小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)題_第1頁
小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)題_第2頁
小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)題一、 看拼音寫詞語(5分)qzh yn m bi fi li tng wixin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再組詞(6分)遙( ) 坊( ) 測( ) 瓣( ) 揀( ) 坦( )搖( ) 訪( ) 側(cè)( ) 辮( ) 撿( ) 擔(dān)( )三、按要求寫詞語。(12分)1、ABB式:油( ) 懶( ) 慢( ) 圓( ) 2、AABB式: 嚴嚴實實 _ _ _3、ABCC式: 白發(fā)_ 風(fēng)塵_ 大名_ _4、又又:又_又_ 又_又_ _ _5、不不: 不_不_ 不_不_ _ _6、含有反義詞的成語: _聞名 舍_求_ 積_成_ _口_聲四、選詞填空(

2、9分)爭分奪秒 爭先恐后 愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 揀 扶 摔 跑 問 拍1.“110”的警察叔叔( )地搶救受傷的群眾。2.我( )王小華學(xué)習(xí)成績趕上來,因為他現(xiàn)在變得( )時間, 發(fā)憤學(xué)習(xí)了。3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )過去,把她( )起來,( )去她身上的塵土,幫她( )起掉在地上的東西,( )她有沒有受傷?五.按要求寫句子1.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(照樣子寫句子)_2.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(照樣子寫句子)3.各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。(照樣子寫句子) _4.它們飛得這么低,怎么能看到

3、遙遠的家呢?(改反問句)_。5.有的有的還有的(造句)_6、蘋果樹上掛著蘋果。(擴句)_。7.我光榮地加入了少先隊員。(修改病句)_。8.一定會飛回來男孩肯定地說(加標點)9. 四季景色誘人的小興安嶺,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。(縮句)_六、 填空。(10分)1、西沙群島一帶的海水_, _ :有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。2、九月九日憶山東兄弟是 代著名詩人_寫的,詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是:_。3、蓬頭稚子學(xué)垂綸,_ 。 _,怕得魚驚不應(yīng)人。這首詩選自 。4.趙州橋的這種設(shè)計,既減輕了流水對橋身的_,石橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的_,節(jié)省了石料。這個長

4、句子說明了這種設(shè)計的優(yōu)點一是,二是 。七、閱讀。(21分)(一)閱讀下面一段話,完成后面的問題。(7=2+1+4)翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。1.在段中描寫翠鳥羽毛顏色的詞語下面畫“”。2.作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方,從中可以看出作者對翠鳥 。3.這段話先總寫 ,接著從 、 和腹部三個方面具體寫,句與句之間的聯(lián)系非常緊密。(二)閱讀下面的短文,完成后面的題目。(14=10+2+2)觀 日 出看日出須早起。四點鐘還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。殘(c

5、n)云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍(shu)著漸漸淡下去的光輝(hu)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xi)光。天邊的朝霞變濃變淡,粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t,以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的,通紅一片。就在這時,在那水天融為一體的蒼茫遠方,一輪紅日冉(rn)冉升起。開始時,它升得很慢,只露出一個弧(h)形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地擴大著,擴大著,涌了上來。到后來,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(lio)闊的天空和大海,一下子就布滿了耀(yo)眼的金光。1.全文有 ( ) 個自然段,“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第( ) 個自然段講到的內(nèi)容。2.請在文中找出下面各詞的反義詞,寫在括號里。濃( ) 慢( )3.閱讀短文最后一個自然段,完成下面題目。 (1)本自然段共有( )句話。第二句的意思是講( )。第七句的意思是講( ) 。(2)本自然段第三到第六句話合起來是在寫( ),這幾句話是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論