《阿里山紀行》第一課時

1、阿里山的姑娘阿里山紀行吳功正學習要點1、反復讀全文，感受“阿里山的風光美如畫”2、品味文章富于音樂美和情韻美的語言。阿里山阿里山 位于臺灣嘉義縣東北，是大武巒山、尖山、祝山、塔山等18座山巒的總稱。 最高峰為大塔山，海拔為2663米，東距臺灣最高峰玉山（高3997米）甚近。阿 里山風景區(qū)面積約有175公頃，是臺灣著名的天然森林公園和旅游勝地。阿里山的森林、云海和日出，譽稱三大奇觀。自主探究要求：讀準字音、讀得流暢。邊讀邊劃出表示作者地點轉(zhuǎn)化的語句，讀后完成下面的幾個小活動。朗讀課文檢查預習1、讀準下列紅字的音風靡（ ） 山嵐（ ）諦聽（ ） 雄踞（ ）魚鱉（ ） 靜謐 （ ） 一泓（ ） 幢頂

2、 （ ）堪稱（ ） 紅檜 （ ）mlndjbimhngchungkngu語文活動一語文活動二：填空阿里山紀行的作者是 。本文采用不固定立足點和觀察點的寫作思路，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次描寫下來，這種寫法叫做 。3.在下面橫線上填上合適的關聯(lián)詞語，使句子語氣通暢，表意正確。這種小火車我們 在祖國東北的深山老林子里才能見到。山上樹林不是倒映在潭中， 與水江鎮(zhèn)嵌在一起，成了一幅倒置的水墨畫。下山的路上，不知誰哼起了高山情，“阿里山的姑娘美如水”，但整個旅程 沒有看到。語文活動三：解釋詞語臺北市的一家酒店里，一批臺灣學者為我接風洗塵。接風洗塵: (2)這首歌在大陸曾風靡一時，至今仍在傳唱。風

3、靡： 穿過莽莽不盡的林海，不斷地爬高、上升，山下尚是陽光燦爛，山上漸漸地云霧濃稠。莽莽: 偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有。諦聽: 語文活動四：理解主題本文通過移步換景，形象地描繪了 ，抒發(fā)了作者的獨特感受，由衷地贊美 ，贊揚臺灣人民的生態(tài)意識和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念，含蓄地表達了 的共同愿望。寫法：移步換景不固定立足點和觀察點，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次描寫下來。補充資料合作探究6.文章開頭談到兩岸人民愛唱歌曲有什么作用？7. 作者在到阿里山神木的路上，見到哪些風光？這些風光的共同特征是什么？8.文末再次出現(xiàn)高山青，有怎樣的作用？景林海云霧潭水清澈森林無邊

4、曲徑幽路神木神奇風光美如畫情愛我河山愛我中華寫法：融情于景第二課時學習要點： 感受文中富于音樂美和情韻美的語言。 本文的語言典雅、凝練、和諧，具有音樂美和情韻美，請從文中找出幾例，談談你的感受。請你談談9.本文描寫景物語言精美。請仔細品味下面的語句，說說作者運用了哪些修辭手法，有怎樣的表達作用。潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚或禪的世界。偶有人聲也是悄悄的，舍不得打破山間的安寧。森林恰似一片汪洋，無邊無際。樹木姿態(tài)各異，如幢頂，如傘蓋，如古寺寶塔。它們排列整肅，如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。音 樂 美節(jié)奏美：文句的長

5、短、整散，語勢的疾徐、直曲，字音的響沉、抑揚，錯雜相間，使文章聲勢呈現(xiàn)有規(guī)律的變化，和諧流暢，構成聲音的節(jié)奏。擬聲美：用語言來摹擬各種各樣的聲音。音節(jié)美：使用兩個字或四個字組成的詞，要比一個字更合乎節(jié)拍，讀來順口，聽來入耳；有時單音節(jié)詞與雙音節(jié)詞交替使用，同樣能產(chǎn)生美感；有時妙用助詞，也可使句子完整，音節(jié)整齊。修辭美：恰當?shù)男揶o也能調(diào)節(jié)音節(jié)，增強語言的音樂美，而且能使文章語言生動活潑。潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說是禪的世界。咣當咣當拔地參天，八面威風，雄踞山間，無可匹敵孫武之軍陣，秦皇之兵馬森林恰似一片汪洋

6、，無邊無際如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。情 韻 美一、融情于景二、托物寄情潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說是禪的世界。它仍然是阿里山的標志、靈魂。 作者給我們描繪哪些美如畫的風光？請你仿照老師的示例也來繪繪你喜歡的“一幅畫”。 阿里山的風光美如畫，你看這是一幅林海云霧畫。那森林似汪洋，茂茂密密；山上云霧濃稠，樹干都濕漉漉的，已不知多少年浸在山間霧氣中，人走其中，真有“入云深處亦沾衣”的感覺。請你說說潭水清澈林區(qū)寧靜幽路曲徑森林無邊 我們已陶醉于阿里山美如畫的自然風光中，為了讓更多的人了解她，請你為阿里山寫句廣告詞。

7、請你創(chuàng)作紅色小火車云海潭水清澈阿里山神木矗立在阿里山的天然森林區(qū)，是一株樹齡達三千年的老紅檜。紅檜屬柏科常綠喬木，質(zhì)地幼堅，宜作橋梁、家具等，是珍貴木材之一。檜樹一般生長緩慢，非百年不能成材，所散發(fā)的馥郁氣息，歷久不衰。阿里山神木的壽命和體積都很罕見。樹身高五十三公尺，樹圍粗約二十公尺，是阿里山之寶。神木歷盡滄桑興替，而能不毀于雷火斧金，所以又被尊為樹神。假如你是吳功正先生阿里山之行的導游，你將如何介紹今天的行程？請快速瀏覽課文，參照標明作者行蹤的語句，填寫完善下列解說詞。課后語文活動溫馨提示：注意安排好說話的順序。還有啊，千萬別忘了你是導游，要注意語態(tài)和禮貌哦。 大家好！非常高興，今天由我?guī)ьI大家一起游覽阿里山，宴會結束后，我們將從（ ）乘飛機到達中部城市( )，然后改乘( )進山，經(jīng)過3個小時的運行后我們會到達 ( )，從這里開始我們需要步行上山，穿過一片（ ），我們會看到（ ），邁過（ ）間的（ ），最終將會欣賞到阿里山的標志和靈魂( )森林小火車臺北的松山機場嘉義阿里山站林區(qū)姊妹潭原始森林曲徑幽路神木高山常青，澗水常藍 阿里山如一首含蓄雋永的詩，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅生動的