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1、【必備】工作方案模板合集八篇工作方案篇1一、指導(dǎo)思想為豐富校園文化生活,營造學(xué)生讀書的氛圍,展現(xiàn)學(xué)生個性才華,規(guī)范學(xué)生用語,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),努力營造良好的校園文化氛圍。二、檢測目的首先,通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次,檢查學(xué)生課外朗讀的成效,引起學(xué)生對朗讀的重視,不斷提升自我朗讀的水平;最后,通過檢測活動發(fā)展學(xué)生語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。三、檢測對象:一至六年級(每班抽查四名同學(xué))。四、檢測時間及地點(diǎn):第十六周星期二中午:一年級(老多媒體教室)二年級(新多媒體教室)星期三中午:三年級(老多媒體教室)四年級(
2、新多媒體教室)星期五中午:五年級(新多媒體教室)六年級(老多媒體教室)五、檢測內(nèi)容及要求:1、檢測內(nèi)容為課文中的詞語(20個)、重點(diǎn)語段(200字左右)及古詩詞(一首);課外重點(diǎn)語段(100字左右)2、朗讀必須使用普通話。3、讀準(zhǔn)確、讀流利、不唱讀。4、能夠讀出真情實(shí)感。六、命題安排:一年級二年級三年級四年級五年級六年級七、評委安排:一年級二年級三年級四年級五年級六年級八、獎項設(shè)置:以年級組為單位,每組評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名,評選出團(tuán)體總分第一名的班級獎勵30元;按總分評選第一名、第二名的年級組分別獎勵200、160元,評委補(bǔ)助20元。工作方案篇2為全面掌握全縣重大危險源狀況,
3、加強(qiáng)對重大危險源的監(jiān)督管理,預(yù)防重特大事故發(fā)生,根據(jù)昌吉州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于開展重大危險源普查工作的通知(昌州安監(jiān)管字200 x)89號)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。一、工作任務(wù)x縣域內(nèi)各類重大危險源逐一登記,釆集相關(guān)數(shù)據(jù)信息,掌握重大危險源的數(shù)量、分布、周邊環(huán)境和應(yīng)急救援等基本狀況;辨識重大危險源危險性,重大危險源安全評估,確定重大危險源等級;建立完善X縣重大危險源數(shù)據(jù)庫。二、普查范圍根據(jù)國家安全監(jiān)管總局關(guān)于開展重大危險源監(jiān)督管理工作的指導(dǎo)意見、重大危險源辨識(GB18218-20XX)和昌吉州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局自治州重大危險源普查工作方案的通知(昌州安監(jiān)管字200 x)109號)要求,確定本次重大危險源普查范圍為x縣行政區(qū)域內(nèi)各類企業(yè)的重大危險源:貯罐區(qū)(貯罐)、庫區(qū)(庫)、生產(chǎn)場所、壓力管道、鍋爐、壓力容器、煤礦(井工開采)、金屬非金屬地下礦山、尾礦庫(含大型排土場、大型灰渣壩)。三、普查方式普查工作由縣安監(jiān)局組織,企業(yè)全面自查申報與專業(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)<液瞬?、評估、認(rèn)定相結(jié)合。(一)企業(yè)依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和普查要求,分析本單位生產(chǎn)裝置、設(shè)備、設(shè)施安全性能,辨識重大危險源,填寫相關(guān)材料,報送縣安監(jiān)局。(二)縣安監(jiān)局對報送材料初步審核、分類和匯總,上報州安
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