中小學安全教育日活動方案6篇

1、活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是為大家整理的關于中小學安全教育日活動方案6篇范文，歡迎參考借鑒中小學安全教育日活動方案篇1今年11月9日是全國第個消防日。省將每年11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據(jù)上級有關文件精神和本校實際，決定組織開展小學消防安全宣傳教育月專項活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：一、消防安全教育宣傳1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)領操臺：參與社區(qū)消防，建設平安家園電子屏：(1)參與社區(qū)消防,建設平安家園;(2)

2、加強應急管理,建設平安校園;(3)加強應急管理,維護社會穩(wěn)定;完善應急預案體系，打好應急管理基礎;人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧；珍惜生命，遠離火災；消防工作，人人有責;防火人人抓，安全你我他;防火兩大忌，麻痹和大意；提高自防自救能力，保障自身消防安全；人人把好防火關，有備無患保平安(負責)2、布置展板，宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關于消防知識方面的岀版宣傳。二、安全教育活動安排1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班，消防安全主題。)2、午間觀看視頻。9日(周一)午間作業(yè)時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防，

3、建設平安家園”，然后播放安全教育平臺中的“20_年消防安全教育專題(學校版)”o班主任請將此次觀看活動記載入班級安全日記并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“班學生”命名。本月13日前完成。學校版和家庭版完成情況，必須保證100%。3、知識競賽。本月，市教育局和市公安消防大隊在以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。全體班主任布置學生，一是登陸網(wǎng)站，點擊網(wǎng)站首頁消防知識競賽專欄,即可進入競賽頁面答題；二是通過微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式，參賽

4、者依托互聯(lián)網(wǎng)答題，系統(tǒng)自動評卷，即時公布成績。活動設立一定數(shù)量的答題獎，活動結束后在及微信平臺公布獲獎者名單并發(fā)送相對應獎品。要求本月18日前完成參與學生的數(shù)據(jù)的上報。教育局需要提供上報數(shù)據(jù)。4、逃生知識講座本月10日下午1：00,班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。5、認識消防標志班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標志，如滅火器箱、消防栓、疏散標志（墻角、地面、頭頂），認識標志的意思，并能在校園內(nèi)進行實地查看、認知。6、查找火災隱患。三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患

5、信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。7、繪制消防宣傳畫四年級學生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認識，或參照有關資料，或在家長指導下，繪制消防宣傳畫，要求8K大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。8、消防知識小報五年級學生要求能網(wǎng)上查找資料，同學合作完成，編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。9、消防技能培訓本月10日下午1：00,由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓，學習滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學生實踐操作。10、發(fā)放宣傳單。學校印發(fā)消防相關

6、的知識給全體學生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。11、設施排査。后勤處組織人員對校園內(nèi)的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。12、疏散演練。在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長

7、提供家庭消防教育的文字或圖片資料。另、新聞宣傳。請班主任，并發(fā)動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網(wǎng)、微信平臺、QQ等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。三、確保活動真實有效各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機制化。四、總結活動，整理資料。中小學安全教育日活動方案篇2班會班級：_小學四年級二班班會地點：教

8、室班會時間：20年_月_日活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。活動形式：PPT、小品、安全知識競答、拍手游戲?；顒舆^程：一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘.師：從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了很多的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害

9、，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師：同學們，看了這個小品，你想說什么？生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。生3：急救要撥打“120”

10、報警。生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？三、通過PPT讓學生了解一些安全知識。校園安全交通安全消防安全人身安全四、全班分三組進行安全知識競答。形式：前15題，設為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設為搶答題，答對一題給相對應小組加10分。分組為獲勝小組，給

11、予貼貼紙獎勵。五、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們己經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。安全教育拍手歌你拍一，我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。你拍三，我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四，亂穿馬路會出事。你拍五，我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七，我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。你拍八,我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保

12、護是大事。中小學安全教育日活動方案篇3一、指導思想以教育局精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。二、活動目的今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據(jù)我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中

13、，熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。三、“中小學生安全教育日”活動領導小組組長：王瑛副組長：王玉民霍賀年梁才成員：李立軍龐建威郎平董寶生李紀學各班主任。四、活動時間：3月30日4月3日五、活動主題：我安全，我健康，我快樂。六、活動安排：圍繞主題開展“八個一”安全教育活動1、召開一次主題班會。各班級開展我安全，我健康，我快樂為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。2、舉辦一次主題升旗儀式。3月30日（星期一），開

14、展一次以安全為主題的升旗儀式。王瑛校長對全休師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。3、出一期以“防溺水”安全教育為主題手抄報。4、開展一次安全疏散演練。今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于4月初針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。5、組織一次安全大排查。各班于3月30日-4月3日期間，要對學生布置一份安全隱患排査作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微

15、機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月3日前書面上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。6、開展一次宣傳教育活動。利用校園顯示屏進行安全知識宣傳。7、召開一次小安全員會議。3月30日，學校召開各班小安全員會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電教育。8、發(fā)放一份倡議書。向全體學生家長發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號召學生家長提高安全防范意識。七、活動要求1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組

16、織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。3、充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。上下學時學校南門有人值班。5、各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現(xiàn)安全工作人人有事干，事事有人做，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。教育是安全的前提，安全是

17、教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。中小學安全教育口活動方案篇4活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。活動對象：六年級三班全休學生活動地點：教室活動準備：安全知識、警示牌活動過程：一、導入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的注重。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心.六年級三班注重校園安全主題班會現(xiàn)在開始。二、學校安全事故案例列舉校園安

18、全案例，敲響安全警示鐘老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是因為同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領同學們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的兒起安全事故吧！案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。案例二：2005年11月8日，一完小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例三：六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，因為動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩

19、著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭,當前正在康復中。案例四：在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及吋，并無大礙。案例五：在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被插傷。結合案例，談談你有什么啟示師：結合以上五個案例，談談你有什么啟示？一些日常生活中的小問題應如何解決？我們應報著什么樣的心態(tài)？二、學習安全知識女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了

20、我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老

21、師或身邊的同學。4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方,三、安全知識問答1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么

22、？(學生回答)3、在我們學校還有很多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？(同學自由發(fā)言)師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是0A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較

23、為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。乘車時較為安全的行為是()A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。遇到別人打架吋()A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師遇到火災時，撥打0A、110B、119C、120D、121在道路上行走時()A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行判斷題：使用刀具時，互相比劃、打鬧。0用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()用手或金屬制品去接觸插頭底部。()當不慎摔倒時

24、，身體盡量往前，保護自己的頭部。()用沙子或泥土打仗。()下雨天，在濕的地面上奔跑。0站在凳子上往陽臺下看。()四、班會尾聲輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了很多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。吋時刻刻注意安全。在祝你平安的歌曲中結束本次班會。中小學安全教育日活動方案篇5一、活動背景安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。我以此為契機在班上開展珍愛生命注重安全主題隊會活動，在活動中普及安全知識，使學生提高安全防范意識，掌握必要的安全常識，養(yǎng)成良好行為習慣，懂得用知識守護生命，快快樂樂地學習，平平安安地生活，健健康康地成長。二、活動目的：學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。三、活動形式：1、小品：課外活動2、舞蹈：小小交通警3、故事講演。4、安全知識搶答。5、魔術：脫離捆綁6、小快板、四、活動過程主持人講話：甲：當一片綠葉悄然鉆出地面，乙：當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，合：這就是生命！甲：生命是萬綠叢中的絢麗花朵，乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。合：生命誠可貴,甲：人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，乙：擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！?/p>