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1、遼寧省本溪高級中學2019-2020學年高二生物上學期9月月考試題PAGE PAGE 21遼寧省本溪高級中學2019-2020學年高二生物上學期9月月考試題本試卷共100分,考試時間90分鐘。一、選擇題:本大題共35小題,130題每小題1.5分,3135題每小題2分,共55分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1吊針(靜脈注射)時,藥液進入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是A血漿組織液淋巴靶細胞B淋巴血漿組織液血漿靶細胞C血漿組織液靶細胞D組織液血漿組織液靶細胞2下列選項中,不同于其它三項含義的是A內環(huán)境B血漿、組織液、淋巴C細胞外液D細胞內液3人體的內環(huán)境是指 A血漿、組織液

2、B血漿、組織液、淋巴C體液D細胞內液4右圖表示人體組織細胞與細胞外液發(fā)生物質交換的過程。下列有關敘述錯誤的是A組織細胞所處的內環(huán)境多數(shù)是組織液B組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)、泌尿系統(tǒng)C代表血液,代表組織液,代表淋巴D激素、氨基酸、血漿內的 H2O都是內環(huán)境的組成成分52015 年屠呦呦成為首位獲得諾貝爾獎的中國科學家,她的團隊研發(fā)的治療瘧疾新藥青蒿素,可以殺滅寄生在紅細胞內的瘧原蟲。紅細胞生活的內環(huán)境是 A淋巴B血漿C組織液D消化液6下列有關人體內環(huán)境的敘述,不正確的是A與突觸間隙中的液體相比,血漿中蛋白質的含量較髙B饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會增加C健康人的內

3、環(huán)境的各種成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中D突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用7分別向20 mL的新鮮血漿中滴加相同濃度的稀鹽酸和稀NaOH溶液,血漿酸堿度變化與滴加滴數(shù)的關系正確的是A B C D 8通常情況下,人體組織細胞的細胞內液與組織液的生理指標最接近的是ANa+濃度B滲透壓CK+濃度D O2濃度9關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是A血液中胰島素含量增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素B細胞內液滲透壓發(fā)生變化對細胞外液滲透壓會產(chǎn)生影響C過敏反應發(fā)生局部腫脹一定是由于組織液中Na+濃度增大所致DH7N9流感病毒侵入人體后可在內環(huán)境中進行RNA的復制10右圖是人體組織的

4、示意圖,下列敘述中正確的是 A組成人體細胞生活的內環(huán)境B滲透壓下降可導致增多C與中的物質不能直接相互交換D是人體內新陳代謝的主要場所11連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災第一線的戰(zhàn)士,內環(huán)境依然能保持穩(wěn)態(tài),其調節(jié)機制是 A神經(jīng)調節(jié)B體液調節(jié)C免疫調節(jié)D神經(jīng)體液免疫調節(jié)12當內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起A酶促反應速率的加快B滲透壓下降C細胞代謝紊亂D糖尿病13下列關于人體神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,不正確的是 A因為體液調節(jié)作用時間比較長,所以人在緊急情況解除后,呼吸、心跳加快等現(xiàn)象還會持續(xù)一段時間B神經(jīng)調節(jié)比體液調節(jié)作用速度快的重要原因是神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質傳遞信號C體液調節(jié)的作用途徑是體液運輸D垂體分泌

5、的生長激素幾乎能作用于全身細胞,說明體液調節(jié)的作用范圍比神經(jīng)調節(jié)的廣14如右圖為甲狀腺激素分子式,下列說法正確的是A甲狀腺激素分泌之后進入血液,特異性地運輸?shù)桨衅鞴貰甲狀腺激素含有肽鍵,不能口服C具有甲狀腺激素受體的細胞分布較廣D成年人缺乏甲狀腺激素會患呆小癥15下圖是機體生理調節(jié)的三種方式,相關敘述錯誤的是A圖二可表示神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質作用于唾液腺細胞B圖一可表示下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于性腺細胞C三種方式中,圖二所示調節(jié)方式的調節(jié)速度最快D圖三可表示胰島A細胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細胞16如右圖表示甲狀腺活動調節(jié)的示意圖,甲、乙、丙表示器官。下列說法錯誤的是A圖中(1)(2)(

6、3)(4)四個過程,具有抑制作用的是(3)(4)B甲狀腺激素的靶器官只有甲和乙C乙的活動受甲和丙分泌的激素的調節(jié)D如圖可以看出甲狀腺激素的分泌具有分級調節(jié)的特點17下列不屬于內分泌腺的是A垂體B睪丸C汗腺D甲狀腺18下圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖,相關說法不正確的是A分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞B分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結合C如果分泌細胞是下丘腦細胞,則分泌物的靶細胞可能是甲狀腺細胞D如果分泌細胞是甲狀腺細胞,垂體細胞也可以成為靶細胞19右圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系(“”表示促進,“”表示抑制),有關說法不正確的是Aa、b、c分別

7、表示下丘腦、垂體、甲狀腺Ba分泌的激素增多對b分泌激素有促進作用Cb分泌的激素對a、c分泌激素都有抑制作用Dc分泌的激素對a分泌激素有促進作用20下列關于生長激素功能的敘述,錯誤的是A增加糖的利用B促進脂肪分解C刺激細胞生長D促進骨骼成熟21有關人體的生命活動調節(jié)敘述正確的是A國足運動員在足球場上完成點球過程中,其腎上腺分泌的腎上腺素會增加,以幫助他完成射球動作B人體散失水分過多會導致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺C人體內因為缺乏某些激素會引起疾病,例如:呆小癥、侏儒癥、甲亢、糖尿病等D短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑,起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結果22如右圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時,不

8、斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的濃度約為0.5 mol/L),下列描述正確的是在較低濃度的海水中才能維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的是甲無法判斷甲、乙、丙調節(jié)內環(huán)境相對穩(wěn)定能力的強弱調節(jié)內環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱的是乙維持內環(huán)境相對穩(wěn)定能力最強的是丙A B C D23當一個人突然遇見很危險的情境時,血液中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應,這一生理調節(jié)過程屬于A神經(jīng)調節(jié)B體液調節(jié)C神經(jīng)一體液調節(jié)D激素調節(jié)24下圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時,內環(huán)境中某種激素的含量變化下列環(huán)境變化和激素對應正確的是A過度饑餓胰島素B飲水過多抗利尿激素C食物缺碘促甲狀腺激素D溫度過高甲狀腺激素25下列

9、關于人體神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,正確的是A成年后生長激素不再分泌,身高不再增加B體內多種激素具有直接降低血糖的作用C與神經(jīng)調節(jié)相比,體液調節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長D神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調節(jié)相關器官的生理活動26美、英研究人員相繼宣布,“去除排斥基因”的豬已經(jīng)降生。人們可望利用這種豬大量“生產(chǎn)”適用于移植手術的器官。在此之前如果把豬器官移植給人體,人體的免疫系統(tǒng)能識別豬細胞上的X物質,從而發(fā)生強烈的排斥反應。X物質所處的位置和化學成分分別是A細胞膜類脂B細胞膜糖與蛋白質的復合物C細胞核脫氧核糖核酸D細胞質蛋白質27某病原體第一次感染人體時,人體一定不會產(chǎn)生相應的A漿細胞B記憶細

10、胞C免疫反應D28人體第三道防線的“作戰(zhàn)部隊”主要是眾多的淋巴細胞,其中能產(chǎn)生抗體的細胞是 A吞噬細胞BT細胞C靶細胞D漿細胞29結核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結核病,體內接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是A漿細胞BT淋巴細胞CB淋巴細胞 D效應T細胞30如圖所示實驗能夠說明A病毒抗原誘導B細胞分化的作用B漿細胞產(chǎn)生抗體的作用C病毒刺激淋巴細胞增殖的作用D效應T淋巴細胞的作用31現(xiàn)有三組事例:(1)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導致體內產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解,稱為溶血性貧血;(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接

11、觸任何病原體,少量病菌亦可導致嚴重發(fā)??;(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉,以上事例依次歸屬于過敏反應 自身免疫病 免疫缺陷病ABCD32下列人體不同種類的體液之間,成分和含量差別最大的一組是A血漿與組織液的HCO3-B組織液與細胞內液的蛋白質C血漿與組織液的Cl-D組織液與淋巴液的Na+33關于人體生命活動調節(jié)的敘述,不正確的是 A激素是信息分子,不直接參與細胞的各種生命活動B除激素外,CO2也是體液調節(jié)因子之一C激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變而變化D激素和酶相似,都是微量高效的物質,都能多次利用34下列有關體溫調節(jié)的敘述,正確的是A安靜時主要由骨骼肌收縮產(chǎn)熱B體溫調節(jié)中樞在大腦皮層C炎熱

12、環(huán)境中汗腺大量分泌汗液D寒冷環(huán)境中,機體產(chǎn)熱量大于散熱量35下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述錯誤的是 A細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B能特異性識別抗原的細胞有細胞2、細胞3、細胞4、細胞5CHIV入侵人體后,會感染人體的細胞2D物質a主要分布在血清中二、非選擇題:本大題共4小題,共45分。36(11分)根據(jù)所學知識,完成以下題目。(1)單細胞生物(如草履蟲、變形蟲)可以_與環(huán)境進行物質交換;多細胞生物體內細胞必須通過_與外界進行物質交換。內環(huán)境是指_,即_。(2)體液包括細胞外液(主要有_、_、_)和細胞內液(約占_)。細胞外液是細胞所處的內環(huán)境,如紅細胞的

13、內環(huán)境是_ ,毛細胞血管壁細胞的內環(huán)境是_,大多數(shù)組織細胞的內環(huán)境是_。37(9分)如右圖是人體內環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖完成以下問題:(1)均為體液,則:表示_ _;表示在淋巴管內的_;表示在毛細血管內的_;表示組織間隙的_。 (2)以上合稱_液,它構成了人體內細胞生活的液體環(huán)境,故稱_。 (3)人體內的細胞通過_才能與外界環(huán)境間接地進行物質交換,而內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著_作用。(4)和比較,中含有較多的_ _。38(9分)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調節(jié)機理如圖所示據(jù)圖回答:(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放_ , 作用于突觸后膜上的受體,改善突

14、觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細胞膜的_功能。(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活InR后,可以_。 (3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內胰島素對InR的激活能力下降,導致InR對GLUT轉運葡萄糖的直接促進作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而_了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率_ 與正常人相比,此類病人體內胰島素含量_。39(16分)研究人員進行的系列實驗如下:(1)癌細胞具有無限_的特點。當體內出現(xiàn)癌細胞時,可激發(fā)機體的_系統(tǒng)發(fā)揮清除作用。免疫組小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液,連續(xù)4周;空白組小鼠:每周注射1次不含失去

15、增殖活性的iPSC的緩沖液,連續(xù)4周。實驗一:取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7(一種癌細胞)和MEF(一種正常體細胞)混合,檢測三種細胞與血清中抗體的結合率,結果見下表。(2)比較表中iPSC與兩組小鼠血清作用的結果可知,免疫組的數(shù)值明顯_空白組的數(shù)值,說明iPSC刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體。表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異,說明DB7有_。綜合表中全部數(shù)據(jù),實驗結果表明_。實驗二:給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大,免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。由此推測:iPSC還能刺激機體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的_免疫

16、。(3)研究人員另取小鼠進行實驗,驗證了上述推測。下圖為實驗組的實驗過程及結果示意圖。請在下圖中選擇A或B填入處,從CF中選擇字母填入處。_;_;_;_。(4)該系列研究潛在的應用前景是iPSC可以用于_。生物試卷答案本大題共35小題,130題每小題1.5分,3135題每小題2分,共55分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1 C2 D3 B4 C5 B6 D7 D8 B9 B10B11D12C13B14C15B16B17C18C19A20A21A22C23C24C25C26B27D28D29D30D31B32B33D34C35B二、非選擇題:本大題共4小題,共45分。36根據(jù)所學知識,完成以下題目。(共11分,每空1分)(1)直接 內環(huán)境 機體細胞所處的液體環(huán)境 細胞外液(2)血漿 組織液 淋巴 23 血漿 血漿和組織液 組織液 37 根據(jù)所學知識,完成以下題目。(共9分,每空1分)(1)細胞內液 淋巴 血漿 組織液 (2

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