



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、實驗項目:哈夫曼編碼1.問題描述:利用哈夫曼編碼進行通信可以大大提高信道利用率,縮短信息傳輸時間,降低傳輸成本。但是,這 要求在發(fā)送端通過一個編碼系統(tǒng)對待傳數(shù)據(jù)預(yù)先編碼,在接收端將傳來的數(shù)據(jù)進行譯碼(解碼)。對于 雙工信道(即可以雙向傳輸信息的信道),每端都需要一個完整的編/譯碼系統(tǒng)。試為這樣的信息收發(fā)站設(shè)計一個哈夫曼編/譯碼系統(tǒng)。. 一個完整的系統(tǒng)應(yīng)具有以下功能:1)初始化(Initialzation )。讀入字符及每個字符的權(quán)值,建立哈夫曼樹 HuffTree ;2)編碼(Encoding )。用已建好的哈夫曼樹,對輸入的文本進行編碼形成報文,將報文顯示出來;3)譯碼(Decoding)。
2、利用已建好的哈夫曼樹,對輸入的代碼進行解碼形成原文,并將結(jié)果顯示;4)輸出(Output ):輸出出現(xiàn)的字符以及各字符出現(xiàn)的頻度(或概率);輸出各個字符的編碼,輸 出代碼譯出的原文;.實驗?zāi)康模豪斫夤蚵鼧涞奶卣骷捌鋺?yīng)用;在對哈夫曼樹進行理解的基礎(chǔ)上,構(gòu)造哈夫曼樹,并用構(gòu)造的哈夫 曼樹進行編碼和譯碼;通過該實驗,使學(xué)生對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用有更深層次的理解。.實驗條件 :學(xué)院提供公共機房,1臺/學(xué)生微型計算機。.實驗步驟(含實驗代碼)第1次:完成程序的主框架設(shè)計,進行調(diào)試,驗證其正確性;第2次:詳細設(shè)計,進行調(diào)試,驗證其正確性;第3次:進行整體調(diào)試,運行程序,對運行結(jié)果進行分析,完成實驗報告 。#i
3、nclude#include #include#define MAXWORD 100typedef struct unsigned int weight;char data;unsigned int parent,llchild,rrchild;HTNode,*HuffmanTree;arent=0;(*p).llchild=0;(*p).rrchild=0;for(p=HT+1,i=0;in;+i,+p) (*p).data=stri;(*p).weight=si;for(;i=m;+i,+p)(*p).parent=0;for(i=n+1;i=m;+i)arent=HTs2.parent=
4、i;HTi.llchild=s1;HTi.rrchild=s2;HTi.weight=HTs1.weight+HTs2.weight;HC=(HuffmanCode)malloc(n+1)*sizeof(char*);arent;f!=0;c=f,f=HTf.parent)if(HTf.llchild=c)cd-start=0;elsecd-start=1;HCi=(char*)malloc(n -start)*sizeof(char);strcpy(HCi,&cdstart);eightk&tj.parent=0)k=tj.weight,flag=j;tflag.parent=1;retur
5、n flag;void Creatree(BT &p,char c)ata);puts(HCi);void Tran(HuffmanTree HT,int n)lchild;elsei=HTi.rrchild;if(HTi.llchild=0)printf(%c,HTi.data);i=2*n -1; j+; printf(n);void TTranChar(HuffmanTree HT,HuffmanCode HC,int n) char ss50;int i,j;ata!=ssi)&(j=n)j+;printf(%s,HCj);i+;printf(n);.實驗結(jié)果與總結(jié):產(chǎn)輸入要用幾種字符
6、:4請輸入字符串;aarfffjjjjjjjbbbbb 字符及出現(xiàn)次數(shù): 且的個數(shù)為:2匕的個數(shù)為:5 尸的個澈為:4 j的個數(shù)為:?輸出哈夫曼編碼: TOC o 1-5 h z 11O10f:111J:0輸入發(fā)送的(0. 1編碼(以為結(jié)束標志)t 110101110010101111100 擇碼后的字符為ahf j北bfaj 輸入字符串:jj j j jj j00111111110100000011111100Ptes居key tq continue總結(jié):在實現(xiàn)哈夫曼樹編碼的過程中,首先構(gòu)建哈夫曼樹,并用動態(tài)分配數(shù) 組存儲,也用動態(tài)分配數(shù)組存儲哈夫曼編碼表。程序書上雖然有一部分可借鑒 的代碼,自己只需要編寫幾個函數(shù)即可,但在編寫程序時也遇到一些問題,開 始統(tǒng)計字符串中出現(xiàn)的各種字符及其次數(shù)時,將字母存放數(shù)組中,但是考慮到 字母出現(xiàn)的不同,完全初始化再統(tǒng)計其出現(xiàn)的個數(shù),不僅占用空間并且時間復(fù) 雜度高。后來采用二叉樹統(tǒng)計出現(xiàn)的字母及個數(shù),實現(xiàn)了輸入字母種類的靈活 性。通過此次實驗,明白了了解數(shù)據(jù)存儲的具體方式的重要性,在這次實驗中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專題2.10 函數(shù)的綜合應(yīng)用(解析版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習精講精練寶典(新高考專用)
- 車間地基施工方案
- 景觀塔施工方案
- 互聯(lián)網(wǎng)電商知識培訓(xùn)課件
- 印刷制作設(shè)計合同范例
- 吉首售房合同范例
- 2025年英語 英語五官標準課件
- 壓手續(xù)不押車合同范例
- 腦疝的護理診斷及護理問題
- 豐富多樣的幼兒園節(jié)日慶典計劃
- 《形象塑造與職場妝容》課件
- 2025年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫審定版
- 透射電子顯微分析在材料科學(xué)分析技術(shù)中的應(yīng)用課件
- GB/T 24498-2025建筑門窗、幕墻用密封膠條
- 2025年中國智能座艙行業(yè)市場規(guī)模及發(fā)展前景研究報告(智研咨詢)
- 黑龍江流域文明史知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋黑龍江大學(xué)
- GB 45185-2024眼視光產(chǎn)品成品眼鏡安全技術(shù)規(guī)范
- 僑法知識講座
- 2024年江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競賽(高中組)考試題庫(含答案)
- 《做最好的自己》課件
- 2024年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
評論
0/150
提交評論