2022年二年級(jí)寫字課教案人教版二年級(jí)教案設(shè)計(jì)

1、二年級(jí)寫字課教案 人教版二年級(jí)教案設(shè)計(jì) 二年級(jí)寫字課教案胡健 寫“包,飽,泡,吐”四個(gè)字 教學(xué)目標(biāo)： 1,正確書寫“包,飽,泡,吐”四個(gè)字； 2,培養(yǎng)同學(xué)正確的“雙姿”（坐姿,執(zhí)姿） ； 3,點(diǎn)燃同學(xué)的寫字愛(ài)好； 4,通過(guò)老師的示范,指導(dǎo),增強(qiáng)同學(xué)觀看,分析,比較的 才能,并且學(xué)會(huì)審美； 教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課教學(xué),鞏固正確“雙姿”,喚起同學(xué)寫 字的熱忱； 教學(xué)難點(diǎn)：橫折鉤,豎折鉤的寫法； 教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一,課前溝通,觀看引趣 1,導(dǎo)入：觀看硬筆書法作品,讓同學(xué)在觀看美麗的文字中 陶冶情操,初知“書法”的概念,激發(fā)寫字愛(ài)好； 二,復(fù)習(xí)雙姿,做好預(yù)備 1,復(fù)習(xí)坐姿：身正,肩平,臂開(kāi),

2、足安； 2,復(fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺,一拳,一寸（三個(gè)一） ； 3,齊唱寫字歌 ； 三,指導(dǎo)寫字,把握技巧 第 1 頁(yè),共 3 頁(yè)1,揭題：今日我們學(xué)習(xí)寫識(shí)字 2,學(xué)寫“包”； 8 中的 4 個(gè)生字； （ 1）觀看：什么結(jié)構(gòu)？你認(rèn)為哪一筆比較難寫？ （ 2）指導(dǎo)練寫“包”； 同學(xué)說(shuō)“包”的筆順；老師示范寫“包”字并作講解；同學(xué) 練習(xí)（描紅兩個(gè),仿影一個(gè),然后寫兩個(gè)） （提示留意雙姿） ； ,老師巡察指導(dǎo) （ 3）師生互動(dòng)：對(duì)同學(xué)寫字作品進(jìn)行評(píng)判,老師適機(jī)點(diǎn)評(píng), 對(duì)好的嘉獎(jiǎng)畫星； （ 4）小結(jié)：獨(dú)體字要寫得不大不小,放在中間正好,難度 大的筆畫要寫正確,端正； 3,學(xué)寫“飽,泡,吐”； （ 1）觀看比較：

3、飽和泡與“包”有什么區(qū)分？ （ 2）“飽”的左右兩邊的其次筆要持平,右邊“包”的最 后一筆要寫得飽滿,起筆要對(duì)齊“勹”的撇尖； （ 3）“泡”字要左窄右寬； （ 4）“吐”字的“土”上橫短,下橫長(zhǎng)；左邊口的位置要 擺放適當(dāng),不能太偏上或者偏下,這樣布局字才美觀； “飽,泡,吐”三個(gè)字逐個(gè)讀帖（讀帖是寫好字的關(guān)鍵） , 老師在黑板上范寫,邊提示留意點(diǎn),然后同學(xué)描紅,仿影, 再練習(xí)寫 2 個(gè)；老師巡察指導(dǎo)；初評(píng),再練習(xí),再評(píng)；對(duì)學(xué) 生寫得好的字和寫得有進(jìn)步的字要準(zhǔn)時(shí)加圈賜予確定,鼓勵(lì) 第 2 頁(yè),共 3 頁(yè)同學(xué)把字越寫越好； 四,創(chuàng)作練習(xí),鞏固愛(ài)好 1,同學(xué)完成書簽 （ 1）老師給同學(xué)看自己制作的書簽,觀看； （ 2）同學(xué)自己完成書簽； 要求：留意坐的姿勢(shì)和寫的姿勢(shì),書寫時(shí),要一氣呵成,不 能看一筆寫一筆,寫完了在書簽上寫下自己的名字； 2,老師巡察,指導(dǎo)； 3,觀看,溝通； 取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),相互觀看； 4,贈(zèng)送作品：給自己寵愛(ài)的人或者老師； 五,課堂總結(jié) 我們寫字時(shí),要有正確的雙姿,寫字要認(rèn)真讀帖,要一氣呵 成；我們時(shí)時(shí)刻刻可以寫字,處處可以練習(xí),但不要亂涂亂 畫；俗語(yǔ)說(shuō)“字如其人”,我們的漢字橫平豎直,就像做