新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊全冊期末專題復(fù)習(xí)課件

1、北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)期末全冊復(fù)習(xí)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用數(shù)的認識復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)知識梳理北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)你學(xué)過哪些數(shù)？它們在生活中有哪些應(yīng)用？我的學(xué)號是7號，我的身高是129厘米把一個蘋果平均分成4份，其中的1份就是 整數(shù)分數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回1. 數(shù)的分類你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？數(shù)整數(shù)分數(shù)零自然數(shù)我是這樣畫圖表示的。知識梳理返回整數(shù)數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的0,1,2,3叫做自然數(shù)。一個物體也沒有用0表示。0也是自然數(shù)。返回自然數(shù)： 0、 1、 2、 3、 4、 5 零、一、二、三、四、五“一”是自然數(shù)的單位，任何非0自然數(shù)都是由若干個“一”組

2、成的。沒有最大的自然數(shù)，0最小的自然數(shù)，表示一個物體也沒有。0還可以表示：起點（刻度）、占位（計數(shù)）自然數(shù)的意義：“5個人”：5是基數(shù)；“第5個人”：5是序數(shù)。返回把一個整體平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)。分數(shù)分數(shù)線分母34分子返回2.十進制計數(shù)法整數(shù)一(個)、十、百、千、萬都叫做計數(shù)單位。其中“一”是計數(shù)的基本單位。10個一是十,10個十是百，10個一百是一千每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。返回3.數(shù)位順序表在數(shù)位順序表中，從右向左依次是個位、十位、百位、千位。整數(shù)8 7 3 5個位十位百位千位返回4.數(shù)的意義在數(shù)位順序表中，從右向左依次是個位、十位

3、、百位、千位。整數(shù)個位上的數(shù)表示幾個一；十位上的數(shù)表示幾個十；百位上的數(shù)表示幾個百；千位上的數(shù)表示幾個千。返回5. 數(shù)的讀寫整數(shù)的讀寫整數(shù)的讀法：讀數(shù)時,從高位起,一級一級地往下讀。整數(shù)的寫法：寫數(shù)時,從高位起,一級一級地往下寫,哪位上一個單位也沒有,就在哪個數(shù)位上寫0。返回分數(shù)的讀寫分數(shù)的讀法：讀分數(shù)時，先讀分母再讀“分之”然后讀分子，分子和分母按照整數(shù)的讀法讀。分數(shù)的寫法：先寫分數(shù)線，再寫分母和分子，按照整數(shù)的寫法來寫。返回6. 數(shù)的大小比較整數(shù)比較整數(shù)的大小，位數(shù)多的那個數(shù)就大；如果位數(shù)相同，位數(shù)相同，從高位開始比較。返回分數(shù)同分母分數(shù)比較,分子大的分數(shù)比較大,分子小的分數(shù)比較小。同分子

4、分數(shù)比較大小,分母大的分數(shù)小,分母小的分數(shù)大。返回（ ）（ ）千位百位十位個位（ ）（ ）35123360321.5看圖寫數(shù)。鞏固練習(xí)返回讀出下面各數(shù)。875325943182438讀作： 讀作： 讀作： 讀作： 讀作： 讀作： 八百七十五三千二百五十九四千三百一十八七分之三八分之五二千四百三十八返回寫出下面各數(shù)。七千五百三十一八百四十寫作： 寫作： 三千零五寫作： 九分之四寫作： 753175313005返回比一比,在里填上“”“” 或“=”。3654375 2690270048324832 48324830=返回填一填，比一比。（ ）元（ ）元（ ） （ ）10.19.93858返回（1）

5、2085，2090，2095，（ ），（ ）。 （2）1200，1100，1000，（ ），（ ）。（3） ， ， ，（ ），（ ）。（4）0.2，0.4，0.6，（ ），（ ）。 1 10 3 10 5 102100 7 102105900800 9 100.80.1找規(guī)律填數(shù)。返回數(shù)的運算復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)知識梳理北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)你學(xué)過哪些運算？它們在生活中有哪些應(yīng)用？我學(xué)過加法、減法我學(xué)過乘法、除法復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回1. 算式的意義加法的意義：把兩個（或幾個）數(shù)合并成一個數(shù)的運算， 叫做加法。減法的意義：已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求 另一個加數(shù)的運算，叫做減法。乘

6、法的意義：幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。除法的意義：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另 一個因數(shù)的運算。各算式的意義知識梳理返回整數(shù)2. 數(shù)的運算整數(shù)加法的計算方法： 相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進1。整數(shù)減法的計算方法： 相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1，在本位上加十再減。返回整數(shù)乘法的計算法則： 相同數(shù)位對齊，從個位算起，依次用第二個乘數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，乘到哪一位，乘得的積的末尾就和哪一位對齊，然后把每次所乘得的積相加。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個

7、0）返回整數(shù)除法的計算法則： 從被除數(shù)的最高位除起，除的時候，除數(shù)有幾位，就先看被除數(shù)的前幾位，如果前幾位不夠除，再多看一位。除到被除數(shù)的哪一位，就在哪一位上寫上商；每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。返回小數(shù)小數(shù)加法的計算方法： 把小數(shù)點對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進1，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。小數(shù)減法的計算方法： 把小數(shù)點對齊，從低位減起，如果被減數(shù)的小數(shù)末尾位數(shù)不夠，可以添“0”再減。哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1，在本位加十再減。返回分數(shù)分數(shù)加法的計算方法： 同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。1減幾分之幾的計算方法： 可以把1改寫成分子與分母

8、都和減數(shù)分母相同的分數(shù),再按照同分母分數(shù)減法的計算方法計算。返回混合運算3. 運算順序(1)只有乘、除(加、減)，按照從左往右的順序依次計算；(2)既有乘除，又有加減，先算乘除，后算加減。(3)含有括號的，先算小括號里面的，再算括號外面的。返回0和14. 0和1的運算任何數(shù)加0得原數(shù)，任何數(shù)減0得原數(shù)。0乘任何數(shù)得0,0除以任何數(shù)得0，0不能作除數(shù)。任何數(shù)乘1得原數(shù)，任何數(shù)除以1得原數(shù)。返回算一算。35416 51.734.8 25 28 1.25 + 2.47101823727=451=16.9=700=3.65=528= 鞏固練習(xí)返回算一算。 3 . 2 4 . 5 7 . 8 1 2 .

9、 6 1 9 . 2 7 . 2 5 1 . 9元 角元 角元 角元 角77.40.202.101.3.返回涂一涂，算一算。16 2625 3578 581 34返回算一算。24026 84043128+186300-1293 (128+132)5 312(300-296)=4806=80=2103=630=300-43=257=2605=52=128+108=236=3124=1248返回97名學(xué)生去公園，帶300元買門票夠不夠？求97名學(xué)生需要多少錢？973=291(元)291300答：帶300元買門票夠。返回學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾愛心捐助站”。第一周同學(xué)們捐獻課外書56本，第二周捐獻的比第一

10、周的2倍還多14本，第二周同學(xué)們捐獻了多少本課外書？先求第一周的2倍是多少，然后再加上14本。562+14=112+14答：第二周同學(xué)們捐獻了126本課外書。=126（本）返回為了參加溜溜球比賽，王老師買了4盒溜溜球，每盒2個，一共花了96元，平均每個溜溜球多少元?方法一：先求出平均每盒溜溜球多少元？求平均每個溜溜球多少元？964=24(元)242=12(元)答：平均每個溜溜球12元。 9642=242=12(元)返回方法二：先求出4盒溜溜球一共有多少個？求平均每個溜溜球多少元？24=8(個)968=12(元) 96(24)=968=12(元)為了參加溜溜球比賽，王老師買了4盒溜溜球，每盒2個

11、，一共花了96元，平均每個溜溜球多少元?答：平均每個溜溜球12元。返回買7個文具盒需要多少錢？363=12（元）答：買7個文具盒需要84元錢。127=84（元）返回兩位老師帶領(lǐng)53名同學(xué)到公園劃船，每條大船可以坐6人，租金60元；每條小船可以坐4人，租金48元。小組合作，請至少寫出4種租船方案，并比較它們的租金。大船/條小船/條可坐人數(shù)租金/元 方案一方案二方案三方案四9196+4=58960+48=5888286+24=56860+248=5767376+43=54760+348=5646566+54=56660+548=600因為564576588600，所以方案三最省錢。返回常見的量復(fù)習(xí)

12、導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)知識梳理北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)2012年倫敦奧運會上，16歲的葉詩文在女子400米混合泳決賽中，以4分28秒43的成績奪得冠軍，并打破世界紀錄。周璐璐在女子75千克以上級舉重決賽中，以333千克的總成績打破了世界紀錄，摘得金牌。上面的信息中有哪些量？哪些是質(zhì)量單位？哪些是時間單位？時間質(zhì)量長度復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回我們學(xué)過了哪些量的計量？它們各有哪些計量單位？【長度單位、面積單位】【時間單位】【質(zhì)量單位】【人民幣單位】返回1. 長度單位【長度單位】 厘米、分米、米、千米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1千米=1000米知識梳理返回2. 面積單位【面積單

13、位】 平方厘米、平方分米、平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米返回3. 時間單位【時間單位】 年、月、日、時、分、秒 1年=12個月 大月有31天、小月有30天； 平年二月28天，閏年二月29天 1時=60分 1分=60秒 返回4. 質(zhì)量單位【質(zhì)量單位】 克、千克、噸 1千克=1000克 1噸=1000千克 返回5. 人民幣單位【人民幣單位】 元、角、分 1元=10角 1角=10分 1元=100分 返回在（ ）里填上合適的單位。（1）一頭大象重約2（ ）。（2）一頭駱駝重約420（ ）。（3）一個雞蛋重約55（ ）。（4）小明的爸爸每天工作

14、8（ ）。（5）小軍跑60米用了10（ ）。（6）上一節(jié)數(shù)學(xué)課用時40（ ）。噸千克克時秒分鞏固練習(xí)返回填一填。2時（ ）分 5分（ ）秒3噸（ ）千克 4000克（ ）千克30角（ ）元 6角（ ）分12030030004360返回填一填。（1）今年的2月有 天，是 （平、閏）年。（2）我的生日是 月 日，這個月有 天。（3）慶“六一”文藝晚會從20:OO開始，一共演出2時30分結(jié)束時間是 時 分。28平1217312230返回這5只動物要同時過河，該怎樣乘船？用線連一連。返回一頭成年雌性藏羚羊約重25千克，一頭野生牦牛的體重約為它的20倍。一頭野生牦牛約重多少千克？幾頭野生牦牛重約1噸？（

15、1）2520500（千克）（2）1噸=1000千克 500+500=1000(千克)答：一頭野生牦牛約重500千克,2頭野生牦牛重約1噸返回2012年3月15日，王叔叔乘火車從北京去沈陽，他在如下3趟車中選擇了最早到達目的地的那趟車，猜一猜他乘坐了哪趟車。車次列車類型出發(fā)站發(fā)車時刻目的站耗時T157空調(diào)特快北京06:26沈陽北5時55分D21動車組北京07:13沈陽北4時48分D29動車組北京07:00沈陽北4時46分D29次列車返回某路公共汽車從起點站到終點站要花40分，在下表中填入公共汽車到達終點站的時間。離開起點站時間15：0015：2015：4016：0516：2516：4017：15

16、到達終點站時間只要用離開起點站的時間加上40分就是到達終點站的時間。15：4016：0016：2016：4517：0517：2017：55返回圖形的認識復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)知識梳理北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)你學(xué)過哪些圖形？它們在生活中有哪些應(yīng)用？正方體長方體圓柱球長方形正方形三角形平行四邊形復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回1. 平面圖形直線、射線和線段有什么區(qū)別？ 名稱端點個數(shù)（個）能否延長直線0兩端可以無限延長射線1一端可以無限延長線段2不可延長，可以測量知識梳理返回角從一點引出兩條射線，就組成一個角。頂點邊邊角的大小與兩邊張開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。返回角的分類等于90大于90小于180等于18

17、0等于360大于0小于90銳角直角鈍角平角周角返回三角形三角形是由三條線段圍成的封閉圖形。頂點頂點頂點邊邊邊返回三角形的分類按角分類銳角三角形直角三角形鈍角三角形返回三角形的分類按邊分類任意三角形等腰三角形等邊三角形返回四邊形四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形。梯形平行四邊形長方形正方形四邊形haabahba返回平面圖形的周長和面積周長：平面圖形一周的總長度。面積：平面圖形所占空間的大小。返回2. 立體圖形立體圖形的認識正方體長方體圓柱每個面都是平面有一個面是曲面返回在下面每個圖形中找出一組相等的邊，用彩色筆描一描。鞏固練習(xí)返回在右面的星座中，用紅色描出5個角，在其中找一找銳角或鈍角。（銳角（鈍

18、角（銳角（鈍角直角返回下面這些照片分別是坐在哪把椅子上看到的？連一連。返回猜一猜。淘氣和笑笑在信封里裝了一張彩色紙，你能根據(jù)下面的對話判斷這張紙的形狀嗎？有4條邊、4個直角。有兩條邊的長是10厘米，另兩條邊的長是6厘米。長方形返回圖形與測量復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)知識梳理北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)我們學(xué)過哪些長度單位、哪些面積單位？整理一下，與同伴說一說。千米米分米厘米毫米1000101010平方米平方分米平方厘米100100復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回舉例說一說什么是周長，什么是面積。物體表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。封閉圖形一周的長度就是它們的周長。知識梳理返回比較兩個物體或平面圖形面積大小的

19、常用方法：重疊法、觀察法、數(shù)格法、同一標準度量法、計算法等。返回如何計算長方形、正方形的周長和面積？長方形的周長=(長+寬)2長方形的面積=長寬長寬返回如何計算長方形、正方形的周長和面積？正方形的周長=邊長4正方形的面積=邊長邊長邊長返回1平方厘米有多大？1平方分米呢？1平方米呢？邊長為1厘米的正方形的面積是1平方厘米，邊長為1分米的正方形的面積是1平方分米，邊長為1米的正方形的面積是1平方米。返回面積單位之間的進率1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米1平方米=10000平方厘米返回在（ ）里填上合適的單位。（1）一棵大樹高約8（ ）。（2）一張郵票的面積是6（ ）。（3）教室的

20、面積是55（ ）。（4）鋼筆長15（ ）。（5）數(shù)學(xué)書封面的面積約是5（ ）。（6）北京到西安的鐵路長約1200（ ）。米平方厘米平方米厘米平方分米千米鞏固練習(xí)返回下面圖形的周長和面積分別是多少？（每個小格子邊長1厘米）周長14厘米面積10平方厘米周長12厘米面積8平方厘米周長12厘米面積6平方厘米返回填一填。9平方米（ ）平方分米 2000平方厘米（ ）平方分米920厘米（ ）分米 7平方分米（ ）平方厘米5米（ ）分米 400平方分米（ ）平方米9002092700504返回解決問題。這塊草地的面積是多少平方米？在草地四周圍上護欄，護欄長多少米？1215180（平方米）（1215）254（

21、米）答：這塊草地的面積是180平方米,護欄長54米。返回一輛灑水車，每分行駛150米，灑水的寬度是8米，灑水車行駛7分，能給多大的地面灑水？答：能給8400平方米的地面灑水。150788400（平方米）返回一條人行道長27米，寬3米。用面積是9平方分米的正方形地磚鋪路，需要這樣的地磚多少塊？答：需要這樣的地磚900塊。27米270分米 27030981009900(塊)3米30分米返回淘氣家準備在客廳地面上鋪上方磚，選擇哪種方磚便宜？需要這種方磚多少塊？客廳6米4米8元2分米3元1分米6米60分米4米40分米 6040(22)600(塊) 60084800(元)大塊方磚： 6040(11)24

22、00(塊) 240037200(元)小塊方磚：返回將一張邊長為20厘米的正方形紙，剪成4個完全一樣的小正方形紙片，每個小正方形的周長和面積分別是多少？20厘米 202410440（厘米） （202）（202）1010100（平方厘米）答：每個小正方形的周長是40厘米， 面積是100平方厘米。返回在一個長方形的花壇四周，鋪上寬1米的小路。（1）花壇的面積是多少平方米？（2）小路的面積是多少平方米？（1）1520300（平方米）（2）(202)(152)300 2217300 374300 74(平方米)答：花壇的面積是300平方米，小路的面積是74平方米。返回圖形的運動復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)知

23、識梳理北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)舉例說一說什么是軸對稱圖形，下面圖形中哪些是軸對稱圖形？復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回舉例說一說哪些運動是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)。平移旋轉(zhuǎn)返回軸對稱圖形的意義1.軸對稱圖形把一個圖形沿著一條直線對折后，折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就叫作軸對稱圖形，折痕所在的直線叫作對稱軸。知識梳理返回軸對稱圖形的特征軸對稱圖形沿著對稱軸對折后，兩側(cè)能夠完全重合，兩側(cè)對稱的點（或線段）能夠完全重合。兩側(cè)對稱點到對稱軸的距離相等。返回判斷軸對稱圖形的依據(jù)根據(jù)軸對稱圖形的意義和軸對稱圖形的特征來判斷。返回猜、剪軸對稱圖形的方法1.猜軸對稱圖形：根據(jù)半個圖形及軸對稱圖形的特征，聯(lián)系生活實際猜想整

24、個圖形。2.剪軸對稱圖形：把一張紙對折后，在紙上靠近折痕的一側(cè)畫出整個圖形一半的圖案，然后沿著所畫線條把圖案剪下來，再展開，便剪成了完整的軸對稱圖形。返回平移和旋轉(zhuǎn)的意義2.平移和旋轉(zhuǎn)1.物體或圖形沿著直線運動的現(xiàn)象叫作平移。2.物體繞著一個點或一個軸做圓周運動的現(xiàn)象叫作旋轉(zhuǎn)。返回平移和旋轉(zhuǎn)的特點1.平移的特點：做直線運動。2.旋轉(zhuǎn)的特點：做圓弧或圓周運動。返回在方格紙上畫平移圖形的方法按順序找出所畫圖形的幾個關(guān)鍵點（或線段），按要求平移相應(yīng)的格數(shù)，然后把這些點（或線段）順次連接起來。返回判斷圖形平移的路線可以根據(jù)該圖上某個點或某條線段平移的方向和距離來確定。返回說一說下圖中哪些運動是平移，哪

25、些是旋轉(zhuǎn)。平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移鞏固練習(xí)返回下面哪些圖形平移后能與圖形A重合，把它們圖上你喜歡的顏色。A返回連一連。返回看圖填一填。（1）淘氣在笑笑的（ ）面； 笑笑在淘氣的（ ）面。（2）書在文具盒的（ ）面。右左下返回看圖填一填。（1）養(yǎng)殖場在村委會的（ ）面；（2）農(nóng)機站在村委會的（ ）面；（3）魚塘在村委會的（ ）面；（4）養(yǎng)殖場在小學(xué)的（ ）面。養(yǎng)殖場北東農(nóng)機站小學(xué)村委會魚塘北東西北北返回統(tǒng) 計復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)知識梳理北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)選擇不同的標準把全班同學(xué)分成兩組，說一說，你是怎樣分的。按性別分，男生一組，女生一組按出生年月分，上半年一組，下半年一組按身高分，夠1

26、40厘米分一組，不夠的分一組復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回以小組為單位，選擇一種標準進行分類，并記錄結(jié)果。我是這樣畫圖表示的。上半年下半年知識梳理返回以小組為單位，選擇一種標準進行分類，并記錄結(jié)果。我是這樣畫圖表示的。夠140厘米不夠140厘米正正正一正一返回根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果說說你的發(fā)現(xiàn)我們班上半年出生的比下半年出生的多。我們班身高不夠140厘米的比夠140厘米的少。返回右圖是一個小正方體，6個面上分別寫著1，2，3，4，5，6。（1）任意拋出20次，記錄落地后朝上的數(shù)字。第幾次1234567891011121314151617181920出現(xiàn)的數(shù)字32356124635142265134鞏固練習(xí)返回（2）匯總?cè)?/p>

27、班記錄的結(jié)果。出現(xiàn)的數(shù)字123456出現(xiàn)的次數(shù)130142136127133132返回（3）觀察上表中各數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？因為共6個數(shù)字，每個數(shù)字都有1個，擲出每個數(shù)字的可能性都是 。返回下面是三（1）班男學(xué)生1分跳繩測試的成績。學(xué)號成績11862157316041075126學(xué)號成績6161711489199110184學(xué)號成績111351218613180148915185學(xué)號成績161161785181201914920120學(xué)號成績211092217523952411925131（1）根據(jù)上表完成下圖。8090100110120130140150160170180190返回下面是三（1）班男學(xué)生1分跳繩測試的成績。學(xué)號