2022年五年級(jí)語(yǔ)文《七律長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案獲獎(jiǎng)教案名師教案 2

1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)備課老師年月日備課內(nèi)容七律長(zhǎng)征1、 學(xué)問(wèn)與技能：（1）懂得詩(shī)句意思；（2）明白詩(shī)的比如、夸張手法的運(yùn)用；2、過(guò)程與方法：（1）品評(píng)作品中的詩(shī)句,激發(fā)同學(xué)閱讀的愛(ài)好；教學(xué)目標(biāo)（2）讓同學(xué)通過(guò)詩(shī)句綻開(kāi)豐富的想像；3情感與態(tài)度：明白紅軍在長(zhǎng)征中所表現(xiàn)出的大無(wú)畏的英雄氣概和 革命的樂(lè)觀主義精神,讓同學(xué)懂得今日的幸福生活來(lái)之不易,培育同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)人民軍隊(duì),喜愛(ài)宏大領(lǐng) 袖的思想感情；教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義及其飽含的深情,感悟詩(shī)句所表達(dá)的思想感情；教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：

2、 明白紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中所表現(xiàn)出的大 無(wú)畏的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神；教學(xué)用具 小黑板- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁(yè),共 7 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè) 性 修 改一、導(dǎo)入課題,明白長(zhǎng)征 1導(dǎo)入課題 同學(xué)們,七十多年前,中國(guó)革命史上發(fā)生了一件氣 吞山河的大事,就是中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；2明白長(zhǎng)征（1）對(duì)于長(zhǎng)征,你有哪些明白？（2）請(qǐng)同學(xué)們看著大屏幕,聽(tīng)老師來(lái)介紹一下；（3）明白七律,讀好課題；二、自讀詩(shī)句,感知詩(shī)意 1出示整首詩(shī),指名讀,把詩(shī)讀正確；2

3、、讀詩(shī),不僅要讀通,仍要讀懂；請(qǐng)同學(xué)們快速地 默讀課文,想想每句詩(shī)的意思,遇到不懂的就做上記號(hào)；3、懂得詩(shī)意；我們一起來(lái)溝通有下,你剛才在懂得 詩(shī)歌時(shí),有不懂的地方嗎？4、讀通了詩(shī),又有了初步的懂得,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這首詩(shī) 主要寫(xiě)什么？（引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出：長(zhǎng)征特別艱巨,但是紅軍不怕艱 難；）5、哪兩句詩(shī)直接寫(xiě)出了這個(gè)意思？（紅軍不怕遠(yuǎn)征- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁(yè),共 7 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 難,萬(wàn)水千山只等閑；）三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌,品悟詩(shī)情 1、學(xué)習(xí)句子：紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑；你從

4、哪些詞語(yǔ)中讀懂了紅軍長(zhǎng)征很難？A、萬(wàn)水千山 B、遠(yuǎn)征難 你能讀出長(zhǎng)征的遙遠(yuǎn)與艱巨嗎？那你又從哪里讀懂了紅軍戰(zhàn)士不怕難呢？（只等 閑）你能把這種感受讀出來(lái)嗎？（指名讀齊讀）2、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀讀這首詩(shī)后邊的六句話,用“ ” 劃出描寫(xiě)長(zhǎng)征艱巨的詞語(yǔ)或句子,再用“ ” 劃 出描寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士不怕難詞語(yǔ)或句子,細(xì)細(xì)體會(huì)；3、同學(xué)自由讀、體會(huì)；4、全班溝通；A、五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸；你從哪里感受到長(zhǎng)征艱巨？A、五嶺逶迤 B、烏蒙磅礴“ 烏蒙磅礴” ,你看到了怎樣的山？ 板畫(huà)幫忙同學(xué) 懂得； 你能讀出這種氣概雄壯感覺(jué)嗎？那你又從哪里感受到紅軍戰(zhàn)士的不怕難呢？- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載

5、 - - -第 3 頁(yè),共 7 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - A、騰細(xì)浪 逶迤的五嶺在紅軍戰(zhàn)士的眼里,只是 翻騰著的細(xì)小波浪；B、走泥丸 磅礴的烏蒙山,在紅軍的眼里只是滾 動(dòng)的泥丸；C、逶迤的五嶺,磅礴的烏蒙山,在紅軍的眼里只是 翻騰的細(xì)浪、滾動(dòng)的泥丸,你能從中感受到什么？帶著這種感受,再來(lái)讀一讀；同學(xué)們,紅軍長(zhǎng)征途中翻越的僅僅是這兩座山脈嗎？紅軍在長(zhǎng)征途中翻越了18 座這樣龐大的山脈, 翻山越嶺,長(zhǎng)途跋涉,何等艱巨,可紅軍的回答是 生讀“ 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑；”金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒；（1）你從哪里

6、感受到長(zhǎng)征的艱巨？A、云崖 B、大渡橋橫鐵索寒 （出示：鐵索橋靜止畫(huà)面）誰(shuí)明白瀘定橋？站在江邊瞅一眼,你心里有什么感覺(jué)？那冰冷的鐵索,那湍急的水流只要看一眼,就已經(jīng)讓 我們不寒而栗,更何況對(duì)面仍有兇狠的敵人,用機(jī)槍瘋 狂地掃射著！那紅軍又是怎樣對(duì)待的？想看看那猛烈的 戰(zhàn)役場(chǎng)面嗎？看錄像,談感受；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 4 頁(yè),共 7 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 讀出感受；（2）你從哪里感受到紅軍戰(zhàn)士的不怕難呢？暖 （出示金沙江圖）面對(duì)這樣險(xiǎn)峻的金沙江,為什么給紅軍感覺(jué)是暖 的？（天氣暖

7、,巧渡金沙江）聽(tīng)故事,談感受？（機(jī)靈英勇）板書(shū)：機(jī)靈英勇 有感情地讀；（3）引導(dǎo)：金沙江智取, 大渡河惡戰(zhàn)； 這一暖一寒,你能讀出兩種不一樣的感受嗎？自己練一練； （分男女朗 讀）（4） 而事實(shí)上,長(zhǎng)征途中,紅軍要度過(guò)這樣的河仍有 24 條,哪一條不險(xiǎn),哪一條不難？但紅軍的回答仍舊是- 生讀“ 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑；”C、更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏；你從哪里感受到長(zhǎng)征的艱巨？千里雪 綻開(kāi)你的想像,讓自己置身于茫茫的雪山之中,要 翻過(guò)這樣的雪山,你會(huì)遇到哪些困難？那你又怎么感受到紅軍戰(zhàn)士的只等閑呢？喜- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 5 頁(yè),共 7 頁(yè)精品w

8、ord學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 從詩(shī)歌中找一找, 紅軍戰(zhàn)士遇到了哪些 “ 喜” ？“ 更 喜指什么” 仍指什么？翻過(guò)雪山,就迎來(lái)了長(zhǎng)征的成功,所以說(shuō)三 軍過(guò)后盡開(kāi)顏,把你的感受融入朗讀中；是呀,看著雪山就看到了成功的曙光,頑強(qiáng)的信 念、堅(jiān)決的決心全都化為一句話 生讀：紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑；四、拓展延長(zhǎng),感受偉人風(fēng)采；1、讀全詩(shī)；2、積存,試背；3、拓展：清平樂(lè) 六盤(pán)山；4、毛主席的詩(shī)詞每一首都是那樣的豪情萬(wàn)丈,成為 不朽的史詩(shī)；請(qǐng)同學(xué)們課后去收集毛澤東的詩(shī)詞,好好 地讀一讀；五、總結(jié)；同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)與生活中,假如你遇到了困 難,那就請(qǐng)你想想紅軍長(zhǎng)征途中遇到的困難吧,期望同 學(xué)們能發(fā)揚(yáng)紅軍戰(zhàn)士的這種長(zhǎng)征精神,克服一切困難,英勇前進(jìn)！- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 6