小班的薦-音樂活動：洗澡嚕啦啦

1、小班音樂活動：洗澡嚕啦啦活動目標(biāo)： 1. 欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。2. 初步掌握洗澡的基本步驟，體驗(yàn)表演的快樂有趣?；顒訙?zhǔn)備：課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂活動過程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1. 出示巧虎圖片。師：你們看今天是誰來了 ?（巧虎） 2. 播放視頻 , 巧虎洗澡的動作。師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？）( 洗澡你真厲害，一下子就看出來了。 ) 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。2. 洗澡步驟提問： 他都洗了哪些地方呢， 你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出 4 個）如：洗頭點(diǎn) p

2、pt 師：老師有一句好聽的話 洗一洗大頭 ，我們一起來說說看幼：洗一洗大頭洗臉點(diǎn)ppt 師：洗一洗小臉幼： 洗一洗小臉洗屁股點(diǎn)ppt 師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股搓手點(diǎn)ppt （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。1. 教師播放音樂，初步感受歌曲。師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首洗澡嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。 （邊唱邊點(diǎn)出來圖譜，一個一個點(diǎn)，直到出示完整圖譜。 ）2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜提問：巧虎他唱了什么, 誰會用歌曲里的話來說？（請4、 5 個幼兒）師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧 3. 教師范唱（彈琴）教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。師：

3、老師來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。3. 幼兒學(xué)唱歌曲 2 遍。第遍：（彈琴）師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。第第1頁 / 總共 17頁遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。（彈琴）師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點(diǎn)，鄒老師聲音輕一點(diǎn)。三、加上動作進(jìn)行音樂表演。1. 教師示范動作（站在中間）師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答5、 6 個）師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴） 2. 幼兒加上動作。（彈琴）師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！ 3

4、. 幼兒相互洗澡（彈琴）師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！ 4. 選擇喜歡的方式，進(jìn)行音樂表演師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了， 我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播放巧虎音樂）四、活動總結(jié)小結(jié)：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香?。ㄅ叮嫦隳?。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。2017-06-23活動目標(biāo)： 1. 欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。2. 初步掌握洗澡的基本步驟，體驗(yàn)表演的快樂有趣。活動準(zhǔn)備：課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂

5、活動過程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1. 出示巧虎圖片。師：你們看今天是誰來了?（巧虎） 2. 播放視頻 , 巧虎洗澡的動作。師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？）( 洗澡你真厲害，一下子就看出來第2頁 / 總共 17頁了。 ) 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。2. 洗澡步驟提問： 他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出 4 個）如：洗頭點(diǎn)ppt 師：老師有一句好聽的話 洗一洗大頭 ，我們一起來說說看幼：洗一洗大頭洗臉點(diǎn)ppt 師：洗一洗小臉幼： 洗一洗小臉洗屁股點(diǎn)ppt 師：洗一洗屁股幼

6、：洗一洗屁股搓手點(diǎn)ppt （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。1. 教師播放音樂，初步感受歌曲。師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首洗澡嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。（邊唱邊點(diǎn)出來圖譜，一個一個點(diǎn)，直到出示完整圖譜。 ）2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜提問：巧虎他唱了什么, 誰會用歌曲里的話來說？（請4、 5 個幼兒）師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧 3. 教師范唱（彈琴）教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。師：老師來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。 3.幼兒學(xué)唱歌曲2 遍。第遍：（彈琴）師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。第遍：提出要求，針

7、對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。（彈琴）師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點(diǎn)，鄒老師聲音輕一點(diǎn)。三、加上動作進(jìn)行音樂表演。1. 教師示范動作（站在中間）師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答5、 6 個）師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴） 2. 幼兒加上動作。（彈琴）師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！3. 幼兒相互洗澡（彈琴）師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋第3頁 / 總共 17頁友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！4. 選擇喜歡的方式

8、，進(jìn)行音樂表演師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了， 我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播放巧虎音樂）四、活動總結(jié)小結(jié)：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香！（哦，真香呢。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。2017-06-23活動目標(biāo)： 1. 欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。2. 初步掌握洗澡的基本步驟，體驗(yàn)表演的快樂有趣?；顒訙?zhǔn)備：課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂活動過程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1. 出示巧虎圖片。師：你們看今天是誰來了?（巧虎） 2. 播放視頻 , 巧虎洗澡的動作。師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看

9、巧虎在干什么？（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？）( 洗澡你真厲害，一下子就看出來了。 ) 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。2. 洗澡步驟提問： 他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出 4 個）如：洗頭點(diǎn)ppt 師：老師有一句好聽的話 洗一洗大頭 ，我們一起來說說看幼：洗一洗大頭洗臉點(diǎn) ppt 師：洗一洗小臉幼： 洗一洗小臉洗屁股點(diǎn) ppt 師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股搓手點(diǎn) ppt （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。 1. 教師播放音樂，初步感受歌曲。師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了

10、，還唱了一首洗澡第4頁 / 總共 17頁嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。（邊唱邊點(diǎn)出來圖譜，一個一個點(diǎn)，直到出示完整圖譜。 ）2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜提問：巧虎他唱了什么,誰會用歌曲里的話來說？（請4、 5 個幼兒）師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧 3. 教師范唱（彈琴）教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。師：老師來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。 3. 幼兒學(xué)唱歌曲 2 遍。第遍：（彈琴）師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。第遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。 （彈琴）師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音

11、響一點(diǎn)，鄒老師聲音輕一點(diǎn)。三、加上動作進(jìn)行音樂表演。 1. 教師示范動作（站在中間）師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答 5、 6 個）師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴） 2. 幼兒加上動作。（彈琴）師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！3. 幼兒相互洗澡（彈琴）師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！4. 選擇喜歡的方式，進(jìn)行音樂表演師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。 巧虎也來了， 我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播放巧虎音樂）四、活動

12、總結(jié)小結(jié)：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香?。ㄅ?，真香呢。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。2017-06-23第5頁 / 總共 17頁活動目標(biāo)： 1. 欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。2. 初步掌握洗澡的基本步驟，體驗(yàn)表演的快樂有趣?；顒訙?zhǔn)備：課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂活動過程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1. 出示巧虎圖片。師：你們看今天是誰來了 ?（巧虎） 2. 播放視頻 , 巧虎洗澡的動作。師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？）( 洗澡你真厲害，一下子就看出來了。 ) 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他

13、可愛干凈了，每天都要洗澡。2. 洗澡步驟提問： 他都洗了哪些地方呢， 你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出 4 個）如：洗頭點(diǎn) ppt 師：老師有一句好聽的話 洗一洗大頭 ，我們一起來說說看幼：洗一洗大頭洗臉點(diǎn)ppt 師：洗一洗小臉幼： 洗一洗小臉洗屁股點(diǎn)ppt 師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股搓手點(diǎn)ppt （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。1. 教師播放音樂，初步感受歌曲。師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首洗澡嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。 （邊唱邊點(diǎn)出來圖譜，一個一個點(diǎn)，直到出示完整圖譜。 ）2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜提問：巧虎他唱了什么

14、, 誰會用歌曲里的話來說？（請4、 5 個幼兒）師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧 3. 教師范唱（彈琴）教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。師：老師來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。3. 幼兒學(xué)唱歌曲 2 遍。第遍：（彈琴）師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。第遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。（彈琴）師：雙手和雙腳第6頁 / 總共 17頁是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點(diǎn)，鄒老師聲音輕一點(diǎn)。三、加上動作進(jìn)行音樂表演。 1. 教師示范動作（站在中間）師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答 5、

15、6 個）師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴） 2. 幼兒加上動作。（彈琴）師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！ 3. 幼兒相互洗澡（彈琴）師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！4. 選擇喜歡的方式，進(jìn)行音樂表演師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。 巧虎也來了， 我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播放巧虎音樂）四、活動總結(jié)小結(jié)：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香?。ㄅ?，真香呢。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。2017-06-23活動

16、目標(biāo)： 1. 欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。2. 初步掌握洗澡的基本步驟，體驗(yàn)表演的快樂有趣?；顒訙?zhǔn)備：課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂活動過程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1. 出示巧虎圖片。師：你們看今天是誰來了?（巧虎） 2. 播放視頻 , 巧虎洗澡的動作。師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？）( 洗澡你真厲害，一下子就看出來了。 ) 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。2. 洗澡第7頁 / 總共 17頁步驟提問： 他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出 4 個）如：洗頭點(diǎn)ppt 師：

17、老師有一句好聽的話 洗一洗大頭 ，我們一起來說說看幼：洗一洗大頭洗臉點(diǎn)ppt 師：洗一洗小臉幼： 洗一洗小臉洗屁股點(diǎn) ppt 師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股搓手點(diǎn) ppt （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。 1. 教師播放音樂，初步感受歌曲。師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首洗澡嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。 （邊唱邊點(diǎn)出來圖譜，一個一個點(diǎn)，直到出示完整圖譜。 ）2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜提問：巧虎他唱了什么,誰會用歌曲里的話來說？（請4、 5 個幼兒）師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧 3. 教師范唱（彈琴）教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。師：老師

18、來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。 3. 幼兒學(xué)唱歌曲 2 遍。第遍：（彈琴）師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。第遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。（彈琴）師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點(diǎn)，鄒老師聲音輕一點(diǎn)。三、加上動作進(jìn)行音樂表演。1. 教師示范動作（站在中間）師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答5、 6 個）師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴） 2. 幼兒加上動作。（彈琴）師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！3. 幼兒相互洗澡（彈琴）師：

19、洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！4. 選擇喜歡的方式，進(jìn)行音第8頁 / 總共 17頁樂表演師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了， 我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播放巧虎音樂）四、活動總結(jié)小結(jié)：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香?。ㄅ?，真香呢。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。2017-06-23活動目標(biāo)： 1. 欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。2. 初步掌握洗澡的基本步驟，體驗(yàn)表演的快樂有趣?；顒訙?zhǔn)備：課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂活動過

20、程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1. 出示巧虎圖片。師：你們看今天是誰來了?（巧虎） 2. 播放視頻 , 巧虎洗澡的動作。師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？）( 洗澡你真厲害，一下子就看出來了。 ) 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。2. 洗澡步驟提問： 他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出 4 個）如：洗頭點(diǎn)ppt 師：老師有一句好聽的話 洗一洗大頭 ，我們一起來說說看幼：洗一洗大頭洗臉點(diǎn) ppt 師：洗一洗小臉幼： 洗一洗小臉洗屁股點(diǎn) ppt 師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股搓手點(diǎn) ppt

21、 （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。1. 教師播放音樂，初步感受歌曲。師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首洗澡嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。（邊唱邊點(diǎn)出來圖譜，一個一個點(diǎn)，直第9頁 / 總共 17頁到出示完整圖譜。 ）2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜提問：巧虎他唱了什么,誰會用歌曲里的話來說？（請4、 5 個幼兒）師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧 3. 教師范唱（彈琴）教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。師：老師來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。 3. 幼兒學(xué)唱歌曲 2 遍。第遍：（彈琴）師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。第遍：提出要求

22、，針對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。（彈琴）師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點(diǎn)，鄒老師聲音輕一點(diǎn)。三、加上動作進(jìn)行音樂表演。1. 教師示范動作（站在中間）師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答5、 6 個）師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴） 2. 幼兒加上動作。（彈琴）師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！3. 幼兒相互洗澡（彈琴）師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！4. 選擇喜歡的方式，進(jìn)行音樂表演師：洗

23、澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了， 我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播放巧虎音樂）四、活動總結(jié)小結(jié)：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香?。ㄅ?，真香呢。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。2017-06-23活動目標(biāo)： 1. 欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。2. 初步掌握洗澡的第 10頁 / 總共 17頁基本步驟，體驗(yàn)表演的快樂有趣?；顒訙?zhǔn)備：課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂活動過程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1. 出示巧虎圖片。師：你們看今天是誰來了?（巧虎） 2. 播放視頻 , 巧虎洗澡的動作。師：哦，是巧虎來了。我們一

24、起來看看巧虎在干什么？（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？）( 洗澡你真厲害，一下子就看出來了。 ) 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。2. 洗澡步驟提問： 他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出 4 個）如：洗頭點(diǎn)ppt 師：老師有一句好聽的話 洗一洗大頭 ，我們一起來說說看幼：洗一洗大頭洗臉點(diǎn)ppt 師：洗一洗小臉幼： 洗一洗小臉洗屁股點(diǎn)ppt 師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股搓手點(diǎn)ppt （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。1. 教師播放音樂，初步感受歌曲。師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了

25、，還唱了一首洗澡嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。（邊唱邊點(diǎn)出來圖譜，一個一個點(diǎn)，直到出示完整圖譜。 ）2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜提問：巧虎他唱了什么,誰會用歌曲里的話來說？（請4、 5 個幼兒）師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧 3. 教師范唱（彈琴）教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。師：老師來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。3. 幼兒學(xué)唱歌曲2 遍。第遍：（彈琴）師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。第遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。（彈琴）師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點(diǎn)，鄒老師聲音輕一點(diǎn)。三、

26、加第 11頁 / 總共 17頁上動作進(jìn)行音樂表演。1. 教師示范動作（站在中間）師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答5、 6 個）師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴） 2. 幼兒加上動作。（彈琴）師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！3. 幼兒相互洗澡（彈琴）師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！4. 選擇喜歡的方式，進(jìn)行音樂表演師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了， 我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播放巧虎音樂）四、活動總結(jié)小結(jié)

27、：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香?。ㄅ?，真香呢。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。2017-06-23活動目標(biāo)： 1. 欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。2. 初步掌握洗澡的基本步驟，體驗(yàn)表演的快樂有趣?；顒訙?zhǔn)備：課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂活動過程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1. 出示巧虎圖片。師：你們看今天是誰來了?（巧虎） 2. 播放視頻 , 巧虎洗澡的動作。師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？）( 洗澡你真厲害，一下子就看出來了。 ) 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。2. 洗

28、澡步驟提問： 他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出 4 個）如：洗頭點(diǎn)ppt 師：老師有一句好聽的話 洗一洗大第 12頁 / 總共 17頁頭 ，我們一起來說說看幼：洗一洗大頭洗臉點(diǎn)ppt 師：洗一洗小臉幼： 洗一洗小臉洗屁股點(diǎn)ppt 師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股搓手點(diǎn)ppt （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。1. 教師播放音樂，初步感受歌曲。師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首洗澡嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。（邊唱邊點(diǎn)出來圖譜，一個一個點(diǎn)，直到出示完整圖譜。 ）2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜提問：巧虎他唱了什么, 誰會用歌

29、曲里的話來說？（請4、 5 個幼兒）師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧 3. 教師范唱（彈琴）教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。師：老師來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。 3.幼兒學(xué)唱歌曲2 遍。第遍：（彈琴）師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。第遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。（彈琴）師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點(diǎn)，鄒老師聲音輕一點(diǎn)。三、加上動作進(jìn)行音樂表演。1. 教師示范動作（站在中間）師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答5、 6 個）師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊

30、唱）（彈琴） 2. 幼兒加上動作。（彈琴）師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！3. 幼兒相互洗澡（彈琴）師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！4. 選擇喜歡的方式，進(jìn)行音樂表演師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了， 我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播第 13頁 / 總共 17頁放巧虎音樂）四、活動總結(jié)小結(jié)：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香?。ㄅ?，真香呢。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。2017-06-23活動目標(biāo)： 1. 欣賞

31、并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。2. 初步掌握洗澡的基本步驟，體驗(yàn)表演的快樂有趣?；顒訙?zhǔn)備：課件、樂譜洗澡嚕啦啦、巧虎音樂活動過程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1. 出示巧虎圖片。師：你們看今天是誰來了 ?（巧虎） 2. 播放視頻 , 巧虎洗澡的動作。師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？（洗頭、洗屁股、洗背、追問：那什么時候要做這些事呢？）( 洗澡你真厲害，一下子就看出來了。 ) 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。2. 洗澡步驟提問： 他都洗了哪些地方呢， 你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出 4 個）如：洗頭點(diǎn) ppt 師：老師有一句好聽的話 洗一洗大頭 ，我

32、們一起來說說看幼：洗一洗大頭洗臉點(diǎn)ppt 師：洗一洗小臉幼： 洗一洗小臉洗屁股點(diǎn)ppt 師：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股搓手點(diǎn)ppt （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。1. 教師播放音樂，初步感受歌曲。師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首洗澡嚕啦啦的歌。我們一起來聽聽。 （邊唱邊點(diǎn)出來圖譜，一個一個點(diǎn)，直到出示完整圖譜。 ）2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜提問：巧虎他唱了什么, 誰會用歌曲里的話來說？（請4、 5 個幼兒）師：那我們看著這張圖念一念歌第 14頁 / 總共 17頁詞吧 3. 教師范唱（彈琴）教師隨琴聲演唱歌曲邊指邊唱。師：老師來唱一唱，我們

33、小朋友仔細(xì)聽哦。 3. 幼兒學(xué)唱歌曲 2 遍。第遍：（彈琴）師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。第遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化。 （彈琴）師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點(diǎn)，鄒老師聲音輕一點(diǎn)。三、加上動作進(jìn)行音樂表演。 1. 教師示范動作（站在中間）師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答 5、 6 個）師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴） 2. 幼兒加上動作。（彈琴）師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！ 3. 幼兒相互洗澡（彈琴）師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！ 4. 選擇喜歡的方式，進(jìn)行音樂表演師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。 巧虎也來了， 我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播放巧虎音樂）四、活動總結(jié)小結(jié)：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香！（哦，真香呢。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。2017-06-23活動目標(biāo)： 1. 欣