?王昭君?，對(duì)漢元帝統(tǒng)治的無能作了辛辣的挖苦，也有作正反比照，或是側(cè)面襯

8、托，不一而足。另外，引用典故也是詠史懷古詩常用的表現(xiàn)手法。4、要分析寫法。第九頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。例題演繹：2021重慶卷閱讀下面的曲詞，答復(fù)以下問題。6分 折桂令問秦淮 孔尚任 問秦淮舊日窗寮，破紙迎風(fēng)，壞檻當(dāng)潮，目斷魂消。當(dāng)年粉黛，何處笙簫? 罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個(gè)人瞧?！爱?dāng)年粉黛，何處笙簫?用了什么修辭手法？2分答: “白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個(gè)人瞧描寫了什么時(shí)候的景色？表達(dá)了什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。4分答: 。曾經(jīng)的秦淮兩岸畫船窗寮，窗戶上，破紙迎風(fēng)瑟瑟作響，朽門外，潮水拍打空城陣陣傳來，這風(fēng)聲、潮

9、聲反襯了人聲寂寂，一片蕭條冷落。過去，這里游人如織，佳麗云集，舞榭歌臺(tái)，笙簫徹夜。河中，彩楫畫肪鬧端陽，岸上，酒旗聳立慶重九。而現(xiàn)在，歌女逃散，絲竹不聞，秦淮河已無當(dāng)年的遺風(fēng)余韻了。即使適逢節(jié)日，也是“端陽不鬧，“重九無聊。小鳥在白云端自由飛翔，秦淮河綠水滔滔，河岸紅葉似火，黃花初綻，蝴蝶飛逐，剛綻放的黃花上有幾只蝴蝶在飛，剛落下的紅葉如此美麗，卻沒有人來欣賞了。借代，反問 通過“白鳥“綠水“嫩黃花“新紅葉等描繪了初秋景色。又通過“飄飄“滔滔“有些蝶飛“無個(gè)人瞧等表達(dá)了因昔盛今衰引發(fā)的冷寂落寞之情。第十頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。 揚(yáng)州慢 姜夔淳熙丙申至日,予過維揚(yáng)。夜雪初霽,薺麥彌望。入其

10、城那么四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有黍離之悲也。 淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏、清角吹寒，都在空城。 杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。課內(nèi)遷移：第十一頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。方法歸納：1懂。即寫什么？要弄清作品所涉及的歷史事實(shí)、歷史人物或用典。要揣摩作者寫這段歷史、這個(gè)古人的意圖所在。既抓住歷史人物或事件與時(shí)局和詩人自己身世之間的連接點(diǎn)。要推敲作者所抒發(fā)的感情。要分析作者的寫法。

11、詠史抒懷詩的寫法多樣。在構(gòu)思上，有以景襯情的，有議論引發(fā)的。在章法上，或正反比照，或是側(cè)面襯托。要學(xué)會(huì)比較鑒賞，這不但對(duì)領(lǐng)會(huì)作者詩中所抒發(fā)的感情有很大的幫助，而且對(duì)提高鑒賞能力也很有好處。2審。即審明題目要求。3書。即書寫答案。要依據(jù)詩歌的具體內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用相關(guān)術(shù)語表達(dá)。4查。即檢查要點(diǎn)全不全，語言通不通。第十二頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。課后穩(wěn)固1閱讀下面的詩歌，答復(fù)以下問題。8分 蘇臺(tái)覽古 李白 舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。 只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。1詩歌主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。4分答: 2簡(jiǎn)析詩中所表達(dá)的作者的思想感情。4分答: 。比照今昔盛衰先寫吳苑的殘破，

12、蘇臺(tái)的荒涼而人事的變化，興廢的無常，自在其中，緊接著寫楊柳在春天又發(fā)新芽，柳色青青，年年如舊，歲歲常新，以“新與“ 舊“荒比照，不變的景物與變化的人事對(duì)照，寫出古今盛衰之感。 感慨人事滄桑巨變，盛衰興廢無常。 寄予“逸豫而亡身的主題，諷喻統(tǒng)治者不可驕縱、逸樂。分析要結(jié)合詩句具體展開第十三頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。2閱讀下面這首詩,然后答復(fù)以下問題。 隋宮 李商隱紫泉宮殿鎖煙霞,欲取蕪城作帝家。玉璽不緣歸日角,錦帆應(yīng)是到天涯。于今腐草無螢火,終古垂楊有暮鴉。地下假設(shè)逢陳后主,豈宜重問?后庭花?!這是一首詠史傷時(shí)的詩,詩人表達(dá)的深沉感喟令后人為之扼腕嘆息。這是一種怎樣的感喟呢?答: 。 (1)

13、對(duì)隋煬帝窮奢極欲行徑的辛辣挖苦。(2)對(duì)昔盛今衰、繁華易逝、世事無常的慨嘆。(3)荒淫必然亡國(guó)的警策。第十四頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 七分。3閱讀下面兩首唐詩，然后答復(fù)以下問題。 題烏江亭 杜牧 勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊，卷土重來未可知。 烏江亭 王安石 百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。 江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？ 烏江 李清照 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。1這三首詩詠的都是西楚霸王項(xiàng)羽，但對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià)的角度并不一樣，他們的角度分別是什么？ 答: 。2這三首詩借對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)？ 答: 第一首是從兵家用兵的角度來評(píng)價(jià)的 第二首是從民心向背的角度來評(píng)價(jià)的 第三首是從節(jié)操氣節(jié)角度來評(píng)價(jià)的 杜牧通過這首詩，表達(dá)了對(duì)勝敗得失、歷史興衰的看法，即勝敗乃兵家常事，只要忍辱負(fù)重、重整旗鼓，定能東山再起。王安石認(rèn)為民心和形勢(shì)決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，歷史的規(guī)律不可違背。李清照認(rèn)為人要講求氣節(jié)，活著要