（電磁波的發(fā)射和接收）人教版高中物理選修3-4教學課件

1、講解人：精品課件 時間：2020.5.25MENTAL HEALTH COUNSELING PPT第三節(jié) 電磁波的發(fā)射、傳播和接收第14章 電磁波人教版高中物理選修3-4第一頁，共三十頁。一、無線電波的發(fā)射 在信息技術高速發(fā)展的今天，電磁波對我們來說越來越重要，例如，廣播、電視要利用電磁波，無線電通信要利用電磁波，航空、航天中的自動控制和通信聯(lián)系都要利用電磁波那么，學習了前面幾節(jié)的電磁學內(nèi)容，我們知道了電磁波是怎樣產(chǎn)生的、它的性質(zhì)。那么怎樣利用它來傳遞各種信號？ 首先，我們學習無線電波的發(fā)射。第二頁，共三十頁。電磁波具有波動所特有的性質(zhì)干涉、衍射。衍射遇到障礙物時，波動能夠偏離直線繞過障礙物，

2、繼續(xù)傳播。相同的障礙物情況下，波長越長，越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象。頻率越高，波長越短，越能夠更好的沿直線傳播。電磁波特點一、無線電波的發(fā)射第三頁，共三十頁。it缺點：信號的頻率太低，不適于電磁波的發(fā)射。一、無線電波的發(fā)射第四頁，共三十頁。利用振蕩電路形成高頻的振蕩電流，這種振蕩電流形成的電磁波能夠有效地發(fā)射。it一、無線電波的發(fā)射第五頁，共三十頁。要有效發(fā)射電磁波，振蕩電路須具有如下特點：要有足夠高的振蕩頻率。振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能大的空間，這樣才能有效地把能量輻射出去。一、無線電波的發(fā)射第六頁，共三十頁。1要有效發(fā)射電磁波，振蕩電路須具有如下特點： 要有足夠高的振蕩頻率。 為了有效發(fā)

3、射電磁波，需要改進振蕩電路。一方面增大電容器極板間距離、減少正對面積；另一方面減少線圈的匝數(shù)，以減少自感。這樣就提高了振蕩頻率開放電路:振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能大的空間，這樣才能有效地把能量輻射出去。一、無線電波的發(fā)射第七頁，共三十頁。 在實際應用中，開放電路的下部分導線通常接地。叫做地線，上部分導線盡可能分散到高處，叫做天線。電磁波就是通過天線和地線所組成的開放電路發(fā)射出去的。 發(fā) 射 端 一、無線電波的發(fā)射第八頁，共三十頁。 為了傳送聲音、文字、圖象等信號，首先要把傳遞的信號轉(zhuǎn)變成電信號。但這種電信號的頻率較低，不能直接發(fā)射出去，需要將這種低頻電信號加到高頻振蕩電流上發(fā)射出去。

4、這種要把傳遞的電信號（叫做調(diào)制信號）加到高頻振蕩電路（叫做載波）上的過程叫做調(diào)制；進行調(diào)制的裝置叫做調(diào)制器。在電磁波發(fā)射技術中，使電磁波隨各種信號而改變的技術叫調(diào)制。一、無線電波的發(fā)射第九頁，共三十頁。聲音信號高頻振蕩電流使電磁波隨各種信號而改變,叫做調(diào)制調(diào)幅一、無線電波的發(fā)射第十頁，共三十頁。調(diào)幅波的形成：一、無線電波的發(fā)射第十一頁，共三十頁。調(diào)頻波的形成：一、無線電波的發(fā)射第十二頁，共三十頁。2.無線電波的發(fā)送調(diào)幅：高頻電流或電壓的振幅隨信號改變，這種調(diào)制叫做調(diào)幅，用AM表示。調(diào)頻：使高頻電流或電壓的頻率隨信號改變的調(diào)制方式叫做調(diào)頻。用FM表示。調(diào)制：在電磁波發(fā)射技術中，使電磁波隨各種信號

5、而改變的技術叫調(diào)制。調(diào)制方式有兩種：調(diào)幅和調(diào)頻一、無線電波的發(fā)射第十三頁，共三十頁。 為了使開放電路中產(chǎn)生振蕩電流，常用如圖所示的方法，使振蕩器的線圈L2靠近開放振蕩電路的線圈L1 。當振蕩器中產(chǎn)生振蕩電流時，由于互感作用，就可以在開放振蕩電路中產(chǎn)生相同頻率的振蕩電流，這種方法叫做感應耦合。 發(fā) 射 端 發(fā)射：一、無線電波的發(fā)射第十四頁，共三十頁。調(diào)幅 (AM)：中波和短波波段；調(diào)頻 (FM)：微波（甚高頻和超高頻波段）聲音信號的調(diào)制過程一、無線電波的發(fā)射第十五頁，共三十頁。長波短波微波微波二、無線電波的傳播方式第十六頁，共三十頁。長波:波長較長，容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象。長波在地面?zhèn)鞑r能繞過障礙物

6、（大山、高大建筑物）長波二、無線電波的傳播方式第十七頁，共三十頁。長波容易被電離層吸收；短波容易被電離層反射；微波容易穿過電離層。短波二、無線電波的傳播方式第十八頁，共三十頁。微波: 頻率很高； 直線傳播。微波二、無線電波的傳播方式第十九頁，共三十頁。無線電波的波段分布（根據(jù)：波長/頻率）二、無線電波的傳播方式第二十頁，共三十頁。可變電容 2.調(diào)諧：使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧，能夠調(diào)諧的接收電路叫做調(diào)諧電路。 1.電諧振：當接收電路的固有頻率跟接收到的電磁波的頻率相同時，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強（這種現(xiàn)象叫做電諧振）三、無線電波的接收第二十一頁，共三十頁。3.檢波：從接收到的高頻振

7、蕩中“檢”出所攜帶的信號，叫做檢波，它是調(diào)制的逆過程，因此也叫解調(diào)。三、無線電波的接收第二十二頁，共三十頁。三、無線電波的接收第二十三頁，共三十頁。三、無線電波的接收第二十四頁，共三十頁。聲音信號的傳送話筒前的人三、無線電波的接收第二十五頁，共三十頁。振蕩器信號發(fā)射機房三、無線電波的接收第二十六頁，共三十頁。信號調(diào)制振蕩電流發(fā)射調(diào)諧電路解調(diào)輸出無線電波發(fā)射和接受流程圖無線電波的發(fā)射無線電波的接收三、無線電波的接收第二十七頁，共三十頁?！纠}1】.如圖所示,有一水平放置,內(nèi)壁光滑絕緣的真空圓形管,半徑為R,有一帶電粒子靜止在管內(nèi).整個裝置處在豎直向上的磁場中.要使帶電粒子能沿管做圓周運動,所加的磁場可能是（ ）A . 勻強磁場；B . 均勻增加的磁場；C . 均勻減少的磁場；D . 由于洛侖茲力不做功,不管加什么磁場都不能使帶電粒子繞管運動+BC課堂練習第二十八頁，共三十頁?！纠}2】.關于電磁波在真空中的傳播，下列說法中正確的是（ ） A. 頻率越高，傳播速度越大 B. 波長越長，傳播速度越大 C. 電磁波的能量越大，傳播的速度越大 D. 頻率、波長