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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園禮儀活動(dòng)方案(精選4篇) 幼兒園禮儀活動(dòng)方案(精選4篇) 幼兒園禮儀活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒知道入座時(shí)長(zhǎng)者先入座。 2、培育幼兒良好的禮儀行為。 活動(dòng)打算 手偶,卡片,禮儀星星的圖片或頭飾。 活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)頭部分: 談話導(dǎo)入課題:小伴侶們,今日老師給大家?guī)?lái)一位好伴侶,看看她是誰(shuí)?(手偶:喜羊羊)同學(xué)們見(jiàn)到它高興嗎?可是喜洋洋最近遇到了一件煩心事,他呀去美羊羊家做客,由于不懂得一些做客用餐的禮儀,弄得美羊羊都和他生氣了,寶貝們?cè)敢鈳椭麊? 二、基本部分: 1、師:那么請(qǐng)小伴侶和老師一起來(lái)探討一下做客需要留意哪些用餐禮儀吧。 幼兒討論并發(fā)表自己的看法,自由進(jìn)行表述。 2、讓
2、我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”禮儀小星星“是怎么說(shuō)的,老師用禮儀小星星的口吻說(shuō)出正確的禮儀規(guī)范:我是好寶寶,做客用餐講禮貌,先請(qǐng)長(zhǎng)輩坐,自己再就坐,不要高聲語(yǔ),碗筷不亂敲,好菜大家嘗,夾菜要禮讓。 3、提問(wèn):“小伴侶們聽(tīng)清晰禮儀小星星說(shuō)的話了嗎?應(yīng)該誰(shuí)先坐下呢?” 幼兒回答老師問(wèn)題,仿照說(shuō)兒歌。 4、情景表演:做客用餐 美羊羊請(qǐng)大家到她家做客用餐,喜羊羊帶著羊村的羊們一起去(請(qǐng)幾位幼兒分別扮演美羊羊、喜羊羊、慢羊羊), 敲門(mén)問(wèn)好就坐(長(zhǎng)輩先坐、自己再坐)用餐(不要高聲語(yǔ),碗筷不亂敲,好菜大家嘗,夾菜要禮讓)離別。 三、結(jié)束部分: 老師總結(jié)評(píng)價(jià)給予幼兒激勵(lì)。并學(xué)習(xí)做客用餐兒歌 附兒歌做客用餐 我是好寶寶,做客
3、用餐講禮貌, 先請(qǐng)長(zhǎng)輩坐,自己再就坐, 不要高聲語(yǔ),碗筷不亂敲, 好菜大家嘗,夾菜要禮讓。 活動(dòng)延長(zhǎng):家長(zhǎng)帶孩子去做客用餐,進(jìn)一步培育孩子的禮儀行為。 區(qū)域創(chuàng)設(shè):設(shè)置一個(gè)小餐廳,打算一些餐具及食物,讓幼兒能夠在餐廳玩“進(jìn)餐游戲”,鞏固用餐禮儀。 幼兒園禮儀活動(dòng)方案 篇2 教學(xué)目標(biāo): 1、懂得微笑能給人帶來(lái)快樂(lè),知道關(guān)心他人。 2、把握多種使大家快樂(lè)的方法。 3、培育愛(ài)心,擁有快樂(lè)的心境。 教學(xué)重點(diǎn): 把握多種使大家快樂(lè)的方法 教學(xué)難點(diǎn): 使幼兒能大膽的表達(dá)讓別人快樂(lè)的想法 物質(zhì)打算: 信封4個(gè),微笑字卡,小鳥(niǎo)、小象、小兔、蝸牛圖片各一張,音樂(lè)歌聲與微笑,愛(ài)心記錄卡,小愛(ài)心30張, 教學(xué)過(guò)程:
4、一、開(kāi)頭部分(讓幼兒初步感受微笑) (一)、出示蝸牛微笑的圖片,講講卡片上面有什么 (二)、談?wù)勑∥伵5男?(三)、老師肯定幼兒的回答并出示“微笑”字卡 二、基本部分 (一)體驗(yàn)微笑能帶來(lái)快樂(lè) 1猜猜原因:小蝸牛為什么要寄微笑卡片。 2導(dǎo)語(yǔ):老師還收到了幾位小客人的來(lái)信,我們一起來(lái)看看吧!(出示信封,圖片) 3看了這些小客人的來(lái)信,小伴侶們知道為什么要把微笑卡片寄給大家了嗎? 小結(jié):微笑能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。 (二)、用微笑傳遞快樂(lè) 1、體驗(yàn)微笑:你會(huì)微笑嗎?做個(gè)最美的微笑給老師看。 2、送微笑:和旁邊的小伴侶微笑。 3、你還想把微笑送給誰(shuí)?為什么?啟發(fā)幼兒送微笑時(shí)說(shuō)一句話。 (三)、探究多種用帶
5、來(lái)快樂(lè)的方法 1、除了微笑,還有什么方法能給別人帶來(lái)快樂(lè)?故事里的小動(dòng)物是用什么方法給大家?guī)?lái) 快樂(lè)的? 2、在愛(ài)心卡上記錄給別人帶來(lái)快樂(lè)的方法(發(fā)放愛(ài)心卡) 3、張貼記錄卡,并共享溝通(播放音樂(lè)) 幼兒園禮儀活動(dòng)方案 篇3 活動(dòng)目標(biāo) 1、培育幼兒懂禮貌的良好習(xí)慣。 2、使幼兒知道一些禮貌用語(yǔ)及其用語(yǔ)場(chǎng)合。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒懂禮貌的好習(xí)慣,初步培育幼兒的道德情操。 難點(diǎn):讓幼兒分角色進(jìn)行情境表演,要求幼兒們表演時(shí)要有表情。 活動(dòng)打算 1、打算一些禮貌用語(yǔ)的圖片。 2、室內(nèi)活動(dòng),讓兩個(gè)幼兒扮演助教角色。 活動(dòng)過(guò)程 一、談話引入活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。 二、老師請(qǐng)兩個(gè)幼兒上臺(tái)
6、進(jìn)行情景表演,一個(gè)小伴侶不當(dāng)心踩了另一個(gè)小伴侶的腳,他馬上說(shuō):“對(duì)不起”,另一個(gè)小伴侶回答:“沒(méi)關(guān)系”。 三、師提問(wèn):“小伴侶們,我們平時(shí)在那些地方會(huì)用禮貌用語(yǔ)?”(讓幼兒自由發(fā)言) 1、讓幼兒打開(kāi)課文,問(wèn):小伴侶,你們能看出圖中的小伴侶說(shuō)了那些禮貌用語(yǔ)?你會(huì)用這些禮貌用語(yǔ)嗎? 2、老師教課文中的禮貌用語(yǔ)。(“對(duì)不起!”、“沒(méi)關(guān)系!”、“感謝你!” “不客氣!”、“老奶奶,您請(qǐng)坐!”、“再見(jiàn)!”、“再見(jiàn)!”) 四、老師出示圖片,讓幼兒觀察,并提問(wèn): 1、當(dāng)警察叔叔把你送過(guò)公路時(shí),你會(huì)怎么做?面對(duì)別人的好意幫助時(shí),你應(yīng)該怎么做? 2、你在公共汽車(chē)上,遇見(jiàn)一位老奶奶上車(chē)了沒(méi)有座位坐,你應(yīng)該怎么做?
7、 3、當(dāng)你在街上遇見(jiàn)了過(guò)去的鄰居阿姨,你應(yīng)該怎樣說(shuō)?當(dāng)遇到熟人時(shí)你該怎么做(讓幼兒自己說(shuō),老師激勵(lì)、啟發(fā)) 五、讓幼兒分角色進(jìn)行情境表演,要求幼兒表演時(shí)有表情。 六、老師總結(jié):禮貌是在日常生活的行為體現(xiàn),任何方面都應(yīng)留意禮貌。如:家里來(lái)了客人要請(qǐng)坐,端茶。得到別人的幫助要說(shuō):“感謝!”。做錯(cuò)事要說(shuō):“對(duì)不起!。 幼兒園禮儀活動(dòng)方案 篇4 活動(dòng)目標(biāo): 1.使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人,練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。 2.使幼兒懂得一些做客的簡(jiǎn)潔禮節(jié)。 核心要素: 做客前約在先說(shuō)人數(shù)定時(shí)間如約至勿早晚 小禮品人喜歡入座后坐相端主人物不亂翻 主人忙要適時(shí)先致謝再告辭 活動(dòng)打算: 1.與本班一幼兒家庭聯(lián)系有
8、關(guān)做客事宜。 2.電話兩部。 活動(dòng)過(guò)程: 一.老師向小伴侶介紹活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)潔要求。 老師要帶_小伴侶去_小伴侶家做客,比一比看誰(shuí)是最 有禮貌的小客人。 二.幼兒到_小伴侶家做客,在做客過(guò)程中學(xué)習(xí)禮貌 用語(yǔ)和簡(jiǎn)潔禮節(jié)。 1.學(xué)習(xí)有禮貌地問(wèn)候主人。 到了主人家輕輕地敲門(mén),見(jiàn)了主人會(huì)禮貌地問(wèn)候, 學(xué)說(shuō)“你好”。見(jiàn)了不同的人會(huì)使用合適的稱謂。 2.學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。 (1)對(duì)于主人的招待,如請(qǐng)客人坐,請(qǐng)客人喝茶, 請(qǐng)客人吃東西,客人都要有禮貌地說(shuō)“感謝”。 (2)在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。 在別人談話時(shí),不隨便插嘴。當(dāng)別人提出問(wèn)題時(shí), 要大方地回答。說(shuō)話時(shí),聲音輕一些,不大聲喧嘩。 (3)與主人要友愛(ài)相處。 (4)學(xué)習(xí)有禮貌地與主人離別。 (5)臨走時(shí),向主人說(shuō)“_,再見(jiàn)”,還可客氣地邀請(qǐng) 別人去自己家做客。 三.做客后進(jìn)行小結(jié),對(duì)幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 小伴侶在別人家做客時(shí)很有禮貌,會(huì)說(shuō)“您好”、“感謝”、 “再見(jiàn)”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客 也要做到這些,做個(gè)有禮貌的小客人。 活動(dòng)延長(zhǎng): 可通過(guò)
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