2022中考課外古詩合集(答案精華版)

1、最新2022中考課外古詩合集(答案精華版)課外古詩訓(xùn)練提前局部 1、絕句 杜甫 江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。1、詩人用一“燃字，寫出了山花怎樣的特點(diǎn)？1分 山花的紅艷與燦爛答：旺盛“也對(duì)2、最后兩句詩人寫自己漂泊在外，歸期遙望，表達(dá)了他怎樣的情感？2分 表達(dá)了詩人思?xì)w又不能回的傷感無奈情緒。只答思鄉(xiāng)之情得1分2、寒塘 趙嘏曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓。1、詩的一、二句表現(xiàn)了秋水 、 的特點(diǎn)。(2分) 清、寒(冷、涼)2、“一雁度南樓一句是如何表現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)之情的？(2分) 通過“一宇寫出了雁的孤單，而“雁度南樓又是寫孤雁向南方飛去，使孤身在外的詩人產(chǎn)生情感共

2、鳴，從而表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)之情。3、春雪 韓愈新年都未有芳華，二用初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。1、詩中的第二句中，“驚一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？2分 用“驚一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。2、詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動(dòng)傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急迫心情，生動(dòng)而傳神；把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。4、甲： 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。乙： 黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

3、1、“楊花與煙花都與楊柳有關(guān)，“楊花能喚起讀者對(duì)王昌齡 的聯(lián)想；“煙花能表現(xiàn)揚(yáng)州陽春三月的 情景。2 分 漂泊遠(yuǎn)方或“漂泊不定“澡泊流離“漂泊“不幸遭遇“被貶等，1分；繁花似錦或“春色迷人“春光爛漫“柳絮彌漫，煙霧迷蒙等，l 分。2、甲詩結(jié)尾兩句大膽想像，乙詩結(jié)尾兩句借景抒情。請(qǐng)任選其一具體解說。3 分甲詩：要點(diǎn)：把“我的“愁心當(dāng)作物一樣托付給月亮，1分，當(dāng)作善解人意的知己。1 分；通過晚風(fēng)傳送到遙遠(yuǎn)的夜郎之西。1 分乙詩：要點(diǎn)： 作者通過目送友人行船的孤帆漸行漸遠(yuǎn)直到消失在碧水藍(lán)天的盡頭，仍眺望天水相接處的情景，l 分寄托1分依依不舍的留別1分深情。5、秋登宣城謝朓北樓江城如畫里，山晚望晴空

4、。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公?！咀ⅰ恐x朓，是李白很佩服的南齊杰出詩人。謝朓北樓，即謝朓樓，為謝朓任宣城太守時(shí)所建，是宣城的登覽勝地。這首詩作于天寶十三年(754)，李白在長安為權(quán)貴所排擠，棄官 而去，政治失意，漂泊流蕩。這里的“江城，泛指水邊的城?！皟伤?，指句溪和宛溪，“兩水夾明鏡，是指兩水繞城，水如明鏡。1、這首詩中，最能表達(dá)秋天特點(diǎn)的句子是：_人煙寒橘柚，秋色老梧桐_。(1分)2、“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹最能表達(dá)江城的美，請(qǐng)說說這兩句詩好在何處。(3分) “兩水夾明鏡，雙橋落彩蟲下構(gòu)成對(duì)偶，句式工整。以“明鏡喻“兩水，寫出秋水的清澈、品瑩；以“彩

5、虹喻“敬橋，寫出雙橋之美。一個(gè)“夾字，寫出二溪合流繞城的情景：雙橋好似彩虹，這“彩蚵的影子落入了“明鏡之中，一個(gè)“落字，將天上與水中聯(lián)系起米。(此題共3分。能答出比喻，給1分，分別說出兩個(gè)比喻的表達(dá)效果，給2分，只說出其中一個(gè)，給1分；能對(duì)“夾“落作賞析的，也給3分。只答出對(duì)偶及其表達(dá)效果，給1分。)3、聯(lián)系學(xué)過的?宣州謝跳樓餞別校書叔云?,說說尾聯(lián)流露出作者怎樣的思想感情。(2分)詩人政治欠意的苦悶與寂寞之情。詩人找不到出路，只得寄情山水緬懷古人，這種復(fù)雜的情感卻無人理解。(此題2分，答“苦悶、“愁悶、“郁悶或“寂寞、“孤寂、“寂寥給1分，答“寄情山水，緬懷古人，復(fù)雜的情感無人理解或“無人理

6、解其思想情感再給l分。)6、游山西村 陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今假設(shè)許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。1古典詩詞講究煉字，首聯(lián)中的“足字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里？( l 分“足字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。2品讀詩歌，展開想象，描繪詩人初來農(nóng)家時(shí)見到的情景。不超過100字4分 寫出出場的人物詩人和村民、景物和場面擺的酒席等。3詩歌的第二聯(lián)流傳成了千古名句，請(qǐng)你分析其原因。2分參考要點(diǎn)：景色優(yōu)美，充滿哲理，對(duì)仗工整。4頷聯(lián)描寫了怎樣的情景？在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義？( 2 分頷聯(lián)描寫的是詩人置身山水環(huán)繞的路上，信步而行，道路

7、難辨，疑假設(shè)無路，忽又開朗的情景?，F(xiàn)實(shí)生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長變化的哲理。每問各1 分，共2分意對(duì)即可。5、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村一聯(lián)寫景中蘊(yùn)含哲理，耐人咀嚼。請(qǐng)簡要分析。 詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情1分；人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的生活哲理不管前路多么難行難辨，只要堅(jiān)決信念，勇于開拓，人生就能“絕處逢生出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界2分。內(nèi)容闡述1分；哲理分析2分。意思對(duì)即可6、尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的感情？2分表達(dá)了作者對(duì)淳樸、閑適的田園生活農(nóng)村生活1分的喜愛向往1分之情。7、豐樂亭游春三首其一 歐陽修綠樹交加山鳥

8、啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。1這首詩寫的是 時(shí)的景物。2分暮春或“晚春“季春2.這首詩的三四兩句，除用擬人手法外，還用了什么修辭手法？兩種手法各具有怎樣的表達(dá)效果？結(jié)合詩句簡要分析。4分修辭手法：夸張。表達(dá)效果：詩人用擬人手法寫鳥語花飛，生動(dòng)表現(xiàn)出春光的迷人、充滿生機(jī)等；用夸張手法說酒醒春已歸，感慨春天的短暫，暗含著詩人濃厚的惜春之意或“暗含著詩人對(duì)春光的留戀 8 、聞樂天授江州司馬 元 稹殘燈無焰影幢幢， 此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起， 暗風(fēng)吹雨入寒窗。注：公元810年，元稹因彈劾不法官吏被貶為江陵士曹參軍，公元810年，白居易因事得罪權(quán)貴，被貶為江洲司馬。1.詩人

9、“垂死病中本已不能坐卻“驚坐起，一個(gè)“驚字寫出了他對(duì)友人怎樣的情感？ 寫出了詩人對(duì)友人感情異常深厚1分，也為友人被貶而傷心、震動(dòng)。2.詩作最后一句中的“寒字有怎樣的雙關(guān)意義？1分明寫天寒，暗寫心寒?！疤旌靶暮?.5分。9、江南春 杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1用生動(dòng)形象的語言把詩的前兩句所表現(xiàn)的畫面具體的描述出來。(3分) 遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映著簇簇紅花，傍水的村莊，依山的城郭，迎客的酒旗在風(fēng)中招展。2對(duì)于詩的后兩句，有人認(rèn)為是表達(dá)詩人對(duì)江南景物的神往，有人認(rèn)為是借古諷今。你贊同哪一種?說說你的理由。(2分)贊同前者：后兩句寫

10、出了深邃悠遠(yuǎn)、朦朧迷離的江南景色，與前兩句的明朗絢麗相映襯，使江南春的圖畫更加豐富多彩。 贊同后者：后兩句寫出了南朝篤信佛教造成寺廟的惡性開展，引發(fā)作者的慨嘆，表達(dá)對(duì)唐朝推崇佛教的現(xiàn)實(shí)的不滿。10、竹 石 鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！咀ⅰ?鄭燮：號(hào)板橋。清代著名書畫家、詩人，為“揚(yáng)州八怪之一。破巖：破裂的巖石縫隙。1、這首詩外表寫竹，其實(shí)寫人。詩人在贊美竹的堅(jiān)韌，執(zhí)著 品格的同時(shí)，寄寓了自己決不向任何邪惡勢力低頭的傲慢風(fēng)骨。2分11、清平樂獨(dú)宿博山王氏庵 宋辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵

11、夢覺，眼前萬里江山。【注】博山：今江西廣豐縣西南。王氏庵：姓王人家的破舊小草庵(茅屋)。歸來：指作者淳熙八年冬彈劾落職歸隱。1.與?破陣子(醉里挑燈看劍)?中“可憐白發(fā)生意思相近的一句是？2分歸來華發(fā)蒼顏2.簡要賞析“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語這兩句的妙處。3分 屋外正逢風(fēng)雨交加，破裂的糊窗紙也在鳴響(1分)；渲染了詞人所處的惡劣環(huán)境(1分)；句中的“自語二字，自然而又幽默地將風(fēng)吹紙響的情景擬人化了(1分)。3.結(jié)合全詞內(nèi)容，說說作者在詞中流露了怎樣的情感。2分作者在詞中流露出身居荒村陋室，凄涼孤寂之感(1分)，表達(dá)了詞人念念不忘恢復(fù)中原的鮮明的愛國熱情(1分)。(意對(duì)即可)11、柄柄芰荷枯

12、，葉葉梧桐墜。蛩吟腐草中，雁落平沙地。細(xì)雨濕楓林，霜重寒天氣。不是路行人，怎諳秋滋味?！咀ⅰ窟@是宋江兄弟逃離宋家莊時(shí)四更之后，作者安插在小說中的一首詩。芰：j，古書上指菱。蛩：qing,這里指蟋蟀。1請(qǐng)描繪出首聯(lián)中展現(xiàn)的場景。2分 例如：只見一支支枯敗的菱梗、荷柄在瑟瑟秋風(fēng)中顫栗，遍地是片片枯黃的梧桐落葉。要運(yùn)用一定的描寫手法，僅單純直譯得1分2找出詩中運(yùn)用反襯手法的兩句詩：_蛩吟腐草中，雁落平沙地_。1分3結(jié)合全詩，請(qǐng)你品味“秋滋味的內(nèi)涵。3分一方面是指秋天的衰敗、蕭瑟等況味；另一方面也指宋江此時(shí)凄涼苦澀有家不能歸的無奈、前途未卜的茫然的心情。詩歌也寄寓了作者對(duì)宋江命運(yùn)的同情和前途的擔(dān)憂。1

13、2、書湖陰先生壁 王安石 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！咀⑨尅亢幭壬和醢彩⒕咏鹆曜辖鹕较聲r(shí)的鄰居。排闥：推開門。1、這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分) 表達(dá)了詩人閑居時(shí)恬淡的心境和對(duì)田園山水風(fēng)光的喜愛之情。2、請(qǐng)你展開合理想像，用生動(dòng)形象的語言把“兩山排闥送青來所表現(xiàn)的畫面具體地描述出來。(2分)例如：推開門，兩座郁郁青青的山巒殷勤而急迫地?fù)淙搜酆?，滿眼翠綠，令人心曠神怡。(將“兩山排闥理解成“兩山像推開門一樣亦可) 13、【甲】送杜少府之任蜀州 王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾

14、?！疽摇康り査晚f參軍嚴(yán)維丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。注解：參軍，官名。丹陽郭里，地名。今屬江蘇，是詩人送別朋友的地方。1這兩首送別詩的感情基調(diào)有什么不同？2分 王勃詩豁達(dá)、昂揚(yáng)；嚴(yán)維詩依戀、哀婉。2【乙】詩中的“寒鴉飛盡水悠悠是怎樣將詩人的感情表達(dá)得含蓄動(dòng)人的？3分友人遠(yuǎn)去，相見無期，鳥兒飛盡，無蹤可尋。天地間顯得空闊、寂寞，只有那無盡的江水在無言的流淌，恰如詩人心中無限的憂愁。14、尋隱者不遇 賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。1詩歌寫郁郁青松、悠悠白云有何作用?全詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?(3分)用青松、白云襯托隱者品格的高潔；抒發(fā)了詩人

15、對(duì)隱者的欽慕之情和沒遇到隱者的悵惘之情。 15、題平陽郡汾橋邊柳樹 岑參此地曾居住，今來宛似歸。可憐汾上柳，相見也依依。7對(duì)上面這首詩理解和賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分) ( D ) A第一、二句表達(dá)了詩人舊地重返的欣喜之情。 B第三句“可憐一詞寫出了柳樹的嬌娜可愛。 C第四句運(yùn)用擬人手法，形象生動(dòng)地寫出了詩人依戀不舍的情懷。 D全詩通過虛寫柳樹，創(chuàng)造了生動(dòng)美好的藝術(shù)形象。一、第一局部1、移家別湖上亭 戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。1詩人搬家作別久住的湖上亭，亭邊柳條、藤蔓輕展，枝頭黃鶯鳴聲悠悠，一“系一 “啼別有意味，仿佛是它們 依戀 之情的自然流露。

16、2分2花草本是無情物，但詩人筆下的一草一木卻多情多義，原因是什么？2分 例如1：詩人久住湖上亭，與這里的一草一木建立了深厚的感情。 例如2：詩人移情于花鳥，借花鳥抒發(fā)自己的不舍之情。 例如3：詩人視花鳥為摯友，到達(dá)了物我相通的地步，故能心心相印。2、淮上漁者 唐鄭谷白頭波上白頭翁，家逐船移江浦風(fēng)。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火獲花中?！咀⑨尅恐穑焊S。浦：水邊，岸邊。獲：草本植物，形狀像蘆葦。1本詩第二句中表達(dá)漁家生活特點(diǎn)的兩個(gè)字是 逐 、 移 。2分2詩的三、四句展現(xiàn)了怎樣的情景請(qǐng)用幾句話進(jìn)行描述。2分三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景：白發(fā)老人釣得一條尺把長的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮

17、魚。3、訪城西友人別墅 雍陶澧水橋西小路斜，日高猶未到君家。村園門巷多相似，處處春風(fēng)枳殼花?！咀⑨尅垮水：指唐代的澧州城今湖南北部的澧縣。 枳zh殼花：枳樹的花。1詩中“猶未二字寫出了詩人怎樣的心情？2分 寫出了詩人會(huì)友急迫的心情。2這首詩只寫村野風(fēng)光，沒有具體寫友人和別墅，這樣寫符合題意嗎？為什么？2分 這首詩巧妙地運(yùn)用了襯托手法，通過對(duì)自然而優(yōu)美的村野風(fēng)光的描寫，讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風(fēng)采。4、十五夜望月 唐王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1本詩前兩句寫景，不帶一個(gè)“月字，我們卻可以從_地白_一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物_凄

18、清_的特點(diǎn)。2分2本詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？2分 抒發(fā)了詩人因思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨(dú)寂寞的思想感情。答出思念家鄉(xiāng)、親人即可。5、田園樂唐王維萋萋芳草春綠，落落長松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠?！咀ⅰ柯渎洌核筛呙?。 衣冠：士大夫的穿戴。1你是怎樣理解第二句中的“夏寒一詞的？2分 這里的“夏寒應(yīng)該理解成松樹蔥郁、茂盛1分，給人以陰涼之意1分。2三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？2分描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：點(diǎn)出“恬淡、悠然、平和、閑適等其中一個(gè)，得1分，指出質(zhì)樸或“淳樸等，得1分。6、秋日行村路宋樂雷發(fā)兒童籬落帶斜陽， 豆莢姜芽社肉香。一路稻花誰是主？ 紅蜻蛉伴綠螳螂

19、?！咀⑨尅可缛猓杭劳恋厣竦娜狻?“一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂是千古名句，句中“伴字用得妙，請(qǐng)寫出你的理解。2分 “伴，運(yùn)用了擬人的手法，把紅蜻蛉與綠螳螂這兩種可愛的小生物營造在一個(gè)相依相伴、和美融洽的氣氛里。2這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？2分熱愛農(nóng)村自然風(fēng)光，追求自由、閑適、和諧的田園生活。7、書院二小松 唐李群玉一雙幽色出凡塵，數(shù)粒秋煙二尺鱗。從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長伴讀書人。注釋秋煙：比喻小松初生的枝葉。1. 詩中哪兩個(gè)詞寫出了二小松“小的特點(diǎn)？2分 數(shù)粒、二尺。寫“粒、“細(xì)或“細(xì)韻也可。2這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？2分 抒發(fā)了作者對(duì)二小松的愛憐、贊美之情。 流露了作者對(duì)有小松的清

20、雅脫俗的讀書生活的喜愛之情。8、春雪 唐韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。1第二句中的“驚字表達(dá)了詩人怎樣的心情？2分 表達(dá)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。2三、四兩句用了什么修辭手法？請(qǐng)簡要賞析。2分運(yùn)用擬人手法，賦予白雪以人的靈性，把初春的景象寫得富有情趣。9、晚春江晴寄友人 唐韓琮晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時(shí)。1請(qǐng)分析“低的妙處。2分 一個(gè)“低字寫出此刻晚日沉沉，含山欲墜；落霞經(jīng)晚日的金光從下面映射，更顯得色彩斑斕，極為綺麗。晚日與綺霞，兩者相互映襯，相得益彰。2這首詩以寫景為主、情景交融，表達(dá)了作者怎樣的情懷？2分 懷鄉(xiāng)、思友10

21、、菊 鄭谷王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。注:瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但“高不及尺，下才如寸，沒有什么用處。1這首詩用“露濕秋香滿池岸來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。請(qǐng)發(fā)揮想象，把該詩句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。2分 沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。2結(jié)合全詩，對(duì)“由來不羨瓦松高一句進(jìn)行簡要賞析。2分 例如l：詩人采用比照手法，將菊花與瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給了人們的品質(zhì)。例如2：詩人采用擬人的手法，將菊花人格化，用“不羨更

22、形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)。11、襄邑道中 陳與義飛花兩岸照船紅， 百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東?！咀ⅰ窟@是陳與義27歲時(shí)進(jìn)京待選途中寫的一首紀(jì)行詩。1. 本詩第一句中的“飛字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡要分析。2分描繪了暮春時(shí)節(jié)落英繽紛的美麗盛景1分；表現(xiàn)了船行的輕快，傳達(dá)出詩人愉快的心情1分。2. 本詩三、四兩句歷來為人稱道，你認(rèn)為好在哪里？請(qǐng)簡要答復(fù)。4分 例如1：運(yùn)用了靜中見動(dòng)的寫法，寫出了因船云俱動(dòng)，使人誤以為云不動(dòng)的情趣。例如2：詩人的所見所感還含有智慧和哲理與蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中有異曲同工之妙。12、長相思 納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔

23、行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1找出詞中表達(dá)主旨的句子。2分聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。2詞中的一“程一“更用得很妙，請(qǐng)結(jié)合全詞簡要分析。2分 “一程寫出了路途的艱難遙遠(yuǎn)?！耙桓鼘懗隽孙L(fēng)雪交加，環(huán)境的惡劣。作者巧用數(shù)量疊詞，含蓄地表達(dá)了孤寂凄涼的思鄉(xiāng)之情和對(duì)參軍扈從生活的厭惡。13、豐樂亭游春 宋歐陽修紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將盡，來往亭前踏落花。1根據(jù)詩歌提供的信息，說說詩中描繪的春景的特點(diǎn)。2分 寫出了暮春季節(jié)生機(jī)盎然，色彩絢爛的特點(diǎn)。2聯(lián)系全詩內(nèi)容，分析詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？2分美好的春天即將過去，豐樂亭邊落花滿地，到了紅日西斜時(shí)，

24、游人們還依依不舍，在亭前盤桓，欣賞著暮春景色。這兩句看似無情卻有情，表達(dá)了詩人對(duì)美好春光的留戀與憐惜之情。2分答出“暮春得1分，答出“留戀或“憐惜得1分14、社日 王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。注：社日：古時(shí)祭土地神、五谷神的日。1開頭兩句描寫了村外村內(nèi)怎樣的景象反映了農(nóng)家怎樣的生活情景？2分分村外田里莊稼長得很好，豐收在望；村內(nèi)豬滿圈，雞棲塒。反映了農(nóng)家是一片富庶的景象，真可以說是五谷豐收、六畜興旺。2末句“扶得醉人歸這一細(xì)節(jié)描寫的作用是什么？2分分使人聯(lián)想到村民觀社的興高采烈，正因?yàn)樾睦锟鞓?，才不覺貪杯，而這種快樂又是與豐收的喜悅分不開的。15、閑居初

25、夏午睡起 楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。1除梅子外，這首詩還選用了哪些景物來表現(xiàn)初夏特點(diǎn)的？2分 芭蕉、柳花2“閑看兒童捉柳花中的“閑字用得極妙，請(qǐng)作簡要賞析。3分 “閑字，寫出了詩人的恬靜閑適1分，抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情1分，照應(yīng)了詩題1分。16、古離別晴煙漠漠柳毿毿，不那離情酒半酣。更把玉鞭云外指，斷腸春色在江南?！咀⑨尅?漠漠，彌漫，毿毿，柳葉紛披下垂的樣子。2不那，同“不奈，即無奈。1首句寫景，請(qǐng)合理運(yùn)用想象，用生動(dòng)優(yōu)美的語言來描繪這一畫面。2分淡淡的煙嵐彌漫晴空，垂柳柔條迎風(fēng)輕拂，多么駘蕩的春光，多么融和的初日。2請(qǐng)概括本詩的主要內(nèi)容和

26、情感。2分作者通過描述在春意盎然的景色中設(shè)宴置酒與友人分別的情景，表達(dá)一種淡淡的惜別之情。17、晚春江晴寄友人 韓琮晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時(shí)。【注】韓琮，字成封，長慶進(jìn)士。初為陳許節(jié)度判官，后歷中書舍人、湖南觀察使等職。1作者描寫了晚春江上所見的哪些景物？2分落日、綺霞、遠(yuǎn)山、青草 2請(qǐng)簡要答復(fù)，全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？3分通過描寫晚春江上明麗的景物1分，表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)1分、思念友人1分的感情。18、蘭溪棹歌 戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。【注釋】蘭溪，在今浙江蘭西縣西南。棹zho歌：船歌。1對(duì)蘭溪山水的美妙景致，作者主要

27、是通過哪個(gè)詞啟發(fā)讀者去想象的。2分鏡中看2.“半夜鯉魚來上灘一句極為生動(dòng)傳神，寫活了詩歌意境，請(qǐng)你發(fā)揮想象，對(duì)這句詩的畫面加以描寫。2分例如：魚搶春新水，淘氣地涌上溪灘，撥鰭擺尾啪啪蹦跳。19、西歸絕句 唐元稹五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。兩紙京書臨水讀，小桃花樹滿商山?！咀⑨尅勘驹娮饔谠褪甏涸谋毁H地奉召還京途中。書：信。這里指元稹的好友李復(fù)言和白居易的書信。1詩歌前兩句都是通過敘事來抒情，其中第一句對(duì)第二句起到了什么作用？2分反襯或襯托2景語皆情語，第四句以景語收住全篇。請(qǐng)用自己的話，對(duì)此句加以描述。2分詩人臨水讀罷友人書信猛一抬頭，忽見岸上嫣紅一片。放眼遠(yuǎn)眺，只見商山開滿桃花，春

28、色妍麗，喜悅之情更為濃郁。20、長安九日詩 隋江總心逐南云逝，形隨北雁來。故土籬下菊，今日幾花開？1從詩的前兩句來看，詩人當(dāng)時(shí)處在一種怎樣的境地？請(qǐng)用一個(gè)成語表述。2分 身不由己 無可奈何 形單影只2在第三、四句中，詩人表達(dá)了什么感情？2分含蓄地表達(dá)了思念家鄉(xiāng)、牽掛親人的思想感情。2分21、桂源鋪 楊萬里萬山不許一溪奔，欄得溪聲日夜喧。到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。1詩中最能表達(dá)“萬山對(duì)溪水態(tài)度的是哪個(gè)一個(gè)詞？2分不許2詩中的溪水具有怎樣的精神？2分例如：溪水具有不畏艱難險(xiǎn)阻、不屈不饒、奮勇向前的精神。二、第二局部1、秋風(fēng)引 劉禹錫何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。1.此詩中，

29、詩人流露出哪種情思?(2分)( B ) A送別之情 B思?xì)w之心 C喜悅之意 D憤怒之思2“朝來入庭樹，孤客最先聞意境與下面哪一項(xiàng)相近?(2分)( A )A.床前明月光，疑是地上霜。 B故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。C白日依山盡，黃河入海流。 D停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。2、田家 鄭獬田家汩汩流水渾，一樹高花明遠(yuǎn)村。云意不知?dú)堈蘸?，卻將微雨送黃昏。 【注釋】渾：這里是滿的意思。殘照：夕陽。1前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹的景象，其中“ 明 字盡現(xiàn)田園清朗的意境。2云本無知，詩人卻怨云“不知。這看似無理的抱怨，蘊(yùn)含著詩人怎樣的思想感情？蘊(yùn)含著詩人對(duì)夕陽的喜愛留戀、眷戀之情。3、秋夜山居

30、 唐施肩吾去雁聲遙人語絕，誰家素機(jī)織新雪。秋山野客醉醒時(shí)，百尺老松銜半月。 【注釋】素機(jī)：織布機(jī)。野客：離鄉(xiāng)在外的游客。1詩歌首句“ 去雁僅答“雁 一詞點(diǎn)明了時(shí)令屬“秋。2分2詩中“銜字向來為人稱道，請(qǐng)你說說它好在哪里。2分 例如：一個(gè)“銜字把空中一輪明月被松梢遮掩的情形，描繪得活靈活現(xiàn)。意對(duì)即可4、舟 行明吳承恩白鷺群翻隔浦風(fēng)，斜陽遙映樹重重。前村一片云將雨，閑倚船窗看掛龍。 【注釋】浦：水邊或河流入海的地方。掛龍：夏季由積云強(qiáng)烈開展而成的積雨云，頂部向上突起作峰狀或塔狀，云底烏黑色，民間稱為“掛龍。 1.首句中的“翻字極富表現(xiàn)力，凸顯了一幅怎樣的畫面？2分 “翻字寫出了白鷺在水邊迎風(fēng)輕巧、

31、敏捷地翻飛翱翔，描繪(凸顯)了一幅充滿生機(jī)的畫面。(評(píng)分說明：“白鷺、“水邊、“翻飛、“充滿生機(jī)作為賦分點(diǎn)，缺一項(xiàng)扣1分，扣完為止。)2. 從“閑倚船窗看掛龍中你看到怎樣的詩人形象？2分 詩人以閑適的心情，倚窗而立，欣賞大自然的美好和多變，心中充滿對(duì)大自然的熱愛。(評(píng)分說明：“閑適的心情、“倚窗而立1分；情感1分。)5、雨后池上 劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。【注】劉攽bn，慶歷六年進(jìn)士，曾助司馬光修資治通鑒?。注釋：薝楹：薝廊。更：又。1詩的前兩句運(yùn)用了比喻修辭手法，有什么好處？2分形象地寫出了雨后后池水平靜、明凈清澈的狀態(tài)答山1點(diǎn)給1分。2、請(qǐng)簡要賞析

32、第二句“淡磨明鏡的妙處。2分照應(yīng)前句的“平字，表現(xiàn)雨后池塘波平如鏡的靜美。用比喻的手法，表現(xiàn)雨后池水的清澈明亮。3三四句描寫了作者在雨后池上所見的具體景物有哪些？詩中所寫景物勾勒的是哪個(gè)季節(jié)的圖畫？3分垂楊、荷葉，春季答對(duì)1點(diǎn)給1分。4、詩題為?雨后池上?，那么，詩中從哪些方面表現(xiàn)了“雨后二字？2分池塘水面上漲；池水更清澈；楊樹上綴滿雨珠。6、移家別湖上亭 戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。1詩人“別湖上亭時(shí)觸動(dòng)他情思的景物有哪些？1分 春風(fēng)、柳條、藤蔓、黃鶯至少三個(gè)，1分。2請(qǐng)賞析詩歌的三四句“黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。2分 這兩句運(yùn)用了擬人的手法，移

33、情于物1分，表達(dá)了詩人依依惜別之情。1分7、咸 陽 值 雨 溫庭筠咸陽橋上雨如懸，萬點(diǎn)空蒙隔釣船。還似洞庭春水色，曉云將入岳陽天。1. 詩中“懸、“隔兩字都用得極妙，請(qǐng)任選其一略作分析。2分 例如一：“懸字生動(dòng)形象地表現(xiàn)了咸陽雨景的雨腳如麻，連綿不絕的特點(diǎn)。例如二：“隔是隔開，寫出了“釣船假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，似有似無的景致，營造了一種煙雨空濛的意境。2. 這首詩運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？2分例如一：詩人運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法。詩中一、二句實(shí)寫眼前的咸陽雨景，三、四句虛寫心中境。全詩用“還似一詞將一北一南、一實(shí)一虛兩幅圖景巧妙地結(jié)合在一起，描繪出了空濛飄渺的雨景。答出“虛實(shí)結(jié)合即可得總分值 例如二：詩人

34、運(yùn)用了聯(lián)想的表現(xiàn)手法。詩人由眼前的咸陽雨景聯(lián)想到洞庭春水色，描繪出了空濛飄渺的雨景。答出“聯(lián)想即可得總分值8、采蓮曲 王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。1結(jié)合詩句，概括采蓮女的形象特點(diǎn)。3分 從“采蓮看出勤勞，從“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開看出美麗，從“亂入池中“聞歌看出活潑。2從修辭角度，賞析“芙蓉向臉兩邊開一句的妙處。用襯托的手法，明寫荷花，實(shí)那么為了襯出人之美。描繪出一群采蓮女撥開滿池荷花劃船前行的情景。9、絕句二首其一 杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！咀ⅰ看嗽娮饔诙鸥Σ萏谩?.“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦兩句中“燕子和“鴛鴦各在

35、做什么？2分 燕子銜泥筑巢1分，答：“燕子于飛不得分，鴛鴦在恬然靜睡1分。2.本詩描繪的事初春景物主要的特點(diǎn)是什么？反映出詩人當(dāng)時(shí)怎么樣的心情？4分色彩明麗，充滿生機(jī)，柔美和諧答對(duì)一點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可，滿2分為止，籠統(tǒng)和看到初春自然界一派生機(jī)、欣欣向榮景象的喜悅之情1分。答出“安閑、“喜悅的意思即可 10、闕 題唐 劉慎虛道由白云盡，春與青溪長。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳。注釋“闕同“缺，此詩原題在流傳過程中遺失。每：每當(dāng)。1、白云深處，清溪岸邊，山路蜿蜒，柳條掩映，表達(dá)了“讀書堂環(huán)境之 幽 請(qǐng)用詩中的一個(gè)字概括，1分。2、詩人善于從感官的角度表現(xiàn)

36、景物的特點(diǎn)，請(qǐng)以第二聯(lián)為例分析。3分例如：這一聯(lián)從視覺角度描寫了繽紛的落花，清澈的流水；從嗅覺的角度描寫流水花的芳香，表現(xiàn)出環(huán)境的清靜優(yōu)美宜人。11、謝亭送別 許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！咀ⅰ縿诟瑁核蛣e歌。1.詩歌第二句的寫法有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合表達(dá)效果作簡要分析。2分 用“紅對(duì)“青，色彩鮮艷1分，紅葉與青山相映成趣1分?；蜢o的山與急湍的水比照，動(dòng)靜結(jié)合，充滿情趣。2.用自己的話概括詩歌最后兩句所寫景色的特點(diǎn)，并說說表達(dá)了詩人怎樣的情感。2分寫了凄黯凄清之景1分，表達(dá)了詩人傷感、惆悵的情感1分。12、晚春 韓愈蘋樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才

37、思，惟解漫天作雪飛。【注】楊花，詩中指柳絮。1、請(qǐng)說出“百般紅紫斗芳菲中的“斗的修辭手法，并簡析其妙處。(3分) 擬人，形象生動(dòng)地寫出了晚春時(shí)節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象。(擬人1分，寫出效果2分。)2、請(qǐng)發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚(yáng)花“漫天作雪飛的情景。(3分)柳絮朵朵，像白雪一樣，又輕又白，漫天飛舞，隨風(fēng)飄蕩。(寫出“漫天“作雪根本意思得2分，語言生動(dòng)流暢得1分。)13、菊 鄭谷王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高?！咀ⅰ客咚桑阂环N寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但“高不及尺，沒有什么用處。1詩歌題目為“菊，但是詩句中無一字提到“菊，他是怎么寫

38、“菊的？試作簡要分析。 首句告訴王孫不要把菊花比作蓬蒿，第二句交代九九重陽，典型的花就是菊花，把菊花插到兩鬢，是古代人的習(xí)俗，第三句那么寫菊花的形態(tài)和香味，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香。2揣摩詩的最后一句，你從“不羨瓦松高體會(huì)一句中悟出了什么道理？3分做人應(yīng)不慕高位、不慕榮利；不追求地位之高，樂于為他人奉獻(xiàn)自己。14、一望洞庭 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。二登岳陽樓 杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。注：潭面：指湖面。鏡：古人的鏡子用銅制作、磨成。1上述兩詩描寫的都是洞庭湖的景象，同中有異，

39、請(qǐng)自選角度簡要分析。3分同：都描寫了洞庭湖的遼闊景象，景色宏偉壯麗。僅答“遼闊或“宏偉也可，1分異：從景物特點(diǎn)上看，杜詩中的洞庭湖氣勢磅礴，意境闊大；而劉詩中的湖面平和靜美，清澈明凈。從語言上看，杜詩顯得雄渾豪放，而劉詩那么顯得清新優(yōu)美。從手法上看，杜詩虛實(shí)實(shí)景與想象結(jié)合，而劉詩設(shè)喻巧妙?；颍憾旁娭в昧藢?duì)偶、夸張的修辭手法，突出了洞庭湖的壯闊，而劉詩那么通過比喻來表現(xiàn)洞庭湖的秀美?？蓮囊陨先我唤嵌茸鞔?，寫明兩詩的區(qū)別，意思對(duì)即可，2分2同樣是遠(yuǎn)眺洞庭，二位詩人有怎樣不同的心境？2分?登岳陽樓?表現(xiàn)了詩人孤獨(dú)、悲傷的心境昨憂國憂民的情懷；?望洞庭?表現(xiàn)了詩人恬淡、平和的心境，蘊(yùn)含了喜悅贊美之情。

40、心境懷情懷答對(duì)其一，意思對(duì)即可。每詩1分，計(jì)2分15、天凈沙秋 白 樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。1以下與本曲描述的季節(jié)相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) B 2分A知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。 B小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。C夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。 D亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒馬蹄。2本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，它們分別是蕭瑟，明麗。2分 16、早發(fā)白帝城 李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。注釋：唐肅宗乾元二年759春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取到四川赴貶地行至白帝城，忽閑赦免書訊，旋即放舟下江陵，并作此詩。1.詩的前

41、兩句酈道元在?三峽?中寫的“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵有異曲同工之妙，都寫出了三峽水流 湍急 的特點(diǎn)。1分2.“輕舟已過萬重山中“輕字用得極妙，請(qǐng)做簡要賞析。2分“輕字既寫出了船的輕快，也寫出了詩人的輕松和喜悅。 評(píng)分：共2分。答案含“船的輕快“內(nèi)心的輕松、喜悅兩點(diǎn)內(nèi)容，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。17、秋夜曲 張仲素丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。注：張仲素，中唐詩人。其詩多為樂府歌詞。漏水：漏壺古代計(jì)時(shí)工具滴水。1.請(qǐng)描述詩歌前三句所描繪的景象。3分漏壺滴水，“丁丁作響，秋野何其漫長；無邊的輕云緩慢移動(dòng)，月光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；深秋時(shí)節(jié)，天氣寒冷，暗處的秋蟲通宵鳴響。3分，每點(diǎn)

42、1分2.“征衣未寄莫飛霜表達(dá)了主人公怎樣的情感？2分表達(dá)了主人公對(duì)丈夫深深的思念和無限的關(guān)心之情。2分，“思念“關(guān)心各1分18、詠 路 宋鄒浩赤路如龍蛇，不知幾千丈。出沒山水間，一下復(fù)一上。伊予獨(dú)何為，與之同俯仰？注釋：鄒浩，宋代學(xué)者、詩人。諍臣，敢直諫。遭佞臣詆毀屢被貶謫而無愧悔。本詩便寫于被朝廷逐放嶺南期間。赤路：炎荒之路。伊：句首語氣助詞。1詩中所詠之“路具有什么特征和含義？2分 特征，曲折漫長、荒涼險(xiǎn)惡、隱現(xiàn)俯仰。含義，實(shí)指詩人遠(yuǎn)謫行走的路，寓指詩人的仕途之路或人生之路、進(jìn)諫之路等。2本詩最后的問句表達(dá)了詩人怎樣的情感？2分 = 1 * GB3 表達(dá)了詩人對(duì)自己忠直遭忌、無罪被貶的痛楚

43、、憤怒之情； = 2 * GB3 表達(dá)了詩人面對(duì)仕途俯仰、人生起伏而無悔無愧的感情。19、田園樂 王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠。1.這首詩在寫景上的主要特點(diǎn)有哪些？表達(dá)了詩中“山客怎樣的心境？繪形繪色，詩中有畫突出色彩的描寫；動(dòng)靜結(jié)合，情景交融。 閑適恬靜。20、早梅 齊己萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。1在詩人齊己筆下，“早梅具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)概括作答。2分 不畏嚴(yán)寒，傲然獨(dú)立清麗脫俗，素雅高潔。2詩歌第二聯(lián)原為“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開，后將其中的“數(shù)枝改為“一枝，請(qǐng)談?wù)勥@樣修改的妙處。2分將“數(shù)枝

44、改為“一枝，照應(yīng)題目，突出其開放之“早1分，顯示出“早梅的不同尋常，更突出它傲然獨(dú)立的個(gè)性1分。 21、行香子樹繞村莊 秦觀樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙?！咀ⅰ口閎i塘：池塘。飏yng：飛揚(yáng)，飄揚(yáng)。1. 填空：這首詞隨作者的 春游游覽順序或游蹤 展開景物描寫，作者筆下的景色具有 色彩明麗、 生機(jī)勃發(fā)或欣欣向榮 的特點(diǎn)。2. 這首詞的白描手法歷來為人稱道，請(qǐng)簡要分析。這首詞語言簡潔，極少修飾；2分如“紅、白、黃；啼、舞、忙，有靜有動(dòng)1分，有色有聲1分；描繪出

45、一幅百花盛開，鶯歌燕舞的美好圖畫。1分切合題意，舉出實(shí)例，分析具體即可22、望月有感 白居易自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。 時(shí)難年荒世業(yè)空， 弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后， 骨肉流離道路中。吊影分為千里雁， 辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚， 一夜鄉(xiāng)心五處同?！咀⑨尅浚菏罉I(yè)：世代傳下的產(chǎn)業(yè)。羈旅：猶漂泊。寥落：冷落。干戈：本是兩種武器，這里指戰(zhàn)爭。九秋：秋天。1、請(qǐng)指出詩歌的頸聯(lián)有哪些意象？2分影、雁、根、蓬2、“吊影分為千里雁， 辭根散作九秋蓬詩句除了運(yùn)用對(duì)偶，還運(yùn)用了比喻，請(qǐng)結(jié)合全詩對(duì)該句比喻修辭的作

46、用作具體分析。4分“千里雁一喻，將與親人別離后孤單的自己比作在千里遷徙中落單的孤雁1分，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了作者的孤獨(dú)感，有形影相吊之意。1分“九秋蓬一喻，將在荒年、戰(zhàn)亂中離散的兄弟姐妹比作散飛的蓬草1分，表達(dá)了作者對(duì)故土和親人的相思之情。深化了骨肉別離而自傷孤寂的感情1分。23、野 池 唐王建野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉喬。川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜒上下魚東西。1、詩歌以“野池為描寫對(duì)象，第一、二句描繪了池水 ，植物 的景象。2分 滿溢滿 豐茂茂盛、果實(shí)豐碩2詩句“蜻蜓上下魚東西表現(xiàn)作者怎樣的情感？2分作者對(duì)自由、閑適生活的向往之情。意思符合即可24、湖上寓居雜詠十四首其二 姜夔湖上風(fēng)恬月淡時(shí)，臥看云

47、影入玻璃。輕舟忽向窗邊過，搖動(dòng)青蘆一兩枝?！咀⑨尅拷鏺u：宋朝著名詩人 。玻璃：形容西湖湖面如鏡子一般。1.第二句詩中“臥看二字表達(dá)了詩人當(dāng)時(shí)怎樣的心境？2分 向往自然，追求寧靜或“閑適“愉悅“沉靜等。2.三、四句詩展現(xiàn)了怎樣的情景？請(qǐng)用自己的話進(jìn)行描述。2分展現(xiàn)了靜謐怡人的湖上夜景：一葉扁舟窗外過，輕快迅捷，微波輕漾，蘆葦隨之搖曳。25、送人之松江 宋俞桂西風(fēng)蕭瑟入船窗，送客離愁酒滿缸。要記此時(shí)分袂處，暮煙微雨過松江。別董大 唐高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君? 注袂：袖子。詩中“分袂是分別的意思。1、?送人之松江?所寫送別的季節(jié)是 秋季 ，?別董大?所寫

48、送別的季節(jié)是 冬季 。2、請(qǐng)賞析這兩首送別詩所表達(dá)的不同情感。前詩通過寫西風(fēng)煙雨等環(huán)境和借酒消愁，來表現(xiàn)詩人離別時(shí)沉重、悲傷的情緒，后詩通過勸勉朋友天下到處有知己，來表現(xiàn)詩人離別時(shí)樂觀曠達(dá)的胸襟。26、過湖 俞桂舟移別岸水紋開。日暖風(fēng)香正落梅。山色蒙蒙橫畫軸，白鷗飛處帶詩來。1.詩中有畫。(2分) 發(fā)揮想象，完成?過湖?由詩句到畫面的轉(zhuǎn)換： 初春時(shí)節(jié)，詩人乘一小舟離開湖岸，水面蕩起波紋；和風(fēng)攜來花香，梅花悄然飄落。抬頭望去，遠(yuǎn)處群山假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，像畫軸般橫在天地間；忽有白鷗翩翩飛來，給人帶來吟詩的雅興。2.景中有情。(2分)古人云：“詩以情為主，景為賓。情哀那么景哀，情樂那么景樂。詩中所繪之景

49、，表達(dá)了詩人怎樣的感情? 愉悅、快樂。27、城東早春 唐楊巨源詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。假設(shè)待上林花似錦，出門俱是看花人?！咀⑨尅可狭郑荷狭衷?，指長安城。1.請(qǐng)用自己的語言描繪詩人筆下的早春景象。2分 早春的城東，景色清新，柳枝還未泛青，枝條上只是長出了幾顆嫩黃的葉芽。寫出早春柳樹的特點(diǎn)即可2.詩人想象了花盛人鬧的景象，突出表現(xiàn)了自己怎樣的情趣？2分突出表現(xiàn)了詩人對(duì)早春清新景色的喜愛和清高脫俗的情趣。28、秋夜山居 唐施肩吾去雁聲遙人語絕，誰家素機(jī)織新雪。秋山野客醉醒時(shí)，百尺老松銜半月。 【注釋】素機(jī)：織布機(jī)。野客：離鄉(xiāng)在外的游客。1詩歌首句“ 去雁 一詞點(diǎn)明了時(shí)令屬“秋。2分僅答“雁不

50、給分2詩中“銜字向來為人稱道，請(qǐng)你說說它好在哪里。2分例如：一個(gè)“銜字把空中一輪明月被松梢遮掩的情形，描繪得活靈活現(xiàn)。意對(duì)即可29、田家 鄭獬田家汩汩流水渾，一樹高花明遠(yuǎn)村。云意不知?dú)堈蘸?，卻將微雨送黃昏?！咀⑨尅繙啠哼@里是滿的意思。殘照：夕陽。1前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹的景象，其中“ 明 字盡現(xiàn)田園清朗的意境。2云本無知，詩人卻怨云“不知。這看似無理的抱怨，蘊(yùn)含著詩人怎樣的思想感情？蘊(yùn)含著詩人對(duì)夕陽的喜愛留戀、眷戀之情。 30、玉樓春 戲賦云山 辛棄疾 何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常時(shí)相對(duì)兩三峰，走遍溪頭無覓處。 西風(fēng)瞥起云橫度，忽見東南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依舊住。

51、1、下面對(duì)詞的內(nèi)容理解不政區(qū) 的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) B 2分A、詞的上片是寫青山為浮云所遮蓋，下片寫重睹青山。來源:Z+xx+k.ComB、上片后兩句式寫執(zhí)著尋覓“常時(shí)青山的青山終有結(jié)果。C、下片的前兩句寫浮云散盡青山重見的自然景觀。D、這首詞描寫了自然景物的變化過程。2、下面對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) D 2分A、詞的前兩句使用擬人手法，很容易使人想到詞人喃喃自語的情態(tài)。B、詞的上片透露出了詞人遺憾的心情，而下片那么反映了詞人喜悅之情。C、詞的最后兩句式以老僧之喜襯托詞人之喜。D、這首詞風(fēng)格雄渾粗暴，清新活潑，反映了詞人積極樂觀的一面。 31、采桑子 晏殊時(shí)光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚

52、滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？10.這首詞從字?jǐn)?shù)上看，屬于 小令 ；從創(chuàng)作風(fēng)格上看，屬于 婉約派。2分11.“好夢頻驚是全詞的點(diǎn)睛之筆，在下闕中，“好夢頻驚的原因有哪些？ 西風(fēng)吹寒、梧桐葉落、淡月朧月、高樓雁鳴12.這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？2分嘆流年、悲遲暮、傷離別、苦思戀。32、清平樂村居 辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好， 白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒亡賴， 溪頭臥剝蓮蓬?！咀ⅰ客觯捍颂幾x作“w。1.“最喜小兒亡賴一句中“亡賴，的意思是_頑皮，可愛_。1分2以下理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( B )2分 A.“清平樂是

53、詞牌名，“村居是詞的題目。 B詞的上片描寫江南山村的景色，下片描寫兩代人的生活畫面。 C這首詞緊緊圍繞著小溪，布置畫面，展開人物的活動(dòng)。 D全詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情。33、塞下曲(其一)五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛?。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭?！咀ⅰ繕翘m：這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。1、詩的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活 單調(diào)、清冷 的特點(diǎn)。(1分)2、 “宵眠抱玉鞍一句中，用“抱而不用“枕的妙處是：(2分) “抱字是擁抱，懷抱的意思生動(dòng)地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的景象；表現(xiàn)了將士們心寄戰(zhàn)場、渴望建功立業(yè)的心情，也能表現(xiàn)將士們生活的艱苦

54、。而用“枕那么不能到達(dá)這個(gè)效果。 a戍邊將士渴望建功立業(yè),b邊塞生活的艱苦c對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念 化用典故，虛實(shí)結(jié)合，襯托，舉一反三。34、元好問慷慨歌謠傳不絕，穹廬一曲本天然。中州萬古英雄氣，也到陰山土默川。1、詩中說的這首“慷慨歌謠指的是B 2分 A.白居易?觀刈麥? B北朝民歌?敕勒歌? C王維?使至塞上? D張養(yǎng)浩?山坡羊潼關(guān)心古?2、對(duì)元好問這首詩理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)B 2分 A.詩歌熱情贊美了中州的英雄氣概。 B詩歌評(píng)價(jià)這首“慷慨歌謠：慷慨、質(zhì)樸天然、有英雄氣概。 C詩歌描繪了一幅中國北方草原的天然圖景，展現(xiàn)了草原的獨(dú)特魅力。 D詩歌表現(xiàn)了熱愛草原、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。35、湖 上

55、 徐元杰花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。1、全詩寫出游人怎樣的心情？詩中的哪個(gè)詞語印證了你的判斷？2分 愉快快樂、愉悅等。1分“人意好“好“意好2、第一句詩中哪個(gè)字用的最妙？找出來并簡析。2分“亂，1分不僅生動(dòng)形象的描繪出繁華密林中傳出的鳥鳴聲，還表現(xiàn)出黃鶯上下飛舞、穿梭林間枝頭的動(dòng)感意思相近，答到其中一點(diǎn)即可得分36、城東早春 唐楊巨源詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。假設(shè)待上林花似錦，出門俱是看花人?！咀⑨尅可狭郑杭瓷狭衷罚瑵h代宮苑，這里代指長安。1.請(qǐng)用自己的語言描繪詩人筆下的早春景象。2分 早春的城東，景色清新，柳枝還未泛青，枝條上只是長出了幾顆嫩黃的葉芽

56、。寫出早春柳樹的特點(diǎn)即可2.詩人想象了花盛人鬧的景象，突出表現(xiàn)了自己怎樣的情趣？2分突出表現(xiàn)了詩人對(duì)早春清新景色的喜愛和清高脫俗的情趣。37、少年行 【唐】令狐楚弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽。未收天子河湟地，不擬回頭望故土?！咀⑨尅亢愉遥轰宜饔蚣捌渑c黃河合流的一帶，這里是指被吐蕃統(tǒng)治者所侵占的河西、隴右之地。1、詩的前兩句塑造了一個(gè)英武勇敢的少年形象。請(qǐng)你用自己的語言具體描述。2分在獵獵的秋風(fēng)中,少年披弓執(zhí)劍,迎著霞光,策馬揚(yáng)鞭,奔赴戰(zhàn)場。2、詩的后兩句中“未收與“不擬有怎樣的表達(dá)效果？2分 既交待了行軍出發(fā)收復(fù)失地的目的,又表現(xiàn)了少年忠心報(bào)國的豪情壯志。38、登西樓懷湯損之 陳允平楊柳飄

57、飄春思長，綠楊流水繞宮墻。碧云望斷空回首一半闌干無夕陽。這首詩在寫法上的主要特點(diǎn)是 借景抒情 ，一個(gè)“空字寫出了詩人_失落、悵惘_的心情。三、第三局部1、同兒輩賦未開海棠 元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧喜風(fēng)。1以下與本詩描述的季節(jié)相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) B 2分 A忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 C接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。D停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。2、宋祁?木蘭花?中有“綠揚(yáng)煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧的句子，請(qǐng)你說出這兩首詩詞中的“鬧字所表達(dá)的情感有什么不同。(2分) “紅杏枝頭春意鬧的“鬧字不僅形容紅杏眾多紛繁

58、，而且把生機(jī)勃勃的大好春光全都點(diǎn)染出來，表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛、贊美，對(duì)春光的珍惜之情?！扒医烫依铘[春風(fēng)的“鬧描寫了桃花、李花在春天爭相開放，表達(dá)了詩人對(duì)桃花、李花這種爭先在春風(fēng)中吐艷的做法的不滿和鄙視，從側(cè)面贊揚(yáng)海棠的矜持高潔，不趨時(shí)，不與群芳爭艷的高潔品格。3、請(qǐng)說出作者寫作本詩的意圖。2分(3)贊揚(yáng)海棠的矜持高潔，不趨時(shí)，不與群芳爭艷的高潔品格，暗示、告誡自己的晚輩要穩(wěn)重行事，要像海棠一樣不輕易顯露自己的芳心，保持自已內(nèi)心的純潔。2、湖 上 徐元杰花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好夕陽簫鼓幾船歸。1、清代詞學(xué)家王國維曾說“一切景語皆情語。說說此詩后兩句為我們描繪了一幅怎樣的畫

59、面。(2分) 在風(fēng)和日麗的艷陽天里，人們欣賞湖上風(fēng)光，心情該是多么舒暢；趁著夕陽余暉，伴著陣陣的鼓聲簫韻，人們劃著一只只船兒盡興而歸。2、說說詩中使用“亂字的好處。(4分)“亂字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲，還表現(xiàn)出黃鶯飛舞，穿梭于林間枝頭的動(dòng)感。3、清平樂 獨(dú)宿博山王氏庵 辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。注：此詞寫于1182年，作者被免官閑居信州后，在博山寺旁筑“稼軒書屋，時(shí)常往來于信州到博山的路上。1、請(qǐng)簡要賞析上片“破紙窗間自語一句。2分 上句“破紙窗間自語運(yùn)用了擬人的手法。1分屋外狂風(fēng)急

60、雨，吹動(dòng)窗上破紙，瑟瑟作響，就像自言自語一樣，這樣就把風(fēng)吹動(dòng)紙響給人格化了，生動(dòng)形象；特別是“自字襯托了詩人“獨(dú)宿博山的孤寂心情，渲染了凄涼破敗的氣氛。1分2、全詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請(qǐng)概括作答。2分詩人平生為了國事操勞奔波于塞北江南，終老時(shí)卻落得罷官閑居，壯志未酬的結(jié)局，辛酸之情躍然紙上。他半夜驚覺，眼前的景象不再是沙場點(diǎn)兵而是饑鼠蝙蝠，殘燈破窗和自己的滿頭白發(fā)，落差之大可悲可嘆。1分上片荒涼孤寂的景物為結(jié)語“眼里萬里河山的無限感慨起了很好的鋪墊作用，可見他失意時(shí)心系的不是自身處境的艱難而是中原統(tǒng)一的大業(yè)，表現(xiàn)出詩人志在千里的理想和崇高的報(bào)國熱情。1分4、淮上喜會(huì)梁州故人 韋應(yīng)物江漢曾