對外漢語教案(體育健身)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第14課體育健身教案漢碩15 黃麗學(xué)號：授課對象：漢語水平中級的留學(xué)生（具備初步聽說能力、掌握漢語簡單句型和800個詞匯左右）課型： 綜合課授課教材：漢語口語速成基礎(chǔ)篇授課主題：第六課體育健身課文和生詞部分，第125-134頁教學(xué)目標(biāo)：1.通過課文講練要求學(xué)生理解課文的內(nèi)容和中心思想 2.通過生詞講解要求學(xué)生掌握生詞的意思和用法教學(xué)重點(diǎn)：1.課文內(nèi)容的講解；2.學(xué)會部分體育運(yùn)動詞匯3.重點(diǎn)生詞“沒”、“比”的意思和用法及時量補(bǔ)語的用法。教學(xué)難點(diǎn)：本課學(xué)習(xí)的用于比較的生詞

2、“沒有”的意思雖然和“有”相對，“有”一般不用于比較句，在以往的觀察中，留學(xué)生容易犯錯，需要在課上強(qiáng)調(diào)。如：“小花考得沒有小明好”不能說成“小花考得有小明好”。教學(xué)方法：1.采用先導(dǎo)入生詞再逐段講解課文的方法；2.生詞講解采用圖示法，演示法等等。教具： 多媒體課件，傳統(tǒng)板書課時安排：兩個課時，一個課時40分鐘（假設(shè)兩節(jié)課連堂，此前已布置學(xué)生預(yù)習(xí)）教學(xué)程序設(shè)計：導(dǎo)入課文生詞（5分鐘表演+5分鐘運(yùn)動生詞學(xué)習(xí)）與學(xué)生簡單問候宣布開始上課，以詢問、表演與圖片播放導(dǎo)入本課生詞。（由于本課內(nèi)容與運(yùn)動息息相關(guān)，生詞大部分與運(yùn)動相關(guān)，而運(yùn)動容易激發(fā)學(xué)生興趣，故導(dǎo)入部分先學(xué)習(xí)運(yùn)動生詞，少部分抽象的生詞選擇在朗讀

3、課文后，學(xué)生對課文的意義有一定把握時，再聯(lián)系上下文講解）師：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的章節(jié)與體育運(yùn)動相關(guān)，通過預(yù)習(xí)，相信一定有同學(xué)認(rèn)識了一些關(guān)于運(yùn)動的生詞，有哪些同學(xué)愿意給我們表演一項(xiàng)運(yùn)動，讓大家猜猜呢？在此導(dǎo)入的生詞有：游泳、足球、跑步、乒乓球、羽毛球、太極拳、籃球、足球、氣功、扭秧歌、跳舞、保齡球、健美操、臺球等。（不必所有生詞都表演，可表演四五個后，播放余下的PPT圖片。若學(xué)生積極性高，則每猜到一個生詞就播放事先準(zhǔn)備好的運(yùn)動圖片+生詞字形+拼音；若學(xué)生比較害羞或準(zhǔn)備不足，則老師可以先表演讓大家猜，以調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵大家，并可以稍作提示答案所在的頁碼，詞匯都注有拼音，即使是預(yù)習(xí)不充分的

4、學(xué)生也能夠充分參與課堂。）運(yùn)動詞匯導(dǎo)入完成后，老師可用簡單幾句話總結(jié)情況。師：剛才同學(xué)們都十分/比較積極的參與了我們的猜一猜活動，通過這個活動呢，相信預(yù)習(xí)過的同學(xué)已經(jīng)倒背如流了，預(yù)習(xí)不充分的同學(xué)呢，也稍稍有些印象了對吧？那么老師希望以后大家都能向這些倒背如流的同學(xué)學(xué)習(xí)，提前做好預(yù)習(xí)工作。下面同學(xué)們跟著老師把課文的第一部分讀一遍，邊讀邊畫出生詞。講解課文講解第一部分（20分鐘）左拉：這天真夠熱的！飛龍：是啊，熱得飯都吃不下，覺也睡不香。左拉：下午咱們?nèi)ビ斡景?。飛龍：好啊，咱們比比，看誰游得快。左拉：那你肯定沒有我游得快。飛龍：是嗎？那可不一定。我在國內(nèi)時，一周要游十個小時。左拉：這并不能說明我游

5、得沒你快。我100米游泳的最好成績是一分十秒，是我們學(xué)校的記錄！飛龍：要真是這樣，你比我游得快多了。生詞：游泳 動 yu yng to swim 周 名 zhu week 蛙泳 名 w yng backstroke swimming 紀(jì)錄 名 j l record（1）朗讀。教師帶讀一遍，并劃出生詞，學(xué)生再分成兩組分角色讀一遍。（2）講解生詞。第一部分生詞較簡單，重點(diǎn)講解“沒有”和“比”的及時量補(bǔ)語的用法。 沒有：漢語里常常用“沒有”來表示比較的否定結(jié)果。A 沒有 B +比較的方面，意思是在某個方面A事物沒有達(dá)到B事物的程度。 例：這個房間沒有那個房間大。 我沒有我姐姐那么喜歡旅游。 時量補(bǔ)語

6、例句：一周要游十個小時。這里的“十個小時”用在動詞“游”后面，語法上叫時量補(bǔ)語。時量補(bǔ)語補(bǔ)充說明一個動作或一種狀態(tài)持續(xù)的時間。 例：我們休息了兩個小時。 我找了你一個下午。（3）講解課文。采用逐句講解方法，并通過問答形式檢驗(yàn)學(xué)生對課文內(nèi)容及生詞意思的掌握情況。問題：左拉為什么要找飛龍去游泳呢？ 飛龍在國內(nèi)，每周游泳多長時間？ 左拉和飛龍，誰游得比較快？2.講解第二部分（20分鐘）隨著生活水平的提高，人們越來越關(guān)心自己的健康了。保持健康的最好方法就是體育運(yùn)動。以前，年輕人喜歡籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跑步等比較激烈的運(yùn)動；中老年人喜歡打太極拳、練氣功等比較激烈的運(yùn)動。不過最近越來越多的中老年人

7、喜歡扭秧歌、跳舞了；年輕人的興趣也變得多種多樣，保齡球、健美操、臺球等等越來越受歡迎。生詞：關(guān)心 動 gun xn to pay attention to 保持 動 bo ch to keep 籃球 名 ln qi basketball 乒乓球 名 png png qi table tennis 羽毛球 名 y mo qi badminton 激烈 形 j li intense 氣功 名 q gng qigong 平和 形 png h calm 扭 動 ni to sway 秧歌 名 yng ge yangge，a popular rural folk dance 保齡球 名 bo lng q

8、i bowling 健美操 名 jin mi co aerobics 臺球 名 ti qi billianrds（1）朗讀。教師帶讀一遍，并劃出生詞，學(xué)生再齊讀一遍（2）講解生詞。由于第二部分的生詞多為運(yùn)動詞匯，開始上課師已經(jīng)導(dǎo)入，無需過多重復(fù)，只需要重點(diǎn)講解“激烈”與“平和”的意思，并分析差別，還有“隨著”的用法。激烈：指動作、言論、場面劇烈。如：賽跑是一項(xiàng)很激烈的運(yùn)動；他們在激烈的爭辯。平和：主要指性情或言行溫和。如：他是一個平和的人。（運(yùn)用演示的方法對比出“激烈”與“平和”兩詞，如：激烈的爭吵、平和的談話等）隨著：表示某個情況是另一個情況發(fā)展、變化的原因或條件。 （3）講解課文。采用逐句

9、講解的方法，由于課文內(nèi)容不難理解，提出一兩個問題簡單帶過檢驗(yàn)即可。問題：年輕人、中老年人過去和現(xiàn)在喜歡的運(yùn)動有什么區(qū)別？（三）練習(xí)鞏固練習(xí)的重點(diǎn)是“沒有”、“比”及時量補(bǔ)語的用法。練習(xí)題（6分鐘）1、運(yùn)用“比”和“沒有”看圖說話。（在此需要強(qiáng)調(diào)表否定的比較句用“沒有”，但肯定的比較句不能用“有”而是用“比”）2、運(yùn)用“比”、“沒有”說句子。（10分鐘）（此練習(xí)以結(jié)構(gòu)拼接的方式清晰的讓學(xué)生明白“比”和“沒有”應(yīng)該放在句子的什么位置，并且豐富了學(xué)生的造句素材，提高了學(xué)生的造句能力。）坐火車我們的宿舍樓他寫漢字他的兒子我到教室走那條路飛龍游泳坐飛機(jī)教學(xué)樓馬龍寫漢字桌子老師到教室走這條路湯姆游泳舒適高

10、多了好看高還早五分鐘近快3、根據(jù)所給材料用時量補(bǔ)語做問答練習(xí)（6分鐘）（此練習(xí)既可以鞏固時量補(bǔ)語的用法，又可以復(fù)習(xí)學(xué)生以前學(xué)過的關(guān)于時間的詞語“分鐘”“小時”） 小明是個中學(xué)生，下面是他的時間表： 6:10 起床 6:10-6:40 跑步 6:40-7:20 讀外語 7:20-7:35 吃早飯 7:35-7:55 去學(xué)校 8:00-16:00 上課 16:00-17:00 跟同學(xué)一起運(yùn)動 17:00-17:20 坐車回家 17:20-18:00 跟父母一起準(zhǔn)備晚飯 18:00-18:30 吃晚飯 18:30-19:30 跟家人看電視、聊天 19:30-21:30 學(xué)習(xí) 21:00之后 洗漱、睡

11、覺 例：小明每天在家讀外語多長時間？ 他每天在家讀外語40分鐘。4、用本課生詞填空(6分鐘) 1.他以前學(xué)漢語的時候，每天晚上3個小時的課，一（）要上15個小時的漢語課。 2.在這次運(yùn)動會上，沒有出現(xiàn)新的（）。 3聽到這個消息，她（）地哭了。 4.昨天晚上的（）比賽非常（），裁判一共出了三張紅牌。 5許多漂亮姑娘為了健康去練（）。 6.（）著社會的進(jìn)步，（）的老人越來越多。（四）布置作業(yè)（2分鐘）1.同學(xué)間互相交流自己擅長或者感興趣的運(yùn)動。2.聯(lián)系自己的時間表，運(yùn)用時量補(bǔ)語準(zhǔn)備一段話。課后小結(jié)：1. 因?yàn)檫\(yùn)動是無國界的，無論來自哪個國家的學(xué)生對運(yùn)動都有所了解。課文中還有部分運(yùn)動是中國特有的，有的學(xué)生聞所未聞，所以導(dǎo)入部分能激發(fā)學(xué)生興趣，并能很