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文檔簡介
1、WORD 資料可編輯校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)實施方案各辦處部系:為貫徹落實學(xué)院黨委關(guān)于校園文化建設(shè)實施方案細則的通知的精神,積極穩(wěn)妥的推進全院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),現(xiàn)將學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)實施方案和學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)任務(wù)分解表印發(fā)給你們,請按要求認(rèn)真落實。一、 校園網(wǎng)絡(luò)文化的重要性隨著信息技術(shù)在校園的深入發(fā)展應(yīng)用,校園網(wǎng)絡(luò)文化以其獨特的文化現(xiàn)象對整個校園文化建設(shè)提出了挑戰(zhàn)。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)對外起到塑造學(xué)校形象、促進交流的作用;對內(nèi)則肩負著學(xué)校管理、教育、統(tǒng)一教職工思想的作用。學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)文化納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃中,不斷將黨的方針政策和文明健康的文化信息引入網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)廣大教職工在網(wǎng)絡(luò)中吸取營養(yǎng),陶冶情
2、操,增強自覺抵制各種不健康思想的能力。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),是深化高校教育改革、校園不斷向信息化高速發(fā)展的必然要求。在信息時代,加強加快以網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化為主要支撐的信息化校園建設(shè),是學(xué)校走上可持續(xù)發(fā)展的最經(jīng)濟最可行的方式。它是校園文化的重要組成部份。要利用網(wǎng)絡(luò)以其相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)文化,將其發(fā)展成為弘揚校園主流文化的陣地、推動素質(zhì)教育的平臺。二、 校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)指導(dǎo)思想專業(yè)整理分享WORD 資料可編輯校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)要以堅持鄧小平理論、 “三個代表”為重要指導(dǎo)思想,以認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義先進文化為導(dǎo)向,以校園精神文化建設(shè)為重點,以服務(wù)全體師生為宗旨,立足實際,突出重點,積極推進校園網(wǎng)絡(luò)文化
3、建設(shè),構(gòu)建數(shù)字化校園,使現(xiàn)代化教育技術(shù)成為推動校園文化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的重要增長點。三、 校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)主要內(nèi)容(一)軟件建設(shè)軟件是校園網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的靈魂,網(wǎng)絡(luò)信息蘊含著一種潛在的力量,具有無聲教育的感染作用。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)已成為教育教學(xué)管理、學(xué)習(xí)、教學(xué)、教研與信息溝通不可或缺的工具,校園網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)是校園文化向網(wǎng)絡(luò)的延伸,它和校園文化互相交錯互相滲透又互為補充。校園網(wǎng)站建設(shè)1)結(jié)合我校風(fēng)格、 特點、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的“即時性”、“全面性”、“互動性”、“縱深性”的優(yōu)勢。根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要更新網(wǎng)頁,增設(shè)欄目。為校園網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮發(fā)展提供技術(shù)支持。鑄造具有本校特色,在自治區(qū)高職高專院校有一定影響的網(wǎng)絡(luò)文化
4、教育品牌。充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的育人功能。讓校園網(wǎng)站成為學(xué)校師生了解各類信息最便捷的平臺。2)建設(shè)新的二級網(wǎng)站,規(guī)范二級網(wǎng)站的欄目設(shè)置,結(jié)合我校文化內(nèi)涵,建設(shè)十六個二級網(wǎng)站。涵蓋全院各辦、處、部、系,學(xué)院網(wǎng)頁和各職能部門各具特色,欄目設(shè)置上能滿足不同專業(yè)受眾的需求。營造健康、民主、文明、有序?qū)I(yè)整理分享WORD 資料可編輯的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。彰顯高職教育、開放教育的特色,形成共建共享健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化。3)豐富校園網(wǎng)站內(nèi)容。內(nèi)容建設(shè)要體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化的高度、廣度、深度,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的情趣和品位。 各辦、處、部、系要建立貼近校園學(xué)生生活和貼近師生網(wǎng)絡(luò)文化需求的網(wǎng)絡(luò)信息資源庫,豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺,開
5、辟適合學(xué)生個性發(fā)展的欄目,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能和資訊功能。4)便捷的學(xué)生服務(wù)窗口,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為學(xué)生提供各種服務(wù)窗口精品課程、明星講師,招生、考試信息、就業(yè)指導(dǎo)等欄目,為新形勢下學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)帶來便利。建立符合學(xué)校特色的辦公 OA 系統(tǒng),對學(xué)校各種資源進行優(yōu)化與整合,高效調(diào)配、合理利用解決學(xué)校資源緊缺、多校區(qū)、院系多級管理情況任務(wù)分配與協(xié)同難等問題,實現(xiàn)網(wǎng)上無紙化辦公的目的。開發(fā)教務(wù)系統(tǒng)和學(xué)生管理系統(tǒng),做好前期調(diào)研,充分聽取各方意見,做好需求分析歸納、整理,使網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校管理、教師教育教學(xué)、學(xué)生獲取知識服務(wù)。4智慧校園建設(shè),各類信息系統(tǒng)陸續(xù)上線,為廣大師生提供一個全面的智能
6、感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺。將網(wǎng)絡(luò)信息融入校園的各個應(yīng)用服務(wù)領(lǐng)域,實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)作。通過智能感知和綜合信息服務(wù)平臺,為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與外部世界提供一個相互交流和相互感知的接口。(二)硬件建設(shè)專業(yè)整理分享WORD 資料可編輯建立校區(qū)校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心,增加物理防火墻和三層交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,改善網(wǎng)絡(luò)安全狀態(tài),遏制病毒、木馬、惡意攻擊等網(wǎng)絡(luò)威脅,為校園網(wǎng)絡(luò)文化信息提供安全保障。校區(qū)校區(qū)機房建設(shè), 包括新建機房安置、 改網(wǎng)、改電、更換四個公共機房教學(xué)投影。改善教學(xué)條件緩解機房使用緊張現(xiàn)狀,加強對機房的維護與管理。保障三校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)、機房正常運轉(zhuǎn),滿足辦公、教學(xué)、科研等各類需要,提供硬件支持和軟件保障。進行總
7、體設(shè)計、統(tǒng)籌安排、分工合作。做好新的網(wǎng)絡(luò)中心、公共機房的建設(shè)。建設(shè)符合新校區(qū)需求的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,同時建立一套行之有效的管理制度和網(wǎng)絡(luò)管理辦法。使新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)科學(xué)合理發(fā)揮高校能。建設(shè)與校區(qū)校區(qū)之間的網(wǎng)絡(luò)專線,實現(xiàn)資源共享,建設(shè)多維互動、多管齊下多層次的便捷快速的網(wǎng)絡(luò)文化交流平臺。(三)網(wǎng)絡(luò)文化隊伍建設(shè)和人員培訓(xùn)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者只有不斷更新知識、提高能力,才能適應(yīng)大學(xué)生群體不斷變化的思想特征、情感特點、行為特色,才能對這些變化加以敏銳的觀察、準(zhǔn)確的分析,從而正確引導(dǎo)學(xué)生運用正確的理論和觀點去解疑釋惑,增強學(xué)生的信息解讀能力、對網(wǎng)絡(luò)文化的辨別能力和抵制不良信息的能力。所以校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)需要高素質(zhì)的
8、網(wǎng)絡(luò)文化隊伍。1、加強網(wǎng)絡(luò)管理員,機房維護人員的培養(yǎng)。以網(wǎng)絡(luò)信息中心工作人員和專業(yè)教師為骨干,建立和培養(yǎng)一支熟悉學(xué)專業(yè)整理分享WORD 資料可編輯生思想狀況和上網(wǎng)規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)工作隊伍。制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計劃,走出去、請進來搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。邀請專家開設(shè)引導(dǎo)課提高網(wǎng)絡(luò)管理員,機房維護人員解決專業(yè)技術(shù)問題能力和網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)用的能力。憑借這支工作隊伍,建立功能完備,多級防護的網(wǎng)絡(luò)管理體系。重視網(wǎng)絡(luò)信息員的培養(yǎng)。由各辦處部系指定一名專職信息員及一名兼職信息員,建立一支政治素質(zhì)高、熱心學(xué)校事業(yè),原則性強,有正義感,善于觀察和分析問題的信息員隊伍。安排培訓(xùn)時間,明確培訓(xùn)內(nèi)容,通過集中培訓(xùn)、分組指導(dǎo)、交流互動
9、等多種形式提高信息員的能力素質(zhì)。并鼓勵引導(dǎo)信息員加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多看書報,多寫多練,增強文字處理能力。使校園網(wǎng)絡(luò)的育人功能和咨詢功能得到有效發(fā)揮。3、對全院人員進行辦公OA系統(tǒng)使用的培訓(xùn)通過培訓(xùn)、宣傳等方式讓全體教職工了解OA 辦公系統(tǒng)的優(yōu)勢與操作規(guī)程。建立一套合理的運行制度來推進教職工正確使用操作該系統(tǒng)。提高工作效率。四、領(lǐng)導(dǎo)小組專業(yè)整理分享WORD 資料可編輯學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和成員如下:組長:副組長:附件 1:學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)任務(wù)分解表2014 年 3 月 17 日印發(fā)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息中心2014年 3 月 17 日印發(fā)專業(yè)整理分享附件 1:時間段第一階段2013.82014.7 )第二階段2014.8-2015.7 )第三階段(2015.7-2016.8 )WORD 資料可編輯學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)任務(wù)分解表負責(zé)處室任務(wù)配合處室保障三校區(qū)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)機房正常運行,提供硬件技術(shù)保障后勤保衛(wèi)處建設(shè)新的學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)新的二級網(wǎng)站各辦處部系網(wǎng)絡(luò)管理、機房維護人員培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)信息員的培養(yǎng)各辦處部系建設(shè)符合新校區(qū)需求的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境網(wǎng)做好網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,提升網(wǎng)絡(luò)帶寬絡(luò)信建設(shè)新的網(wǎng)絡(luò)中心,公共機
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