2022年五年級(jí)上下冊(cè)健康教育教案

1、 2、預(yù)防食物中毒教學(xué)目標(biāo)：1. 使同學(xué)明白什么是食物中毒,明白食物中毒的危害；2. 明白食物中毒的種類和特點(diǎn)；3. 懂得如何預(yù)防食物中毒；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：食物中毒的種類和特點(diǎn),懂得預(yù)防食物中毒教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入老師提問：我們生存在自然界中都需要什么？生答,對(duì)我們離不開空氣、 水、陽(yáng)光 -食物,特殊是食物和我們的健康有著親密的關(guān)系,今日我們就來(lái)談?wù)労褪澄锇踩嘘P(guān)的話題；二、新授 提問 : 關(guān)于食物中毒你們想明白些什么？生自由回答,我們就從癥狀、 緣由、預(yù)防等方面進(jìn)行爭(zhēng)論；生小組溝通、匯報(bào)（依據(jù)自己爭(zhēng)論的內(nèi)容）（一）爭(zhēng)論食物中毒的特點(diǎn) 食物中毒的人有哪些癥狀？生 1：上吐下瀉；生 2：肚子痛；

2、師：同學(xué)們說(shuō)的真好！其實(shí)食物中毒者都會(huì)有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭 暈、無(wú)力等癥狀, 但依據(jù)吃進(jìn)有毒食物的多少以及中毒者的體質(zhì)強(qiáng)弱,癥狀的輕 重會(huì)有所不同；師：食物中毒的特點(diǎn)你仍知道哪些？師講解,發(fā)病集中；與食物有關(guān)；無(wú)傳 染性；季節(jié)性明顯；（二）爭(zhēng)論食物中毒的緣由 師提問：同學(xué)們,你們知道哪些東西吃了會(huì)中毒？生 1：誤吃了發(fā)霉的食物會(huì)中毒；生 2：吃了河豚魚會(huì)食物中毒；生 3：有毒的蘑菇等 師：同學(xué)們明白的仍真多！觀看食物中毒的視頻（三）爭(zhēng)論食物中毒的種類 師生共同總結(jié)：其實(shí),依據(jù)不同的中毒病因,食物中毒可以分為以下幾類：1. 化學(xué)性食物中毒；（如：吃剛打過(guò)農(nóng)藥的蔬菜,瓜果中毒等；）2. 動(dòng)

3、物性食物中毒；（如：河豚魚中毒、魚膽中毒等；）3. 植物性食物中毒；（如：誤食有毒蘑菇中毒等；）4. 真菌毒素中毒； （如：真菌在谷物或其他食品中生長(zhǎng)繁殖產(chǎn)生有毒的代謝 產(chǎn)物,人食用這種毒性物質(zhì)發(fā)生的中毒；）5. 細(xì)菌性食物中毒； （如：人們食用被細(xì)菌或細(xì)菌毒素所污染的食物而引起 的急性中毒性疾?。唬ㄋ模┤绾晤A(yù)防食物中毒 師：看來(lái)食物中毒危害仍是很大的！ 那我們?cè)撛鯓臃乐故澄镏卸灸?？哪組同 學(xué)知道？生 1：飯前、便后要洗手！生 2：不買過(guò)了保質(zhì)期或者“ 三無(wú)” 的食品,燒菜時(shí)要燒熟、煮透；生 3：不吃地?cái)偵系挠驼ㄊ称罚?三、拓展延長(zhǎng) 7、安全騎車一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問目標(biāo)： 明白有關(guān)學(xué)問,明

4、確騎車擔(dān)心全的行為；2、才能目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高小心,自覺做好防范工作；3、情感目標(biāo)： 認(rèn)清騎車安全隱患存在的危害性,樹立自我安全意識(shí),增強(qiáng) 自我愛護(hù)才能；二、教學(xué)重難點(diǎn)：2）、凡未滿十 1、 教學(xué)重點(diǎn)： （1）、讓同學(xué)明白自行車的特點(diǎn)和不足；（二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車；（騎車規(guī)定并把握安全騎車的基本要領(lǐng)；（3）、達(dá)到法定騎車年齡的人要仔細(xì)學(xué)習(xí) 4）把握騎自行車的有關(guān)規(guī)范；2、教學(xué)難點(diǎn)： （1）、識(shí)別有關(guān)常見的安全圖標(biāo)；（2）、樹立自我安全意識(shí)和自我愛護(hù)的方法；（三、教學(xué)過(guò)程：3）、讓同學(xué)感受安全騎車的重要性；一、導(dǎo)入新課（ 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)愛好 ）1、演示 ：師出示“ 自行車” 圖

5、片后問：這是什么交通工具？你們會(huì)騎自行 車嗎？再利用課件直觀展現(xiàn)一些擔(dān)心全騎車案例現(xiàn)場(chǎng)的視頻,讓同學(xué)產(chǎn)生心靈的震動(dòng),提問同學(xué)為什么會(huì)產(chǎn)生剛才那一幕幕事故,重要性；從而讓同學(xué)感受到安全騎車的2、師述： 我國(guó)是世界上擁有自行車最多的國(guó)家,是世界公認(rèn)的“ 自行車王國(guó)” ,所以安全行車是我們面臨的一個(gè)大問題,就要仔細(xì)學(xué)騎車的有關(guān)常識(shí)；二、講授新課（ 導(dǎo)學(xué)結(jié)合,動(dòng)畫演示 ）怎樣才能做到安全行車呢？我們1、看插圖,介紹自行車的主要部件構(gòu)造圖；2、自行車有什么特點(diǎn)和不足？3、中華人民共和國(guó)道路交通治理?xiàng)l例為什么明文規(guī)定未滿十二歲的兒 童不準(zhǔn)在公路上騎自行車？（從自行車性能和同學(xué)身心特點(diǎn)兩方面分析）4、當(dāng)你達(dá)

6、到了法定的騎車年齡預(yù)備騎車時(shí),應(yīng)當(dāng)怎么做呢？（1）、騎車之前,要做好哪些檢查？為什么？（除保持機(jī)件完好,安全設(shè)施齊全、牌證齊全外,要特殊檢查鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭、踏腳、鏈條、撐腳、座墊等是否完好有效；）（2）、學(xué)騎自行車的人應(yīng)當(dāng)挑選怎樣的場(chǎng)所？（見書上 p61 面有關(guān)內(nèi)容）5、已經(jīng)把握了騎車的技術(shù), 仍應(yīng)當(dāng)把握哪些騎車規(guī)范？ （共七條行車規(guī)范,讓同學(xué)讀讀議議）三、課堂小結(jié)（ 生自我小結(jié),師媒體總結(jié)）我們?yōu)槭裁匆靼鬃孕熊嚨挠嘘P(guān)常識(shí)？為什么要嚴(yán)格遵守車騎規(guī)范？齊讀：騎車安全歌檢查剎車可安好,上車之前第一樁；路線車況要熟識(shí),靠右緩行不能忘；公交站,看兩旁,觀六路,聽八方；遇飆車,莫逞強(qiáng),機(jī)動(dòng)車

7、,要避讓；路口危急需謹(jǐn)記,遇紅休整不要慌；綠燈起,先四顧,總有機(jī)車玩命浪；逆行車,不行取,顯現(xiàn)事故才想娘；遇事故,莫慌張,急救學(xué)問記心上；期望事故不再有,保險(xiǎn)意識(shí)需推廣；安全才是第一位,生命請(qǐng)君細(xì)思考；四、作業(yè)布置（1）、依據(jù)自己平常騎車的實(shí)際情形,對(duì)騎車安全提一些建議和寫兩條安全標(biāo)語(yǔ)；（2）、課堂小結(jié)采納生小結(jié)師總結(jié)的方式； 4 、如何預(yù)防腸道傳染病 夏季天氣酷熱, 氣候潮濕, 是各種腸道細(xì)菌繁殖的正確時(shí) 間；因此,校醫(yī)院提示各位老師和同學(xué),留意飲食衛(wèi)生,謹(jǐn)防夏 季腸道傳染??；什么是腸道傳染病？腸道傳染病是指病原微生物經(jīng)口進(jìn)入人體消化道后,引起的以腹瀉為主等一系列人體病變的傳染病,也就是人們

8、俗稱的 “ 拉肚子” ；但每個(gè)人都會(huì)由于感染的病原體不同,而有不同的臨床 表現(xiàn)；比如感染霍亂弧菌后患者的大便多為水樣便,顏色像淘米 水,并且大多沒有腹痛；感染痢疾桿菌后患者的大便呈膿血便,仍伴有左下腹壓痛等癥狀；而感染大腸桿菌O157后患者又會(huì)出現(xiàn)鮮血便；此外部分病原體仍會(huì)在人體內(nèi)產(chǎn)生毒素,導(dǎo)致中毒、昏迷和休克；因此, “ 拉肚子” 不是小毛病,發(fā)病后肯定要準(zhǔn)時(shí) 到就近的腸道門診去就診腸道傳染病的病原是什么導(dǎo)致腸道傳 染病的病原稱為腸道致病原,其種類許多,主要為細(xì)菌、病毒和 寄生蟲；它們的個(gè)頭都特殊小,肉眼根本看不見,這些病原體主要存在于病人的糞便和嘔吐物中,仍有那些被病人糞便和嘔吐物污染的食

9、物、水、餐具和其他物品上面；蒼蠅、蟑螂等昆蟲是傳播腸道傳染病的“ 好幫手”,當(dāng)它們叮食了病人的糞便和嘔吐物后,又會(huì)在食物、水和餐具上爬行,從而一路播撒這些病原體；一般來(lái)講,腸道傳染病病原微生物特殊喜愛夏秋季暖和潮濕 的環(huán)境, 并且會(huì)在剩飯剩菜和污染的物品上快速繁殖生長(zhǎng),不注意飲食衛(wèi)生特殊簡(jiǎn)單感染；怎樣預(yù)防腸道傳染??？腸道傳染病主要是通過(guò)食用了被腸道致病原污染的食物或飲用被污染的水源而造成的,所以預(yù)防腸道傳染病的重點(diǎn)就是防止“ 病從口入” ；要嚴(yán)把“ 病從口入” 關(guān),重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)！第一,不喝生水,要做到勤洗手,飯前便后要洗手,吃零食前 也要記得洗手；其次,盡量少吃冷飲,包括雪糕、冰激凌和冰

10、水等,更不要一次吃太多, 暴飲暴食會(huì)損害腸胃的防備系統(tǒng),就有機(jī)可乘了；這時(shí)候腸道致病原第三,毀滅蒼蠅、蟑螂,清潔環(huán)境,防止致病微生物污染食物和 餐具；第四,要挑選新奇食品,不食用腐敗變質(zhì)的食品,加工時(shí)要生熟 分開,生吃的瓜果蔬菜應(yīng)當(dāng)用流淌水洗凈；另外,冰箱不是保險(xiǎn) 箱,吃剩的食物即使放在冰箱內(nèi),時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng),再次食用前 肯定要充分加熱；第五,盡量少在外面就餐,假如外出就餐要到衛(wèi)生條件好、具備衛(wèi)生許可證的正規(guī)餐飲點(diǎn),并且盡量少吃或不吃涼菜,千萬(wàn)不要在路邊小攤上胡亂的買東西吃；得了腸道傳染病怎么辦？有許多人不在乎“ 拉肚子”,認(rèn)為忍一下就過(guò)去了,其實(shí),大量的腹瀉使人體嚴(yán)峻的失去水分,而水分對(duì)人體

11、特殊重要,一旦失去過(guò)多的水分, 后果就會(huì)特別嚴(yán)峻； 另外有些病原微生物仍會(huì) 釋放毒素,引起的中毒可以導(dǎo)致嚴(yán)峻的后果,甚至引起死亡；不同的病原微生物引起的腸道傳染病有不同的治療措施,個(gè) 人不簡(jiǎn)單判定； 所以假如條件答應(yīng), 肯定要到醫(yī)院的腸道門診去 就診和治療；假如不能到醫(yī)院就診,要遵循下述治療方法：補(bǔ)充腹瀉和嘔吐丟失的體液：腹瀉和嘔吐不僅丟失了體內(nèi)的水份,也丟失了體內(nèi)的鹽份、糖份等,所以最好購(gòu)買“ 口服補(bǔ)液 鹽” 并按說(shuō)明服用（仍可以自制糖鹽水,以拇指食指中指抓一小 撮葡萄糖或兩小撮蔗糖,以五指抓一大撮鹽加以適量涼開水飲 用；或者在米湯內(nèi)加少許鹽服用）；服用抗生素： 自己濫用抗生素不僅會(huì)導(dǎo)致病原

12、微生物對(duì)藥物產(chǎn)生 抗性,而且會(huì)殺滅體內(nèi)的正常菌群,鬧不好會(huì)適得其反,加重病 情；所以,抗生素肯定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用；另外,肯定不要禁食或禁水,有些人為了削減腹瀉量,而不吃 飯、不喝水,這是完全錯(cuò)誤的；禁食禁水使本就虛弱的身體得不 到養(yǎng)分和水份補(bǔ)充, 也沒有足夠的養(yǎng)分素去修復(fù)受損的腸道,會(huì) 不利于致病微生物排出體外,所以禁食禁水會(huì)加重病情； 1. 視力反常早發(fā)覺一、教學(xué)目的：1. 懂得眼球的結(jié)構(gòu)、功能和視覺的形成；2. 使同學(xué)把握近視眼發(fā)生的原理、緣由、進(jìn)展過(guò)程及預(yù)防措施；3. 提高同學(xué)愛護(hù)視力的積極性；教學(xué)重點(diǎn)：近視眼形成的緣由和預(yù)防方法教學(xué)難點(diǎn)：近視眼發(fā)生的原理二、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：（一）、

13、眼的結(jié)構(gòu)1. 眼球：眼 球 眼球壁 外膜 角膜：無(wú)色透亮, 占 1/6 鞏膜：白色牢固,占 5/6 愛護(hù)眼球內(nèi)部 JB 中膜 虹膜：棕黑色中心是瞳孔睫狀體：調(diào)劑晶狀體曲度脈絡(luò)膜： 占中膜的 2/3 ,有豐富的血管 營(yíng)養(yǎng)眼球 有豐富的色素細(xì)胞 “ 暗室” 作用 內(nèi)膜：視網(wǎng)膜 內(nèi)有大量的感光細(xì)胞、 接受物象的刺激產(chǎn)生物象 內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體無(wú)色透亮有折光作用 2 . 眼球的附屬結(jié)構(gòu)：眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器等；下面我們來(lái)爭(zhēng)論一下視覺是怎樣形成的（二）、視覺的形成 出外界物體反射的光線進(jìn)入眼球內(nèi)部時(shí),經(jīng)過(guò)了角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu),當(dāng)物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體和 玻璃體的折射作用

14、后,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物象；物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺；可總結(jié)如下：折射視神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)物體反射的光線成像于視網(wǎng)膜神經(jīng)沖動(dòng)視神經(jīng)視覺中樞形成視覺過(guò)渡：人在看外界的各種物體時(shí),為什么遠(yuǎn)近不同的物體都能看得清晰呢 .這主要是通過(guò)睫狀體中平滑肌的舒縮活動(dòng)來(lái)調(diào)劑晶狀 體曲度的結(jié)果；演示試驗(yàn)：按課本中雙凸透鏡成像的演示試驗(yàn)的要求進(jìn)行演示；從試驗(yàn)可知, 眼睛通過(guò)活動(dòng)調(diào)劑晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的 物體；假如我們的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,就會(huì)形成近視或遠(yuǎn)視；下 面我們主要學(xué)習(xí)近視眼的成因和預(yù)防方法；（三）、近視 1. 什么是近視眼

15、 . 出示近視眼與正常眼的對(duì)比圖,近視眼的概念：引導(dǎo)同學(xué)邊觀看、 邊對(duì)比總結(jié)出眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)、 或晶狀體的曲度過(guò)大,會(huì)使遠(yuǎn)處物體反射過(guò)來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體；這樣的眼叫近視眼；2. 近視眼形成的緣由： 1 遺傳因素： 近視眼是一種隱性遺傳的疾?。黄鋵?shí)純屬先天性的近視眼較少,多數(shù)是后天造成的； 2 作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重或采光照明不足；說(shuō)明：假性近視是由于不留意用眼衛(wèi)生,放松造成的；假性近視可以復(fù)原正常；使睫狀體內(nèi)肌肉不能 3 不良的用眼習(xí)慣；如讀寫姿態(tài)不正確,走路、乘車時(shí)看書,連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書等； 4 養(yǎng)分因素；好吃零食、甜食,齲齒及近視的發(fā)生率高；由于

16、 食品配搭不當(dāng),導(dǎo)致體質(zhì)反常而引起眼的屈光反常； 3. 近視眼的預(yù)防： 1 合理支配作息時(shí)間,大力開展體育活動(dòng)； 2 留意閱讀書寫衛(wèi)生； 3 做好眼保健操,做到穴位精確,力度適當(dāng),并持之以恒； 4 定期檢查視力； 早期發(fā)覺視力下降以便準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施,掌握近視眼的發(fā)生和進(jìn)展； 5 看電視時(shí)間不超過(guò)1 小時(shí),座位與電視機(jī)的距離, 最好是熒光屏對(duì)角線的 4-6 倍； 4. 近視眼的訂正方法： 1 藥物療法；滴雙星明眼藥水或遵醫(yī)囑用其他藥物治療； 2 物理療法：眼保健操、按摩眺望療法等等； 3 配鏡矯正；通過(guò)眼的結(jié)構(gòu)、 視覺的形成的學(xué)習(xí), 我們把握了近視眼形成的 緣由,從而更好地愛護(hù)自己的視力,做到學(xué)習(xí)

17、好、身體健康、視 力正常；三、教學(xué)小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),對(duì)近視眼形成的原理、緣由及進(jìn)展過(guò)程,從而自覺地愛護(hù)視力,做好眼保健操,從而達(dá)到預(yù)防措施,提高 了愛護(hù)視力的積極性； 3、 拒絕吸煙也不飲酒教學(xué)目的：1、使同學(xué)明確吸煙的危害所在,防止呼吸道、心血管和神經(jīng)系統(tǒng)等疾病的發(fā)生；2、幫忙同學(xué)形成科學(xué)健康的生活方式；3、協(xié)作學(xué)校開展健康訓(xùn)練,加強(qiáng)素養(yǎng)訓(xùn)練；教學(xué)重點(diǎn)：吸煙對(duì)人體的危害及禁止吸煙的意義；教學(xué)難點(diǎn)：吸煙引致人體發(fā)病的緣由；教學(xué)內(nèi)容：1、吸煙情形社會(huì)現(xiàn)象簡(jiǎn)介；2、香煙燃燒時(shí)的主要有毒成分；3、吸煙引至的各種危害；4、提倡吸煙者戒煙 , 提倡青少年禁示吸煙；一、情形導(dǎo)入,引出話題教學(xué)過(guò)程：

18、一 電腦投影演示： 創(chuàng)建情形,吸引同學(xué)的留意力1、演示“ 中同學(xué)在校廁所集體吸煙” 視頻2提問：請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)此現(xiàn)象的看法？3引出課題：吸煙的危害 二、層層深入,觸擊心靈（一）吸煙情形社會(huì)現(xiàn)象調(diào)查簡(jiǎn)介 錄像投影：吸煙現(xiàn)狀調(diào)查（二）香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生哪些對(duì)人體有害的物質(zhì) 1錄象投影：試驗(yàn)：香煙產(chǎn)生的有害物質(zhì)2香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生的主要有毒成分：尼古丁、煙焦油和一氧化碳；3. 電腦投影： 香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生的主要有害物質(zhì) 彩色圖表,逐項(xiàng)演示 錄像投影 : 尼古丁致小白鼠死亡敘述：香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生多種有害物質(zhì),主要是煙堿 即尼古丁 、煙焦油和一氧化碳；尼古丁是一種劇毒物質(zhì),試驗(yàn)證明,一支香煙所含的尼古丁為5 至 15

19、 毫克,足可毒死一只老鼠；20 支香煙的尼古丁可毒死一頭牛；問：有人一天抽一包煙為什么又不中毒呢 .敘述：人對(duì)煙是會(huì)逐步上癮、逐步適應(yīng)的,不會(huì)顯現(xiàn)急性中毒,但長(zhǎng)年累月便會(huì)引起慢性中毒；慢性中毒主要表現(xiàn)在以下幾方 面： 三 吸煙有哪些危害：1 電腦板書投影： 1. 各種疾病 呼吸系統(tǒng)、心臟、腦、生殖系統(tǒng) 敘述：吸煙后使心跳加快, 脈博增加、 血壓上升、 心臟發(fā)生早博；長(zhǎng)期吸煙者易發(fā)生血管硬化,進(jìn)而引起冠心病,誘發(fā)心肌梗塞；據(jù)統(tǒng)計(jì),冠心病人吸煙的比不吸煙的死亡率高 5 倍；2 敘述：煙霧中的有毒物質(zhì)進(jìn)入人體呼吸道后,對(duì)呼吸道粘膜 產(chǎn)生嚴(yán)峻的刺激, 長(zhǎng)期刺激的結(jié)果就簡(jiǎn)單引起的咳嗽、多痰和慢 性支氣管

20、炎,以致肺氣腫,肺心病、肺癌；吸煙者患肺癌的可能 性大于不吸煙者,這已有定論；而且開頭吸煙年齡越小,以后患肺癌的可能性越大；如25 歲開頭吸煙者,為不吸煙者的10 倍；15 歲以前開頭吸煙者為不吸煙者的17 倍；可見吸煙對(duì)青少年的危害更大；這是由于青少年的氣管、 支氣管以及肺組織都很嬌嫩,有害刺激會(huì)引起嚴(yán)峻反應(yīng)；3 敘述：吸煙仍會(huì)影響生殖系統(tǒng)功能,使生殖細(xì)胞變形而影響到受精卵發(fā)育,孕婦吸煙會(huì)生下畸胎 怪胎 ,所以孕婦是肯定不應(yīng)吸煙的；2經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)； 3傳染疾?。?引發(fā)火災(zāi) ; 5. 污染空氣 四 吸煙對(duì)青少年的危害特別大 投影：青少年吸煙的危害問：有些青少年為什么會(huì)染上吸煙的壞習(xí)慣. 同學(xué)答 敘

21、述：在舊的習(xí)慣中,往往錯(cuò)誤認(rèn)為吸煙是一種成熟的表現(xiàn)；許多青少年為表現(xiàn)自己“ 成熟”,盲目地仿照一些成人的吸煙行為而引致上癮、這是可悲的教訓(xùn)；再說(shuō),青少年沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能 力,零用錢來(lái)自父母長(zhǎng)輩； 有些青少年因無(wú)足夠的零用錢來(lái)購(gòu)買 香煙而引致偷竊犯罪； 所以我們必需充分認(rèn)清吸煙的危害,防止染上吸煙的壞習(xí)慣；（五）如何戒煙：1. 戒煙好方法：每天五杯茶 2. 借助藥物3. 防止參加平常習(xí)慣吸煙的場(chǎng)所 提示自己三、情感謝發(fā),遠(yuǎn)離煙草4. 堅(jiān)決拒絕香煙引誘, 常常播放音樂視頻：觸發(fā)同學(xué)心靈 四、摸索：作為一名學(xué)校生, 如何協(xié)作學(xué)校和社會(huì)開展禁止吸煙的活 動(dòng). 拒絕吸第一支煙教案 一：教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：熟

22、識(shí)吸煙的危害性；情感：通過(guò)對(duì)煙的熟識(shí)和爭(zhēng)論,培育同學(xué)的責(zé)任意識(shí),讓同學(xué) 明白吸煙的現(xiàn)象就在身邊,感受青少年吸煙的危害；才能：培育同學(xué)發(fā)覺問題、爭(zhēng)論問題、解決問題的才能；讓學(xué) 生遠(yuǎn)離吸煙和勸辭別人辭別吸煙；二：教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：熟識(shí)吸煙和被動(dòng)吸煙的危害；教學(xué)難點(diǎn)：拒絕第一支香煙,并說(shuō)服家人不要再吸煙了；為了講清教材的重、 難點(diǎn),使同學(xué)能夠達(dá)到本節(jié)內(nèi)容設(shè)定的教 學(xué)目標(biāo),我再?gòu)慕谭ê蛯W(xué)法上談?wù)?；三：教法?1 ：直觀演示法：利用圖片的投影等手段進(jìn)行直觀演示,激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)愛好,活躍課堂氣氛,促進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握；2：活動(dòng)探究法：引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)創(chuàng)設(shè)情形等活動(dòng)形式獵取學(xué)問,以同學(xué)為主體, 使同學(xué)的

23、獨(dú)立探干脆得到了充分的發(fā)揮,培育學(xué) 生的自學(xué)才能、思維才能、活動(dòng)組織才能；3：集體爭(zhēng)論法 . 針對(duì)同學(xué)提出的問題,組織同學(xué)進(jìn)行集體和分組爭(zhēng)論, 促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中解決問題,神；4：講授法 5：談話法等 四：學(xué)法：培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精我們常說(shuō)：“ 現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人,而是沒有把握學(xué)習(xí)方法的人” ,因而,我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視學(xué)法的指導(dǎo)；讓同學(xué)從機(jī)械的“ 學(xué)答” 向“ 學(xué)問” 轉(zhuǎn)變,從“ 學(xué)會(huì)” 向“ 會(huì)學(xué)” 轉(zhuǎn)變,成為真正的學(xué)習(xí)的主人； 這節(jié)課在指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)才能方面主要實(shí)行以下方法：自主探究法、總結(jié)反思法；五：教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入出示一張圖片（禁止吸煙）摸索評(píng)判法、 分析歸納法、老師提問,同學(xué)們平常有沒有見過(guò)這個(gè)標(biāo)志啊？這個(gè)標(biāo)志是什 么意思呢？同學(xué)的回答,禁止吸煙,由于吸煙有害健康等等 老師總結(jié),對(duì)的,吸煙有害健康,那今日就讓我們從源頭做起 拒絕吸第一支煙； 設(shè)計(jì)意圖：揭示課題拒絕吸第一支煙 （二）、講授新課：吸煙的危害 老師設(shè)疑,那吸煙的危害究竟有多大呢？下面就讓我們來(lái)看一 段視頻和圖片,詳