2022年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案12月球之旅∣鄂教版 2

1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 12 月球之旅 教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)本課生字 , 懂得“ 失重、心馳神往、廣袤無(wú)垠、嶙峋等詞語(yǔ)；2. 正確、流利、有感情地朗讀課文 登月的學(xué)問(wèn)； , 概括文章主要內(nèi)容 , 理清文章思路 , 明白人類(lèi)3. 懂得人類(lèi)首次登月的宏大的意義 , 激發(fā)同學(xué)探究科學(xué)的愛(ài)好 , 培育自主探究的學(xué)習(xí)才能；教學(xué)重難點(diǎn)：懂得人類(lèi)首次登月的宏大的意義 , 激發(fā)同學(xué)探究科學(xué)的愛(ài)好 , 培育自主探究的學(xué)習(xí)才能；教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入人類(lèi)始終理想著能夠登上月球 , 現(xiàn)在這個(gè)愿望最終實(shí)現(xiàn)了 , 今日我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文.月球

2、之旅 . , 看看作者是怎樣記敘這一真實(shí)歷程的； 板書(shū)課題二、檢查預(yù)習(xí)情形 1. 讀課文的情形；2. 詞語(yǔ)的讀音和寫(xiě)法指導(dǎo)；三、自由讀文 , 理清記敘次序 , 整體把握課文內(nèi)容 1. 摸索：登月分幾個(gè)階段 , 用自己的話(huà)概括每階段的要點(diǎn)；2. 指名復(fù)述登月過(guò)程中的幾個(gè)階段；老師依據(jù)同學(xué)復(fù)述 1 / 3 , 板書(shū)其要點(diǎn)；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁(yè),共 3 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 3. 登月的全過(guò)程有三個(gè)階段：1飛船升空；2登月成功；3成功返航；明確：按事情開(kāi)展的時(shí)間次序 , 將有

3、關(guān)表示時(shí)間的短語(yǔ)在書(shū)上圈點(diǎn)；四、研讀賞析 , 激發(fā)愛(ài)好 , 品嘗語(yǔ)言特色 1. 自主學(xué)習(xí)；老師指導(dǎo)同學(xué)質(zhì)疑并共同探究 , 深化體會(huì)；1宇航員從月球到返航經(jīng)受了多長(zhǎng)時(shí)間？宇航員是怎樣生活的？2宇航員登月后做了哪些事？人類(lèi)登月有什么意義？3課文在表達(dá)上最突出的特點(diǎn)是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明；2. 合作探究：對(duì)以上問(wèn)題 , 小組研討并在老師指導(dǎo)下達(dá)成共識(shí)：1人類(lèi)第一次踏上月球來(lái)回經(jīng)受 覺(jué)很好玩和特殊；2宇航員登月采集月壤和月巖樣品76 千米 , 歷時(shí) 95 個(gè)小時(shí)；失重狀態(tài)下吃飯和睡 , 拍照了很多照片；“ 阿波羅登月方案成功 ,使人類(lèi)的理想變成了現(xiàn)實(shí) , 人類(lèi)開(kāi)頭走向地球以外的星球；現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)到達(dá)向外層空間開(kāi)展的水平；這既是人類(lèi)龐大的飛躍 , 也是人類(lèi)邁出的第一步；3語(yǔ)言方面：恰當(dāng)?shù)拿枋?, 用數(shù)字說(shuō)明 , 表達(dá)中有談?wù)摚? / 3 - - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁(yè),共 3 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 3. 拓展延長(zhǎng) , 聯(lián)想和想象；可以啟示同學(xué)摸索 , 讓同學(xué)看插圖 , 引導(dǎo)想象；1科學(xué)家為什么要搜集月球上的土壤和巖石呢？2假設(shè)你駕駛著宇宙飛船登月 , 你有什么感受？你會(huì)做些什