小班的薦-音樂：劃船

1、小班音樂：劃船教學(xué)目標(biāo) :在游戲情境中能夠跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒觀看過劃船表演( 材料準(zhǔn)備 )音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼重點(diǎn)：體驗(yàn)劃船的快樂難點(diǎn)：多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致教學(xué)過程：一、觀看劃船提問：圖片上的人們?cè)诟陕铮浚ㄔ趧澊┧麄儎澊膭?dòng)作有什么不一樣？小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手在身體的一側(cè)左右劃船的。二、欣賞劃船、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？ （要跟著節(jié)奏用力劃）“讓我們一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧。”（幼兒在椅子上第一段前后劃，第二段左右劃）、兩兩面對(duì)

2、面劃（重點(diǎn)）“一個(gè)人劃船的力量太小了，我們來找一個(gè)好朋友一起劃好嗎？”（幼第1頁 / 總共 16頁兒面對(duì)面坐地上，手拉手劃）、列隊(duì)左右劃（難點(diǎn)）提問：我們要去參加劃船比賽了，船還不夠大，怎樣才能造出一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的大船呢？小結(jié)：大家前后連起來，一個(gè)接著一個(gè)就能變出一艘大船。“讓我們一起來試一試吧。”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒按照地面即時(shí)貼提示排成四隊(duì)，較為小跑步，手為劃槳?jiǎng)幼?。在此基礎(chǔ)上可以加入四艘大船的首尾相接，聯(lián)合穿行隊(duì)形。三、表演劃船第一段雙人劃，第二段變成四艘大船劃。2019-04-教學(xué)目標(biāo) :在游戲情境中能夠跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒觀看過劃

3、船表演( 材料準(zhǔn)備 )音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼重點(diǎn)：體驗(yàn)劃船的快樂難點(diǎn)：多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致教學(xué)過程：一、觀看劃船第2頁 / 總共 16頁提問：圖片上的人們?cè)诟陕?？（在劃船）他們劃船的?dòng)作有什么不一樣？小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手在身體的一側(cè)左右劃船的。二、欣賞劃船、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？ （要跟著節(jié)奏用力劃）“讓我們一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧?！保ㄓ變涸谝巫由系谝欢吻昂髣?，第二段左右劃）、兩兩面對(duì)面劃（重點(diǎn)）“一個(gè)人劃船的力量太小了，我們來找一個(gè)好朋友一起劃好嗎？”（幼兒面對(duì)面坐地上，手拉手劃）、列隊(duì)左右劃（

4、難點(diǎn)）提問：我們要去參加劃船比賽了，船還不夠大，怎樣才能造出一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的大船呢？小結(jié)：大家前后連起來，一個(gè)接著一個(gè)就能變出一艘大船?！白屛覀円黄饋碓囈辉嚢伞！敝攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒按照地面即時(shí)貼提示排成四隊(duì)，較為小跑步，手為劃槳?jiǎng)幼鳌Ｔ诖嘶A(chǔ)上可以加入四艘大船的首尾相接，聯(lián)合穿行隊(duì)形。三、表演劃船第一段雙人劃，第二段變成四艘大船劃。第3頁 / 總共 16頁2019-04-教學(xué)目標(biāo) :在游戲情境中能夠跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒觀看過劃船表演( 材料準(zhǔn)備 )音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼重點(diǎn)：體驗(yàn)劃船的快樂難點(diǎn)：多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致教學(xué)過程：一、觀看劃船

5、提問：圖片上的人們?cè)诟陕?？（在劃船）他們劃船的?dòng)作有什么不一樣？小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手在身體的一側(cè)左右劃船的。二、欣賞劃船、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？ （要跟著節(jié)奏用力劃）“讓我們一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧?！保ㄓ變涸谝巫由系谝欢吻昂髣?，第二段左右劃）、兩兩面對(duì)面劃（重點(diǎn)）“一個(gè)人劃船的力量太小了，我們來找一個(gè)好朋友一起劃好嗎？”（幼第4頁 / 總共 16頁兒面對(duì)面坐地上，手拉手劃）、列隊(duì)左右劃（難點(diǎn)）提問：我們要去參加劃船比賽了，船還不夠大，怎樣才能造出一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的大船呢？小結(jié)：大家前后連起來，一個(gè)接著一個(gè)就

6、能變出一艘大船。“讓我們一起來試一試吧。”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒按照地面即時(shí)貼提示排成四隊(duì)，較為小跑步，手為劃槳?jiǎng)幼?。在此基礎(chǔ)上可以加入四艘大船的首尾相接，聯(lián)合穿行隊(duì)形。三、表演劃船第一段雙人劃，第二段變成四艘大船劃。2019-04-教學(xué)目標(biāo) :在游戲情境中能夠跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒觀看過劃船表演( 材料準(zhǔn)備 )音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼重點(diǎn)：體驗(yàn)劃船的快樂難點(diǎn)：多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致教學(xué)過程：一、觀看劃船第5頁 / 總共 16頁提問：圖片上的人們?cè)诟陕?？（在劃船）他們劃船的?dòng)作有什么不一樣？小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手

7、在身體的一側(cè)左右劃船的。二、欣賞劃船、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？ （要跟著節(jié)奏用力劃）“讓我們一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧?！保ㄓ變涸谝巫由系谝欢吻昂髣?，第二段左右劃）、兩兩面對(duì)面劃（重點(diǎn)）“一個(gè)人劃船的力量太小了，我們來找一個(gè)好朋友一起劃好嗎？”（幼兒面對(duì)面坐地上，手拉手劃）、列隊(duì)左右劃（難點(diǎn)）提問：我們要去參加劃船比賽了，船還不夠大，怎樣才能造出一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的大船呢？小結(jié)：大家前后連起來，一個(gè)接著一個(gè)就能變出一艘大船?！白屛覀円黄饋碓囈辉嚢伞！敝攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒按照地面即時(shí)貼提示排成四隊(duì)，較為小跑步，手為劃槳?jiǎng)幼鳌Ｔ诖嘶A(chǔ)上可以加入四艘大船的首

8、尾相接，聯(lián)合穿行隊(duì)形。三、表演劃船第一段雙人劃，第二段變成四艘大船劃。第6頁 / 總共 16頁2019-04-教學(xué)目標(biāo) :在游戲情境中能夠跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒觀看過劃船表演( 材料準(zhǔn)備 )音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼重點(diǎn)：體驗(yàn)劃船的快樂難點(diǎn)：多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致教學(xué)過程：一、觀看劃船提問：圖片上的人們?cè)诟陕?？（在劃船）他們劃船的?dòng)作有什么不一樣？小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手在身體的一側(cè)左右劃船的。二、欣賞劃船、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？ （要跟著節(jié)奏用力劃）“讓我們

9、一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧。”（幼兒在椅子上第一段前后劃，第二段左右劃）、兩兩面對(duì)面劃（重點(diǎn)）“一個(gè)人劃船的力量太小了，我們來找一個(gè)好朋友一起劃好嗎？”（幼第7頁 / 總共 16頁兒面對(duì)面坐地上，手拉手劃）、列隊(duì)左右劃（難點(diǎn)）提問：我們要去參加劃船比賽了，船還不夠大，怎樣才能造出一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的大船呢？小結(jié)：大家前后連起來，一個(gè)接著一個(gè)就能變出一艘大船?！白屛覀円黄饋碓囈辉嚢伞！敝攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒按照地面即時(shí)貼提示排成四隊(duì)，較為小跑步，手為劃槳?jiǎng)幼鳌Ｔ诖嘶A(chǔ)上可以加入四艘大船的首尾相接，聯(lián)合穿行隊(duì)形。三、表演劃船第一段雙人劃，第二段變成四艘大船劃。2019-04-教學(xué)目標(biāo) :在游戲情境中能夠

10、跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒觀看過劃船表演( 材料準(zhǔn)備 )音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼重點(diǎn)：體驗(yàn)劃船的快樂難點(diǎn)：多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致教學(xué)過程：一、觀看劃船第8頁 / 總共 16頁提問：圖片上的人們?cè)诟陕铮浚ㄔ趧澊┧麄儎澊膭?dòng)作有什么不一樣？小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手在身體的一側(cè)左右劃船的。二、欣賞劃船、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？ （要跟著節(jié)奏用力劃）“讓我們一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧?！保ㄓ變涸谝巫由系谝欢吻昂髣?，第二段左右劃）、兩兩面對(duì)面劃（重點(diǎn)）“一個(gè)

11、人劃船的力量太小了，我們來找一個(gè)好朋友一起劃好嗎？”（幼兒面對(duì)面坐地上，手拉手劃）、列隊(duì)左右劃（難點(diǎn)）提問：我們要去參加劃船比賽了，船還不夠大，怎樣才能造出一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的大船呢？小結(jié)：大家前后連起來，一個(gè)接著一個(gè)就能變出一艘大船?！白屛覀円黄饋碓囈辉嚢??！敝攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒按照地面即時(shí)貼提示排成四隊(duì)，較為小跑步，手為劃槳?jiǎng)幼鳌Ｔ诖嘶A(chǔ)上可以加入四艘大船的首尾相接，聯(lián)合穿行隊(duì)形。三、表演劃船第一段雙人劃，第二段變成四艘大船劃。第9頁 / 總共 16頁2019-04-教學(xué)目標(biāo) :在游戲情境中能夠跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒觀看過劃船表演( 材料準(zhǔn)備

12、 )音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼重點(diǎn)：體驗(yàn)劃船的快樂難點(diǎn)：多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致教學(xué)過程：一、觀看劃船提問：圖片上的人們?cè)诟陕?？（在劃船）他們劃船的?dòng)作有什么不一樣？小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手在身體的一側(cè)左右劃船的。二、欣賞劃船、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？ （要跟著節(jié)奏用力劃）“讓我們一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧。”（幼兒在椅子上第一段前后劃，第二段左右劃）、兩兩面對(duì)面劃（重點(diǎn)）“一個(gè)人劃船的力量太小了，我們來找一個(gè)好朋友一起劃好嗎？”（幼第 10頁 / 總共 16頁兒面對(duì)面坐地上，手拉手劃）、列隊(duì)左右劃（難點(diǎn)）提問：我

13、們要去參加劃船比賽了，船還不夠大，怎樣才能造出一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的大船呢？小結(jié)：大家前后連起來，一個(gè)接著一個(gè)就能變出一艘大船?！白屛覀円黄饋碓囈辉嚢??！敝攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒按照地面即時(shí)貼提示排成四隊(duì)，較為小跑步，手為劃槳?jiǎng)幼?。在此基礎(chǔ)上可以加入四艘大船的首尾相接，聯(lián)合穿行隊(duì)形。三、表演劃船第一段雙人劃，第二段變成四艘大船劃。2019-04-教學(xué)目標(biāo) :在游戲情境中能夠跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒觀看過劃船表演( 材料準(zhǔn)備 )音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼重點(diǎn)：體驗(yàn)劃船的快樂難點(diǎn)：多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致教學(xué)過程：一、觀看劃船第 11頁 / 總共 16頁提問：圖片

14、上的人們?cè)诟陕?？（在劃船）他們劃船的?dòng)作有什么不一樣？小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手在身體的一側(cè)左右劃船的。二、欣賞劃船、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？ （要跟著節(jié)奏用力劃）“讓我們一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧?！保ㄓ變涸谝巫由系谝欢吻昂髣潱诙巫笥覄潱?、兩兩面對(duì)面劃（重點(diǎn)）“一個(gè)人劃船的力量太小了，我們來找一個(gè)好朋友一起劃好嗎？”（幼兒面對(duì)面坐地上，手拉手劃）、列隊(duì)左右劃（難點(diǎn)）提問：我們要去參加劃船比賽了，船還不夠大，怎樣才能造出一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的大船呢？小結(jié)：大家前后連起來，一個(gè)接著一個(gè)就能變出一艘大船?！白屛覀円黄饋碓囈?/p>

15、試吧?！敝攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒按照地面即時(shí)貼提示排成四隊(duì)，較為小跑步，手為劃槳?jiǎng)幼?。在此基礎(chǔ)上可以加入四艘大船的首尾相接，聯(lián)合穿行隊(duì)形。三、表演劃船第一段雙人劃，第二段變成四艘大船劃。第 12頁 / 總共 16頁2019-04-教學(xué)目標(biāo) :在游戲情境中能夠跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒觀看過劃船表演( 材料準(zhǔn)備 )音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼重點(diǎn)：體驗(yàn)劃船的快樂難點(diǎn)：多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致教學(xué)過程：一、觀看劃船提問：圖片上的人們?cè)诟陕?？（在劃船）他們劃船的?dòng)作有什么不一樣？小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手在身體的一側(cè)左右劃船的。二、欣

16、賞劃船、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？ （要跟著節(jié)奏用力劃）“讓我們一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧?！保ㄓ變涸谝巫由系谝欢吻昂髣?，第二段左右劃）、兩兩面對(duì)面劃（重點(diǎn)）“一個(gè)人劃船的力量太小了，我們來找一個(gè)好朋友一起劃好嗎？”（幼第 13頁 / 總共 16頁兒面對(duì)面坐地上，手拉手劃）、列隊(duì)左右劃（難點(diǎn)）提問：我們要去參加劃船比賽了，船還不夠大，怎樣才能造出一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的大船呢？小結(jié)：大家前后連起來，一個(gè)接著一個(gè)就能變出一艘大船?！白屛覀円黄饋碓囈辉嚢伞！敝攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒按照地面即時(shí)貼提示排成四隊(duì)，較為小跑步，手為劃槳?jiǎng)幼鳌Ｔ诖嘶A(chǔ)上可以加入四艘大船的首尾

17、相接，聯(lián)合穿行隊(duì)形。三、表演劃船第一段雙人劃，第二段變成四艘大船劃。2019-04-教學(xué)目標(biāo) :在游戲情境中能夠跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒觀看過劃船表演( 材料準(zhǔn)備 )音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼重點(diǎn)：體驗(yàn)劃船的快樂難點(diǎn)：多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致教學(xué)過程：一、觀看劃船第 14頁 / 總共 16頁提問：圖片上的人們?cè)诟陕?？（在劃船）他們劃船的?dòng)作有什么不一樣？小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手在身體的一側(cè)左右劃船的。二、欣賞劃船、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？ （要跟著節(jié)奏用力劃）“讓我們一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧。”（幼兒