【原創(chuàng)】xx實幼新冠肺炎疫情防控演練方案

1、【原創(chuàng)】XX實幼新冠肺炎疫情防控演練方案一、演練目的為了提髙幼兒園預防和控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的能力和水平，規(guī)范新型冠狀病毒感染肺炎疫情的應(yīng)急處置工作，增強教職工新冠病毒疫情防控意識，減輕和消除新型冠狀病毒感染肺炎疫情的危害，幼兒園結(jié)合開學預案，特模擬師幼返校健康檢測以及突發(fā)情況應(yīng)急處置流程舉行本次演練，檢驗幼兒園開學預案的科學性和可操作性，確保師幼健康、學校安全。二、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：校醫(yī)、各部門負責人、年段長入園體溫檢測人員：班級體測檢測人員：來訪人員體溫檢測人員：隔離室檢測人員：扮演人員：消毒組：三、演練時間與人員演練時間：2020年3月12日上午10：00演練人員：園疫

2、情防控工作領(lǐng)導小組全體成員及中層以上干部、校醫(yī)、保安四、演練準備演練前召開行政人員、中層教師、保安會議，學習演練方案，了解演練的時間、內(nèi)容、程序。明確各人員分工職責。準備好學習PPT,體溫槍、消毒用具、場地五、演練流程（一）幼兒入園體溫檢測突發(fā)事件組長宣布：“請小朋友們排好隊有序入園，配合老師測量體溫。家長刷卡后止步園門口，幼兒依序通過熱成像快速測溫門，體溫正常進入園后進行晨檢，到操場由教師接入班級。發(fā)現(xiàn)一名幼兒被確定體溫異常后，行政值班將其引入隔離觀察室進行進行水銀體溫計二次測量，幼兒體溫高于37.2攝氏度立即隔離。校醫(yī)報告園長，詢問家長了解幼兒有無相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行居住史和新冠肺炎接觸

3、史情況。無旅行居住史、接觸史等情況的幼兒由家長立即送醫(yī)院診治，提醒家長盡量避免乘坐公共汽車等交通工具，做好追蹤記錄；若有旅行居住史、接觸史接觸史的幼兒，立即通知三明市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院120車來園收治，校醫(yī)立即向xx區(qū)教育局和xx區(qū)疾控中心報告。對體溫計、隔離室進行消毒處理。（二）幼兒入園后午睡前后體溫檢測突發(fā)事件教師在班級檢測幼兒體溫。發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常出現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀，教師為其戴上口罩后帶入醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)在隔離觀察室進行水銀體溫計二次測量。幼兒體溫髙于37.2攝氏度，出現(xiàn)疑似感染癥狀立即隔離。校醫(yī)報告園長，教師聯(lián)系家長了解幼兒有無相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行居住史和新冠肺炎接觸史情況。無旅行居住史

4、、接觸史等情況的幼兒由家長立即送醫(yī)院診治，提醒家長盡量避免乘坐公共汽車等交通工具，做好追蹤記錄；若有旅行居住史、接觸史接觸史的幼兒，立即通知三明市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院120車來園收治。校醫(yī)立即向XX區(qū)教育局和xx區(qū)疾控中心報告。對班級、隔離室進行消毒處理。（三）幼兒離園環(huán)節(jié)下午離園時各年段錯峰接孩子。各班級按規(guī)定時間將本班幼兒帶到操場，班主任在園門口按班級位置有序的組織家長接孩子并按手印，配班教師和保育員配合接并維護班級幼兒秩序。保安提醒家長接完幼兒后立即離開園門口避免聚集擁堵。（四）教職工體溫檢測突發(fā)事件上班的教職工有序通過熱成像快速測溫門，體溫正常方可進入幼兒園。發(fā)現(xiàn)一名教職工體溫異常，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等疑似感染癥狀，校醫(yī)帶入隔離觀察室，對其進行水銀體溫計二次測量。體溫髙于37.2攝氏度立即隔離。校醫(yī)立即向園長、區(qū)教育局、疾控中心報告，囑咐教職工立即佩戴口罩徒步去三明市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院發(fā)熱門診就診。對班級、隔離室、所在區(qū)域進行消毒處理。（五）來訪人員入園檢測突發(fā)事件幼兒園大門安保工作人員工作時佩戴口罩。來訪人員進入幼兒園要佩戴口罩，先在園外等候，保安認真詢問，聯(lián)系被訪人員確定真實性后方可進入值班室。保安先檢測來訪人員體溫，注重其健康狀況。體溫正常，無異常癥狀的來訪