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文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)5篇 實(shí)習(xí)就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,讓自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地??偨Y(jié)是找出工作中的成功與失敗,閱歷與教訓(xùn),實(shí)事求是地總結(jié)工作情況,為接下來的工作確立合理的目標(biāo)。以下是我整理的實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考! 實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)篇1 在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中,書本知識(shí)與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞,綻放出青春的火花,讓我對(duì)將來躊躇滿志的同時(shí),也讓我更清晰的了解到自身的不足。本次實(shí)習(xí)將為我以后的定位提供樂觀的參考作用。 本次實(shí)習(xí),讓我得到了進(jìn)一步熟悉社會(huì)、接觸工作的機(jī)會(huì),并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問題,例如:剛畢業(yè)

2、的大學(xué)生常常犯些馬虎大意的錯(cuò)誤,忽視細(xì)節(jié)問題,他們讓我懂得專心的工作態(tài)度比能力重要由于缺乏一定的社會(huì)閱歷,大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成。 以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識(shí)比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。 實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)篇2 在這里我要特殊感謝這位前輩,她不僅教給了我很多有用的東西,還把我介紹給其它的同事熟悉,以幫助我提高工作方面的能力。漸漸的我也不在只是悶著頭做,遇到疑難的問題就請(qǐng)教這些前輩們,我覺得自己開頭融入這個(gè)集體了。 在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的

3、時(shí)候,我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯,在大家焦頭爛額,手足無(wú)措的時(shí)候,我鎮(zhèn)靜的走出來然后利用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)解決這個(gè)麻煩的問題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我卻慌了陣腳。由于文件涉及的鋼筋,水泥等專有名詞。我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只有打開電腦利用金山詞霸一個(gè)個(gè)的查。即使這樣還常常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁(yè)紙我翻譯了一天半。 最令我沒有想到的是,我在大二學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)竟然在我閱讀合同等文件時(shí)幫了我很大的忙,也節(jié)省了我不少時(shí)間。那些時(shí)常出現(xiàn)的諸如fob、cif之類的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時(shí)候只是單純的背過,并沒有真正了解它們的含義。例如合同,它是履

4、行的依據(jù),是成立的條件,品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價(jià)格、保險(xiǎn)等條款缺一不行。由于涉及雙方的利益,而商家又以追求最大利潤(rùn)為目標(biāo),所以劃分的越詳細(xì),責(zé)任也就越明確,也就可以避開一些不必要的糾紛。可見工作來不得半點(diǎn)馬虎。 實(shí)習(xí)的另一個(gè)關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。以前老聽哥哥姐姐們念叨還是在學(xué)校好,當(dāng)時(shí)還特幼稚的想,學(xué)校有老師管著有什么好的啊!現(xiàn)在才看請(qǐng)其實(shí)到那里都有人管。在學(xué)校可以沒心沒肺的開玩笑,但走上工作崗位之后,說話做事都要謹(jǐn)慎,要有技巧。像我這樣毫無(wú)社會(huì)閱歷的黃毛丫頭,說話做事毫無(wú)技術(shù)含量,所以最好還是少說多做。 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作都基本嫻熟。在領(lǐng)

5、到實(shí)習(xí)工資的那一剎那,我真的有種激動(dòng)和擔(dān)心的感覺。那是自己辛辛苦苦工作換來的。多少天的困難和疲憊總算有收獲。但更重要的是,我擁有了一筆豐富的閱歷財(cái)寶。 實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)篇3 本人在教學(xué)方面,通過實(shí)習(xí),我將書本學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),積累了實(shí)踐的閱歷,爭(zhēng)取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,從而精益求精自己的教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,使我更好地勝任老師這個(gè)角色。 在班主任工作方面,通過實(shí)習(xí),我對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和熟悉,對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念,這對(duì)我以后的工作都有著極大的幫助。 短短一個(gè)月的實(shí)習(xí),這里熱

6、忱的老師、熱忱的同學(xué),都讓我體驗(yàn)了很多,感受了很多,成長(zhǎng)了很多。在班主任_老師的幫助輔導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作完成的比較好。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部份:課堂教學(xué)、班主任工作。_老師很耐心,常常指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清晰,怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性,在學(xué)生眼前建立威望。 實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)篇4 本人通過_個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。 在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高_(dá)班級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、專心思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知,正確看

7、待和科學(xué)處理他們所面臨的困難作為語(yǔ)文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、專心組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。 這_個(gè)月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師布滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。 同學(xué)們?cè)谖业闹v座上樂觀提問、仔細(xì)聽講,而后以熱烈的掌聲激勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步! 實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)篇5 在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,我非常的專心,對(duì)我來講,這是一個(gè)的機(jī)會(huì),所以我非常的珍惜,由于在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中有很多自己沒有接觸過的知識(shí),實(shí)習(xí)是一個(gè)非常不錯(cuò)的熬煉機(jī)會(huì),更加是大

8、學(xué)最重要的一堂課,我認(rèn)為之前的理論知識(shí)積累到最后就是運(yùn)用到實(shí)際的操作當(dāng)中,而實(shí)習(xí)就是這么一個(gè)契機(jī),所以在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我非常的專心約束好自己,專心的去做好每一項(xiàng)工作,雖然說表現(xiàn)的不是非常突出,但是也做到了問心無(wú)愧,我認(rèn)為這才是最重要的,讓自己得到一個(gè)滿意。 在實(shí)習(xí)工作上面,我常常都會(huì)專心的去思考問題,特殊是自己不會(huì)的,我會(huì)請(qǐng)教四周的一些同事,由于這個(gè)機(jī)會(huì)難得,實(shí)習(xí)是最后一個(gè)階段了,實(shí)習(xí)過后,我就應(yīng)該面對(duì)的是社會(huì),面對(duì)的是工作,所以這些都是現(xiàn)在非常寶貴的東西,我必必要珍惜,在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,我會(huì)請(qǐng)教別的同事,把自己不會(huì)的一些工作問題樂觀的提問解決自己心中的疑問,我從來不會(huì)覺得自己有多么的優(yōu)秀,我甚至覺

9、得自己有很多需要提高,需要成長(zhǎng)的地方,四周很多同事都是我學(xué)習(xí)的榜樣,有很多實(shí)習(xí)的學(xué)生都比我優(yōu)秀,但是我從來不會(huì)認(rèn)為自己很差,我有一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài) 實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)篇6 通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。 在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一班級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深的體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶,我唯有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、專心思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知,正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難作為語(yǔ)文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、專心組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。 這一個(gè)月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師布滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。 同學(xué)們?cè)谖业闹v座上樂觀提問、仔細(xì)聽

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