（白鵝）人教版四年級語文下冊教育教學課件

1、白鵝語文精品課件 四年級下冊授課老師：某某 | 授課時間：20XX.XX某某小學第一頁，共三十五頁。壹課前導讀貳字詞揭秘叁課文講解肆課堂小結伍課堂練習第二頁，共三十五頁。課前導讀 猜謎語頭戴紅頂帽，身穿白布襖。走路像搖船，說話像驢叫。打一動物（）白鵝第三頁，共三十五頁。課前導讀豐子愷 (18981975) 中國現(xiàn)代畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、漫畫家、書法家和翻譯家。 代表作品：緣緣堂隨筆緣緣堂再筆無用之美等。第四頁，共三十五頁。字詞揭秘我會認看 守 囂 張 引吭大叫 狂 吠 急 促頗 像 奢 侈 茍 且 侍 候 窺 伺 供養(yǎng)不周kn xio fi c p sh sh ku gng h

2、ng gu ch s第五頁，共三十五頁。字詞揭秘詞語學習：【三板一眼】【空空如也】空蕩蕩的樣子。比喻有條理、合規(guī)矩。第六頁，共三十五頁。字詞揭秘我會寫吠促頗劇茍館附脾敏捷譬侍昂供添第七頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，撇捺舒展，注意寫點。結構：左右組詞：犬吠造句：一聲聲犬吠打破了深夜的寂靜。部首：口吠fi第八頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，撇要寫小，捺要舒展。結構：左右組詞：促進 急促造句：一聲碎響之后，媽媽急促地走進屋里。部首：亻促c第九頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：第一筆寫“乛”，“又”字捺變成點。結構：左右組詞：偏頗造句：由于你不了解情況,所以看法未免有些

3、偏頗。部首：皮頗p第十頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左寬右窄，折鉤支撐。結構：左右組詞：劇情 京劇 喜劇 造句：奶奶很喜歡京劇。部首：刂劇j第十一頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：長平橫平穩(wěn)，撇要寫小，折鉤支撐。結構：上下組詞：茍同 茍且 茍活造句：讀書能自刻苦、自憤激、自豎立,不茍同俗。部首：艸茍gu第十二頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，豎鉤挺拔。結構：上下組詞：譬如 開譬造句：看書姿勢不當會損害視力,譬如說躺著、趴著看書對眼睛都不好。部首：言譬p第十三頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，橫畫等距，折鉤支撐。結構：左右組詞：侍候 侍奉造句：她只是一反往常盛氣凌

4、人的樣子,恭順地侍候他。部首：亻侍sh第十四頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，“宀”下面先寫豎，再寫橫折。結構：左右組詞：賓館 飯館造句：媽媽不喜歡去飯館吃飯。部首：饣館gun第十五頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，折鉤支撐。結構：左右組詞：附和 附近造句：在我家附近有一條小河。部首：阝附f第十六頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，第十筆是豎撇。結構：左右組詞：脾氣 脾臟 造句：夏天的陣雨是個急脾氣,來得快去的也快。部首：月脾p第十七頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：“母”字先寫豎折，右邊不要寫成“夂”。結構：左右組詞：敏感 過敏造句：弟弟小時候對花粉過敏。

5、部首：攵敏mn第十八頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，第五筆是橫折，捺舒展。結構：左右組詞：快捷 捷徑造句：讀書這條路沒有捷徑。部首：扌捷ji第十九頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：“日”字寫小，撇要寫短，和豎提照應。結構：上下組詞：昂頭 昂首挺胸造句：白鵝昂頭從我身邊走過。部首：日昂ng第二十頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，上橫短，下橫長，撇點支撐。結構：左右組詞：供養(yǎng) 供給造句：鵝昂首大叫,似乎責備人們供養(yǎng)不周。部首：亻供gng第二十一頁，共三十五頁。字詞揭秘 書寫指導：左窄右寬，撇捺舒展，右邊兩點。結構：左右組詞：增添 添加造句：一到冬天，人們就適時增添衣物。

6、部首：氵添tin第二十二頁，共三十五頁。整體感知 初讀課文，思考：白鵝給你留下了怎樣的印象？用文中的回答。好一個高傲的動物！第二十三頁，共三十五頁。整體感知 作者是從幾個方面寫白鵝的高傲的？ 叫 聲 步 態(tài) 吃 相第二十四頁，共三十五頁。課文精講 你從哪里知道鵝的高傲主要體現(xiàn)在叫聲、步態(tài)、吃相。鵝高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。第二十五頁，共三十五頁。課文精講 這句話在文中什么作用？過渡段承接上文：鵝的高傲。引起下文：高傲的表現(xiàn)。承上啟下第二十六頁，共三十五頁。課文精講讀課文，找出能夠反應白鵝叫聲的高傲的詞語。 叫 聲嚴肅鄭重、厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫。第二十七頁，共三十五頁。課文精

7、講凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。為什么要和狗作比較呢？作者把鵝與狗進行對比，寫出鵝的高傲與忠誠。第二十八頁，共三十五頁。課文精講 步 態(tài)鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相。作者把鵝與鴨進行對比，突出鵝的高傲。第二十九頁，共三十五頁。課文精講讀課文，找出能夠反應白鵝步態(tài)高傲的詞語。鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。第三十頁，共三十五頁。課文精講一日三餐的食物是固定的，“它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草”；“先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草”，它吃東西的順序是不變的。三眼一板高傲 吃 相 第三十一頁，共三十五頁。課堂小結本文作者抓住白鵝 的特征，運用對比的寫法從 、 、 這三個方面來描繪白鵝，表達了作者對鵝的 之情。高傲步態(tài)叫聲吃相喜愛第三十二頁，共三十五頁。課堂練習一、給正確的說法打上“”1.“囂張”的“囂”讀成“xio”。（ ）2.“供養(yǎng)不周”中的“供”讀成“gng”。（ ）3.“奢侈”的反義詞是“節(jié)儉”。（ ） 第三十三頁，共三十五頁。課堂練習二、比一