2022暑假小班教學(xué)內(nèi)容

1、最新2022暑假小班教學(xué)內(nèi)容of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in r

2、ural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warn

3、ing signs, isolating network protection facilities 2022年小班年級(jí)暑假教學(xué)大綱周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容第一周7月2日 7月6日1繪畫：蘋果樹2繪畫：美麗的太陽(yáng)3繪畫：小蝸牛4繪畫：吊燈5繪畫：風(fēng)車粘貼畫6歌曲：小青蛙找家7歌曲：小青蛙找家8歌曲：小鼓響咚咚9歌曲：小鼓響咚咚10健康游戲：切西瓜11健康游戲：小動(dòng)物找家12故事：小豬變干凈了13故事：小豬變干凈了14兒歌：太陽(yáng)公公15科學(xué)：比擬多少 第二周7月9日7月13日1繪畫：小烏龜2繪畫：快樂(lè)的小丑3繪畫：電扇4繪畫：小船5繪畫：小手花手指印畫6歌曲：袋鼠媽媽7歌曲：袋鼠媽媽8歌曲：小豬

4、睡覺(jué)9歌曲：小豬睡覺(jué)10健康游戲：小兔采蘿卜11健康游戲：好玩的球12故事：小兔乖乖13故事：小兔乖乖14兒歌：大家比一比15科學(xué)：小兔采蘑菇第三周7月16日7月20日1繪畫：公共汽車2繪畫：熱帶魚3繪畫：松樹4繪畫：蘑菇5繪畫：水母撕貼畫6歌曲：兩只小象7歌曲：兩只小象8歌曲：哈巴狗9歌曲：哈巴狗10健康游戲：小烏龜爬山坡11健康游戲：好玩的報(bào)紙12故事：下雨的時(shí)候13故事：下雨的時(shí)候14兒歌：寶寶回家了15科學(xué)：吃吃玩玩第四周7月23日7月27日繪畫：小房子2繪畫：熱氣球3繪畫：大家來(lái)跳舞4繪畫：冰淇淋5繪畫：小刺猬粘貼畫6歌曲：講衛(wèi)生7歌曲：講衛(wèi)生8歌曲：小星星9歌曲：小星星10健康游戲

5、：神奇的飛碟11健康游戲：小烏龜運(yùn)糧食12故事：謝謝小猴子13故事：謝謝小猴子14兒歌：我有一雙勤勞的手一15科學(xué)：小狗開花店第五周7月30日7月31日1.繪畫：小螞蟻跳舞2繪畫：小花紙團(tuán)印畫3歌曲：丟手絹4體育游戲：捕小魚5兒歌：我有一雙勤勞的手二6科學(xué)：比擬長(zhǎng)短和輕重兒歌?太陽(yáng)公公?太陽(yáng)公公起的早，他怕寶寶睡懶覺(jué)，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二三四做早操。太陽(yáng)公公咪咪笑，寶寶是個(gè)好寶寶。兒歌?大家比一比?慢慢咽，細(xì)細(xì)嚼，青菜蘿卜滋味好。一口飯，一口菜，不多不少吃得飽。吃完大家比一比，最干凈的是寶寶，桌上地上都干凈，一粒飯也找不到。 兒 歌 內(nèi) 容配掛圖兒歌?我有一雙勤

6、勞的手?二穿好衣服手不閑，抓緊時(shí)間疊被單，被單疊整齊，再來(lái)梳小辮，小辮溜溜光，漱口又洗臉，不用媽媽來(lái)幫助，自己的事兒自己干。兒歌?寶寶回家了?放學(xué)了，回家了，奶奶來(lái)接寶寶了，寶寶招招手：“老師，再見！老師招招手：“再見，寶寶！大街上，真熱鬧，走路要走人行道。奶奶陪著寶寶慢慢走，寶寶攙住奶奶不亂跑。兒歌?我有一雙勤勞的手?一晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，我呀每天起得早。衣服穿整齊，鈕扣扣得好，穿了襪，又穿鞋，再把鞋帶系系牢。邊上小黑貓，歪著腦袋瞧：“妙妙妙，好好好，一雙小手真勤勞。 故 事 內(nèi) 容配掛圖 故事 ?小豬變干凈了?有一只小豬，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖乎乎的身體。真有

7、趣！可就是不愛清潔。它常常到垃圾堆旁找東西吃，吃飽了。就在泥坑里滾來(lái)滾去，滾得身上都是泥漿。一天，小豬想去找朋友。它一面走，一面“哼哼哼、哼哼哼地叫著。小豬走著、走著，看見前面有只小白兔，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，紅紅的眼睛，白白的毛。真好看！小豬快樂(lè)地叫：“小白兔，我和你一塊玩好嗎？小白兔回頭一看，原來(lái)是小豬，就說(shuō)：“喲！是小豬，看你多臟啊！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩。小豬走著走著，看見前面有只小山羊，小山羊白白的身體，小小角，真美麗。小豬快樂(lè)地說(shuō)：“小山羊，我和你一塊玩好嗎？小山羊說(shuō)：“喲！是小豬，看你多臟?。】烊ハ聪窗?，洗干凈了我再和你玩。小豬不愿意洗澡，只好走了。它走著走著，走到

8、草地上，碰到一只小白鵝，真美麗。紅紅的帽子，白白的羽毛。小豬快樂(lè)地說(shuō)：“小白鵝，我和你一塊玩好嗎？小白鵝說(shuō)：“喲！是小豬，看你多臟??！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩。小豬看自己的身上，可不，滿身是泥漿，泥水還在“滴答、滴答往下滴呢！小白鵝又說(shuō)：“走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€(gè)澡吧！小豬跟著小白鵝來(lái)到小河邊，小白鵝“撲通跳進(jìn)河里用清清的水潑呀潑，潑在小豬的臉上、身上。小豬用清清的水洗呀洗，洗得干干凈凈的。小白鵝快樂(lè)地說(shuō)：“小豬邊變凈了，我們一起玩吧！小白兔看見小豬變干凈了，也走來(lái)跟它玩了。小豬和朋友們玩得很快樂(lè)啦！ 故事：小兔乖乖 兔媽媽有三個(gè)孩子，一個(gè)叫紅眼睛，一個(gè)叫長(zhǎng)耳朵，一個(gè)叫短尾巴。有一天，兔媽

9、媽對(duì)孩子們說(shuō)：“媽媽到地里去拔紅蘿卜，你們好好兒看著家，把門關(guān)的緊緊地，誰(shuí)來(lái)叫門都不開，等媽媽回來(lái)了才開。兔媽媽說(shuō)完話，就拎著籃子，到地里去了。小兔子記住媽媽的話，把門關(guān)的緊緊地。過(guò)了一會(huì)兒，大灰狼來(lái)了，他想把小兔子當(dāng)點(diǎn)心吃，可是小兔子把門關(guān)的緊緊地。進(jìn)不去啊。大灰狼坐在小兔子家門口，瞇著眼睛，正在想壞主意，看見兔媽媽回來(lái)了，連忙跑到一棵大樹背后躲起來(lái)。兔媽媽走到家門口，推了推門，門關(guān)的緊緊地，就一邊敲門，一邊唱歌：“小兔子乖乖，把門兒開開！快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來(lái)。小兔子一聽是媽媽的聲音，一齊叫起來(lái)：“媽媽回來(lái)了，媽媽回來(lái)了！他們搶著給媽媽開門，搶著幫媽媽拎籃子。嗬，媽媽拔了這么多紅蘿卜回來(lái)了。

10、兔媽媽親親紅眼睛，親親長(zhǎng)耳朵，又親親短尾巴，夸他們是好孩子。那只大灰狼呢？躲在大樹背后，偷偷地把兔媽媽唱的歌學(xué)會(huì)了。他想：“哼，我有方法了，我有方法了。明天我再來(lái)。說(shuō)完就回老窩去了。第二天，兔媽媽到樹林里去采蘑菇，小兔子把門關(guān)的緊緊地。過(guò)了一會(huì)兒，大灰狼又來(lái)了。一邊敲門，一邊用那又粗又啞的聲音唱歌：“小兔子乖乖，把門兒開開！快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來(lái)。紅眼睛一聽，以為媽媽回來(lái)了：“媽媽回來(lái)了，媽媽回來(lái)了！短尾巴一聽，也以為媽媽回來(lái)了：“快給媽媽開門呦，快給媽媽開門呦！長(zhǎng)耳朵一聽，拉住紅眼睛和短尾巴：“不對(duì)，不對(duì)！這不是媽媽的聲音。紅眼睛和短尾巴往門縫里一看：“不對(duì)，不對(duì)！不是媽媽，是大灰狼。小兔子齊

11、說(shuō)：“不開，不開，我不開！媽媽不回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開。大灰狼著急了：“我是你們的媽媽，我是你們的媽媽！小兔們說(shuō)：“我們不信，我們不信！要不，你把尾巴伸進(jìn)來(lái)讓我們瞧一瞧?！昂眠郑揖桶盐舶蜕爝M(jìn)來(lái)，讓你們瞧一瞧。小兔子把門翻開一點(diǎn)兒，大灰狼就把自己的尾巴伸進(jìn)來(lái)。嘿，一條毛茸茸的大尾巴。一、二、三，嘭小兔子一使勁，把門關(guān)的緊緊地，大灰狼的尾巴給夾住了。大灰狼痛的哇哇直叫：“哎呦，哎呦，痛死我了放了我，放了我！小兔子把門松了松，大灰狼夾著尾巴溜走了。這時(shí)候，兔媽媽回來(lái)了。她放下籃子，一邊敲門，一邊唱歌：“小兔子乖乖，把門兒開開！快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來(lái)。小兔子聽見媽媽的聲音，搶著給媽媽開門，搶著幫媽媽拎籃子，

12、還把剛剛發(fā)生的事告訴了媽媽。兔媽媽快樂(lè)的說(shuō)：“你們真是好孩子。 故事：?下雨的時(shí)候? 小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看看花，采采磨菇，玩得真快樂(lè)。突然，刮起風(fēng)下起雨來(lái)，小兔急忙摘了一大片葉子頂在頭上，當(dāng)作雨傘，這下可淋不到雨了，它走啊走，看見前面來(lái)了一只小雞，給雨淋得“嘰嘰嘰直叫，小白兔連忙叫：“小雞，小雞，快到葉子底下來(lái)吧！小雞說(shuō)：“謝謝你，小白兔！說(shuō)著就走到葉子底下。小白兔和小雞頂著大葉子往前走，又看到一只小貓給雨淋得“喵喵喵地直叫。小白兔和小雞一起叫“小貓，小貓，快到葉子底下來(lái)吧！小貓說(shuō)：“謝謝你們！說(shuō)著，走到葉子底下了。大荷葉下，三個(gè)小動(dòng)物緊緊地靠在一起，一點(diǎn)雨也淋不到。不一會(huì)兒，雨停了，太

13、陽(yáng)出來(lái)了，小白兔、小雞和小貓三個(gè)好朋友一起做游戲，玩得真快樂(lè)！ 故事?謝謝小猴子? 有一天，媛媛在樹林里玩，呼呼呼吹來(lái)了一陣大風(fēng)，把媛媛的帽子吹跑了，帽子飛呀飛呀飛到了樹頂上，媛媛急得大哭起來(lái)，“我的帽子，我的帽子?！斑?，誰(shuí)在哭呀。大象聽見了“小朋友，你為什么哭呀？“我的帽子飛到了樹頂上“你不要哭，我來(lái)幫你拿帽子大象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，可是夠不到帽子。媛媛又急得大哭起來(lái)，“我的帽子，我的帽子?！斑祝l(shuí)在哭呀長(zhǎng)頸鹿聽見了，“小朋友，你為什么哭呀？“我的帽子飛到了樹頂上“你不要哭，我來(lái)幫你拿帽子。 長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，可是夠不到帽子，媛媛又急得大哭起來(lái)?！拔业拿弊?，我的帽子?！斑祝l(shuí)在哭呀。小猴子聽

14、見了“小朋友，你為什么哭呀？“我的帽子飛到了樹頂上“你不要哭，我來(lái)幫你拿帽子?！昂撸阌譀](méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，又沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，你怎么會(huì)夠到帽子呢？“我會(huì)爬樹呀小猴子噌噌噌爬到了樹頂上，把帽子戴到自己的頭上，又骨碌碌的滾下來(lái)，把帽子戴到媛媛的頭上。媛媛快樂(lè)了，媛媛說(shuō)：“謝謝小猴子，謝謝小猴子。 體 育 游 戲 內(nèi) 容 小班戶外游戲體育活動(dòng)：切西瓜活動(dòng)目標(biāo): 1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃過(guò)西瓜。過(guò)程：一、討論西瓜的外形特征1、西瓜長(zhǎng)得什么樣？2、我們想個(gè)什么好方法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？二、手

15、拉手變成大西瓜1、變成一個(gè)大西瓜。幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈2、變成一個(gè)小西瓜。幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜三、游戲：切西瓜1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來(lái)。與此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。2、游戲進(jìn)行假設(shè)干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。 小班體育游戲：小動(dòng)物找家活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走、跑、跳，開展幼兒的根本動(dòng)作。2、能找到空的位置，不推他人?；顒?dòng)準(zhǔn)

16、備：在場(chǎng)地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記，表示小動(dòng)物的 活動(dòng)過(guò)程：一、開始局部。幼兒跟著教師隨音樂(lè)一起做模仿操。二、根本局部。1、新授游戲。幼兒四散站在場(chǎng)地中間，教師說(shuō)：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵，幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去；教師說(shuō)：“愛吃蟲子，愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰，幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去；教師說(shuō)：“黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷，幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去；教師說(shuō)：“長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵三瓣嘴，我的小兔，幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去2、幼兒游戲1-2次后改為跑。提醒出汗多的幼兒注意休息3、表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)那么和能找到空位置的幼兒。三、結(jié)束局部。游戲：狡猾的狐貍在哪里， 幼兒能念完兒歌再跑

17、。 小班體育游戲活動(dòng)：小兔采蘿卜活動(dòng)目標(biāo)：1、開展幼兒原地向上跳及夾物向前跳的能力。2、激發(fā)幼兒積極嘗試體育活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：練習(xí)幼兒原地向上跳和夾物跳的能力?；顒?dòng)難點(diǎn)：能夾物跳過(guò)障礙物?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自制玩具小馬、自制蘿卜、配班老師扮演大灰狼、音樂(lè)磁帶兔子舞、用小馬拼搭成小兔的新家、用小馬拼搭成大灰狼家的門檻。活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備局部一律動(dòng)操 小兔們，我們搬家了！現(xiàn)在，讓媽媽帶你們到新房子里去玩吧！我們進(jìn)去的時(shí)候要先跳過(guò)家門檻，小心別摔交！住在新房子里真開心，我們一起來(lái)跳舞吧！二、根本局部一練習(xí)原地向上跳我們翻開窗戶，看看外面的風(fēng)景吧！誰(shuí)在外面呀？這只大灰狼害怕跳的高的小動(dòng)物，哪只小兔子愿意去

18、試試？幼兒跳的不是很高，被大灰狼抓走1教師示范原地向上跳 媽媽去救小兔子，看媽媽雙腳并攏，用力往上跳！大灰狼被嚇跑了2請(qǐng)幼兒自己嘗試原地向上跳，提醒幼兒盡量跳的高。小兔子來(lái)學(xué)學(xué)媽媽，用力往上跳，我們要跳的高，這樣我們就可以把大灰狼嚇走了！3教師測(cè)試幼兒是否跳的高教師手持小馬，并舉高，幼兒原地向上跳，用頭去碰小馬的尾巴你的頭能碰到小馬的尾巴，說(shuō)明你跳的很高了，媽媽要帶她一起去把大灰狼嚇走？4教師帶著幼兒一起原地向上跳高，嚇走大灰狼。二練習(xí)夾物向前跳1教師示范夾物向前跳大灰狼被我們趕走了，他家里有很多的蘿卜，現(xiàn)在我們要騎著小馬到他家去采蘿卜！我們把小馬放在兩腿中間，夾緊，雙手握住小馬的脖子，然后雙

19、腳并攏向前跳。2個(gè)別幼兒嘗試現(xiàn)在媽媽請(qǐng)一只能干的小兔子來(lái)騎小馬！教師一旁指導(dǎo)3幼兒自由嘗試學(xué)騎小馬教師指導(dǎo)個(gè)別動(dòng)作不正確的幼兒三游戲：小兔采蘿卜1教師示范玩法我們騎著小馬來(lái)到大灰狼家，他家有個(gè)門檻，我們要騎著小馬跳過(guò)去，采一個(gè)蘿卜回來(lái)！2請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，提醒幼兒每次只能采一個(gè)蘿卜。3教師帶著幼兒一起游戲。小兔子們，跟媽媽一起去采蘿卜吧！三、結(jié)束局部小兔子，我們把蘿卜拿到教室里洗干凈，再吃吧！ 小班體育活動(dòng)：好玩的球【活動(dòng)目標(biāo)】1學(xué)習(xí)拍球，拋接球，滾球，踢靜止球等多種球的玩法，開展幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)技能。2培養(yǎng)幼兒對(duì)玩球和體育活動(dòng)的興趣，開展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。3培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)，提高幼兒合作能力

20、?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】平整寬闊的場(chǎng)地，彩色的小皮球?！净顒?dòng)過(guò)程】一、和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，邊唱兒歌邊活動(dòng)四肢春天天氣真好， 雙手高高舉起，左右搖擺?；▋憾奸_了， 兩手張開放在下巴下，像兩片小葉子楊柳樹枝對(duì)著我們彎彎腰， 做彎腰動(dòng)作蝴蝶姑娘飛來(lái)了，蜜蜂嗡嗡叫。 張開雙臂學(xué)蝴蝶飛。小白兔兒一跳一跳又一跳。 學(xué)小白兔跳二、導(dǎo)入1.以兒歌?大皮球?導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。大皮球 媽媽買個(gè)皮球，上面畫個(gè)小猴，我來(lái)拍拍皮球，小猴翻個(gè)跟斗。請(qǐng)每個(gè)小朋友自選一個(gè)皮球，說(shuō)說(shuō)自己的皮球是什么顏色？有什么圖案？自己拍一拍皮球。三、教師示范幾種球的玩法，指導(dǎo)幼兒自由玩球。1.追球 兩名幼兒一只球，甲幼兒為滾球人將球滾出，乙幼

21、兒為追球人，當(dāng)甲幼兒將球滾出后，乙馬上向前去追球，追到球后交換角色。注意球要挨地滾動(dòng)。2反彈球 兩名幼兒一只球，一人將球往地上用力拍，球往上反彈時(shí)，對(duì)方立即去接住球。然后交換角色，繼續(xù)玩。3 滾球過(guò)門兩人一球，一幼兒兩腿開立做球門，另一幼兒距三米處，對(duì)準(zhǔn)球門滾出球，進(jìn)球?yàn)閯?，交換角色，繼續(xù)進(jìn)行。4我來(lái)拍，你來(lái)接兩名幼兒一只球，幼兒甲邊拍球邊說(shuō)：“一二三四五，請(qǐng)你來(lái)接住。當(dāng)說(shuō)到“住時(shí)把球拋給幼兒乙，幼兒乙接著球后，邊拍球邊說(shuō)：“一二三四五，請(qǐng)你來(lái)接住。將球再拋給甲。 小班體育教案設(shè)計(jì)：小烏龜爬山坡【活動(dòng)目標(biāo)】 開展幼兒的拋、接、鉆、爬能力，提高靈活性。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 用軟墊制作的“烏龜殼、山洞、

22、音樂(lè)、即時(shí)貼、玩具老鼠 【活動(dòng)過(guò)程】 一、 熱身運(yùn)動(dòng) 今天的天氣真好呀，咱們一起去郊游吧。 放音樂(lè)，帶著幼兒繞活動(dòng)場(chǎng)地爬一圈。 二、創(chuàng)設(shè)情景 烏龜殼累了，咱們把它摘下來(lái)放到這條線上休息一下吧 烏龜寶寶們也累了，咱們也到這里坐下來(lái)休息一會(huì)吧 烏龜寶寶們，我是烏龜奇奇，我的本領(lǐng)可大了，我會(huì)過(guò)小河鉆山洞還會(huì)爬山坡呢，今天我要到小河對(duì)面去找我的好朋友小老鼠玩，你們想不想和我一起去？ 三、引導(dǎo)幼兒爬過(guò)小橋再走過(guò)小橋 烏龜寶寶們，快來(lái)看這里有一座小河，把放到線上的烏龜殼當(dāng)做小橋，咱們要爬過(guò)這條小河，再來(lái)走過(guò)這條小河。 小老鼠的家還要爬過(guò)一座山坡才能到呢，把“烏龜殼堆成小山坡，快來(lái)看，山坡在這呢，咱們爬過(guò)山

23、坡就能找到小烏龜了。 小班體育：好玩的報(bào)紙活動(dòng)目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)跑的動(dòng)作，開展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、 培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：舊報(bào)紙假設(shè)干，拱門、動(dòng)物圖案貓、烏龜、鴨子、小ji各一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一、 開始局部，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。、 幼兒跟老師在圓圈里踏步找點(diǎn)站好。、 熱身運(yùn)動(dòng)：齊唱“walking jump running唱walking時(shí)分散踏步走，唱jump時(shí)向上跳，唱running時(shí)跑回自己的點(diǎn)上站好。二、 根本局部、 出示報(bào)紙，請(qǐng)幼兒玩玩報(bào)紙，看看有什么玩法。跳、望遠(yuǎn)鏡、騎馬、紙團(tuán)、指揮棒等，請(qǐng)個(gè)別小朋友示范自己玩法，其他小朋友學(xué)習(xí)玩。、 師：“剛剛老師看到有些小朋友把

24、報(bào)紙放在胸前玩，那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會(huì)掉下來(lái)呢？、 老師示范：“手拿報(bào)紙按在胸前，向前快速跑，然后松開手繼續(xù)向前快速跑。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范、 幼兒自由練習(xí)，師說(shuō)：“小朋友在練習(xí)過(guò)程中要順著一個(gè)方向跑，防止撞到其他小朋友。、 師小結(jié)：為什么有的小朋友跑的時(shí)候報(bào)紙沒(méi)有掉下來(lái)，有的就掉下來(lái)呢？跑的時(shí)候速度快，報(bào)紙才不會(huì)掉下來(lái)。、 游戲?看誰(shuí)跑得快?1 師說(shuō)：“現(xiàn)在我們用報(bào)紙來(lái) 小班體育活動(dòng)-神奇的飛碟 活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)走、跑的動(dòng)作，初步掌握投擲的根本技能。2、在老師的啟發(fā)下，想出多種的玩飛碟的方法。3、體驗(yàn)與同伴、老師游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人手一個(gè)軟飛碟可以變化的、四種顏色的軟飛碟；情境

25、創(chuàng)設(shè)，小松鼠的家；用報(bào)紙制作的小球假設(shè)干。 活動(dòng)過(guò)程 一、游戲?開汽車?指導(dǎo)語(yǔ)：這是一個(gè)神奇的飛碟，你們想把它當(dāng)成什么呢？ 1、教師和幼兒人手一個(gè)神奇的飛碟，把它當(dāng)成汽車方向盤。2、在?小汽車?的音樂(lè)下，幼兒繞著曲線走、跑交替開汽車。3、開到相應(yīng)顏色的停車場(chǎng)，分成四隊(duì)，一起比賽開汽車到果園。 二、游戲?運(yùn)果子?指導(dǎo)語(yǔ)：這里有那么多的果子，我們?cè)趺礃佑蒙衿娴娘w碟，把果子運(yùn)到小松鼠的家中呢？1、請(qǐng)幼兒想想方法，怎么樣用神奇的飛碟給小松鼠運(yùn)果子。2、讓幼兒試著解開飛碟的一個(gè)扣子，拉出一根繩子，把果子放在飛碟上，用繩子拖著果子，送到小松鼠的家。 3、幼兒和老師一起用神奇的飛碟把果子運(yùn)回松鼠的家，指導(dǎo)能

26、力較弱的孩子，鼓勵(lì)他們完成運(yùn)送果子的任務(wù)。 三、游戲?好玩的飛碟?指導(dǎo)語(yǔ)：神奇的飛碟變成汽車，又變成小拖車幫我們運(yùn)了果子，你們想想神奇的小飛碟還可以怎么玩呢？ 1、指導(dǎo)幼兒解開所有飛碟上的小扣子。 2、指導(dǎo)幼兒玩一玩好玩的飛碟，比一比誰(shuí)的飛碟飛得最遠(yuǎn)。四、延伸活動(dòng)：(指導(dǎo)語(yǔ))還可以怎么玩神奇的飛碟？讓幼兒戴著神奇的飛碟回教室，下次再玩玩這些神奇的飛碟。 小班體育活動(dòng)：小烏龜運(yùn)糧食活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動(dòng)作。 2、聽信號(hào)做動(dòng)作，做到動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，初步樹立自我保護(hù)意識(shí)。 3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾；大鼓一只。 2、設(shè)置情景：樹林、

27、山洞。 3、房子一座。 活動(dòng)過(guò)程： 一、扮演角色，活動(dòng)身體。 1、今天老師和你們一起做個(gè)游戲。我做烏龜媽媽，你們做小烏龜好嗎？寶貝們，快叫媽媽一聲！媽媽哎！我的小寶貝們真乖。 2、現(xiàn)在跟著媽媽一起來(lái)活動(dòng)一下身體吧！ 二、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 1、教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。 2、幼兒練習(xí)。 三、參觀新家。 1、烏龜媽媽：寶貝們，媽媽告訴你們一個(gè)好消息，我們的新家造好了。媽媽帶你們一起去參觀一下吧！ 2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進(jìn)爬。 3、在家聽音樂(lè)休息。 四、烏龜運(yùn)糧食。 1、烏龜媽媽：冬天快到了，我們要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了，寶貝們，媽媽帶你們一起去運(yùn)糧食吧！ 2、途中設(shè)置情境：遇蛇。

28、引導(dǎo)幼兒聽信號(hào)做躲好的動(dòng)作。 3、到達(dá)目的地，運(yùn)糧食。 4、引導(dǎo)幼兒觀察糧食的顏色，挑自己喜歡的糧食運(yùn)回家。鼓勵(lì)小烏龜互相幫助、協(xié)調(diào)的往背上裝糧食。 五、運(yùn)糧食回家。 1、烏龜媽媽：我們終于到了，我們把糧食放到家里去吧。引導(dǎo)幼兒把糧食送到房子里去。 2、吃餅干慶祝。 小班健康活動(dòng)小青蛙跳過(guò)河目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運(yùn)用多種方法搭盒子，練習(xí)跳的技能2、開展與同伴的合作能力，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的成功和快樂(lè)準(zhǔn)備：每人一個(gè)廢舊紙盒分大、中、小三類、青蛙頭飾及荷葉過(guò)程：一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1、 扮演青蛙媽媽，幼兒扮演小青蛙，聽音樂(lè)入場(chǎng)2、 律動(dòng)青蛙舞二、小青蛙學(xué)本領(lǐng)1、 自由練習(xí)跳盒子幼兒自由跳、教師

29、觀察，并示范方法2、 雙人練習(xí)跳盒子A、 用兩個(gè)盒子搭一搭、跳一跳B、 幼兒分散練習(xí)C、 教師：你們是怎樣搭的？跳的過(guò)嗎？試一下游戲小青蛙跳過(guò)河1、 用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河2、 幼兒自由練習(xí)小河、中河、大河3、 你跳什么河？怎么跳的？感覺(jué)怎么樣？四、聽音樂(lè)，集體一起跳過(guò)河五、舒展活動(dòng)，盒子舞 體育游戲?捕小魚?目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在一定范圍能四散躲跑。2、有初步的規(guī)那么意識(shí)。準(zhǔn)備：1、一圓形場(chǎng)地為池塘。 2、竹竿做成的漁網(wǎng)，小魚頭飾，錄音機(jī)。過(guò)程：1、聽音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)，幼兒的小魚角色貫穿整個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)小魚點(diǎn)頭、擺尾等動(dòng)作將身體各部位活動(dòng)開。 2、學(xué)習(xí)游戲：捕小魚。教師講解玩法、規(guī)那么。

30、在講解時(shí)，語(yǔ)氣、動(dòng)作夸張，激發(fā)幼兒游戲的積極性，師生分別做小魚和捕魚人，知道幼兒躲閃跑，看誰(shuí)不被捉到。 3、整理放松活動(dòng) 科學(xué)計(jì)算活動(dòng)內(nèi)容 小班科學(xué)：比擬多少 教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法，找出較多的物體，比擬多少。2、培養(yǎng)幼兒的初步分析、比擬能力。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片3張 紙偶2個(gè) 記號(hào)筆 鈴鐺 凳子 教學(xué)過(guò)程：一、 情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出課題。老師給小朋友請(qǐng)來(lái)了兩位新朋友，一個(gè)是汪汪狗，一個(gè)是跳跳兔。二、 出示禮物，感知物體的多少。今天是汪汪狗和跳跳兔的生日，他們收到了許多許多禮物。1、出示圖片：跳跳兔收到了什么禮物？個(gè)別幼兒蘿卜有幾個(gè)？我們伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)？汪汪狗收到了什么

31、禮物？集體有幾顆？請(qǐng)幼兒想方法比擬誰(shuí)的禮物多？2、出示圖片：跳跳兔收到了什么禮物？汪汪狗收到了什么禮物？哪個(gè)小朋友知道3個(gè)蘑菇多，還是4個(gè)蘋果多？你是用什么好方法知道的？教師引導(dǎo)：我們是用什么好方法比擬多少的3、出示圖片：跳跳兔收到了什么禮物，有幾塊餅干？汪汪狗收到了什么，有幾根骨頭？請(qǐng)幼兒比擬，誰(shuí)的禮物多？你是用什么好方法知道的。請(qǐng)幼兒操作，發(fā)現(xiàn)了什么？三、 游戲：、跳跳兔和汪汪狗要邀請(qǐng)小朋友到他們家來(lái)玩搶凳子的游戲，小朋友要聽小鈴鐺的聲音學(xué)解放軍繞著凳子走，鈴聲停馬上坐下一張凳子坐一個(gè)小朋友，看看誰(shuí)能搶到小凳子。幼兒游戲。、搶凳子的游戲好玩嗎？老師還要帶小朋友門去外面玩，我們一邊唱歌一邊找

32、朋友，1個(gè)女孩子必須找1個(gè)男孩子做朋友?？纯凑l(shuí)最能干，會(huì)找到朋友，找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲。 小班數(shù)學(xué)教案：小兔采蘑菇【活動(dòng)目標(biāo)】 1、復(fù)習(xí)按顏色分類及5以內(nèi)點(diǎn)數(shù)；給數(shù)字15排序；2、5以內(nèi)數(shù)量點(diǎn)卡與實(shí)物卡片、數(shù)字卡片的匹配練習(xí)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1幼兒分組參加游戲，每五名幼兒為小組。2每組配備五張顏色致的母卡，母卡為蘑菇形狀，大小20cm20cm，上面分別畫有點(diǎn)子15個(gè)，另設(shè)兩個(gè)插卡袋。3每組配備畫有數(shù)量15的小兔的卡片各張；數(shù)字卡片15套；排序用的小旗標(biāo)記；兔子頭飾假設(shè)干。4地板上畫有不同顏色的大圓形“籃子(能站下五個(gè)小朋友)。 【活動(dòng)過(guò)程】 1復(fù)習(xí)按顏色分類及點(diǎn)數(shù)。 1教師以

33、兔媽媽的身份向小兔子們交代采蘑菇的任務(wù)。 (2)師：(將母卡散放在地板上)今天天氣真好，我們起去采蘑菇吧！請(qǐng)每個(gè)寶寶采到朵蘑菇后，看看它是什么顏色的，然后放進(jìn)同樣顏色的“籃子里，坐到“籃子邊上。請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)顏色的圓圈坐好，教師請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)每組有多少人，多少朵蘑菇。 2按蘑菇上面的點(diǎn)子數(shù)匹配相應(yīng)的實(shí)物卡片。 1師：能干的小兔子采了這么多蘑菇，我們請(qǐng)客人起來(lái)分享吧！蘑菇上有幾個(gè)點(diǎn)子，我們就請(qǐng)幾只小兔子來(lái)吃蘑菇。 2教師為每組提供小兔卡片，小朋友按各自蘑菇上的點(diǎn)子數(shù)，來(lái)請(qǐng)同樣數(shù)量的小兔子吃蘑菇，點(diǎn)卡與實(shí)物卡對(duì)應(yīng)，要求將實(shí)物卡插在蘑菇卡上的插卡袋上。 3按點(diǎn)子數(shù)匹配相應(yīng)的數(shù)字卡片。 (1)師：數(shù)字寶寶

34、看到小兔子們玩得好開心，它們也想找朋友起做游戲了，蘑菇上有“點(diǎn)子數(shù)字1就和個(gè)點(diǎn)子做朋友，蘑菇上有三個(gè)點(diǎn)子，數(shù)字3就和三個(gè)點(diǎn)子做朋友 (2)教師為每組小朋友提供數(shù)字卡片，請(qǐng)小朋友根據(jù)各自蘑菇上的點(diǎn)子來(lái)找相應(yīng)的數(shù)字卡并將數(shù)字卡插在蘑菇卡上的插卡袋里。 4給點(diǎn)卡排序。 (1)師：聽！小蘑菇在說(shuō)什么呢？哦！原來(lái)它們想請(qǐng)小朋友幫幫助給它們按從小到大、由少到多的順序來(lái)排隊(duì)，比一比，看哪一組最快！想一想誰(shuí)應(yīng)該排在最前面，誰(shuí)應(yīng)該跟在后面？ 教師提供排序標(biāo)記，請(qǐng)每組幼兒在各自的排序標(biāo)記上按要求給點(diǎn)卡排隊(duì)。5結(jié)束。師：今天小兔們真能干！快到中午了，寶寶肚子餓了吧！請(qǐng)兔寶寶把采來(lái)的蘑菇都 交給兔媽媽，讓媽媽來(lái)做頓豐

35、富的午餐吧 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：吃吃玩玩分類活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)看標(biāo)記把吃的和玩的分類。會(huì)說(shuō)“xx是吃的，xx是玩的。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.玩具：玩具車、娃娃等2.吃的：蘋果、香蕉、橘子、果凍、酸奶、餅干活動(dòng)過(guò)程：一、吃吃玩玩寶寶們，你們看，媽媽在我們的旁邊給寶寶們準(zhǔn)備很多好玩的和好吃的東西，我們一起去吃一吃、玩一玩吧。提問(wèn)：你剛剛趕什么了？學(xué)說(shuō)xx是吃的，xx是玩的二、學(xué)習(xí)分類現(xiàn)在媽媽想請(qǐng)寶寶們幫我一個(gè)忙，好嗎？出示大筐里混合的東西。你們看媽媽這些筐里有很多吃的和玩的東西，請(qǐng)寶寶把這些吃的和玩的東西分開來(lái)。把吃的給嘴巴吃，把玩的給小手玩。幼兒分類寶寶門很快幫媽媽把吃的和玩的東西都分開來(lái)了，讓媽媽來(lái)檢查一下，看寶寶們分的餓好不好。如果有錯(cuò)，就請(qǐng)大家一起糾正三、活動(dòng)結(jié)束今天寶寶們真能干，幫媽媽把吃的和玩的東西都分開來(lái)了。做飯的阿姨今天也給寶寶們準(zhǔn)備了好吃的東西，我們一起去看一下吧。 幼兒園小班數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)：認(rèn)識(shí)大小和長(zhǎng)短一、活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)觀察卡片上實(shí)物的大小和長(zhǎng)短，按指定的大小標(biāo)記進(jìn)行排序及匹配活