生涯決策模型

1、生涯決策模型1生涯決策的基本原則 1擇己所愛(ài) 對(duì)生涯方向和目標(biāo)的選擇首先要遵從個(gè)人的價(jià)值觀和興趣，這樣才能從職業(yè)中體會(huì)到人生的價(jià)值和意義，得到生活的樂(lè)趣。2擇己所能 生涯決策要考慮自身的能力、性格等的人職匹配，選擇要在自己的能力和潛能范圍之內(nèi)，并具有一定的挑戰(zhàn)性。23擇世所需 生雅決策必須遵循社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)人才結(jié)構(gòu)的需求。人的價(jià)值要體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)上。4擇己所利 決策也是利益選擇的過(guò)程，在個(gè)人利益和集體利益不相沖突的前提下，合理范圍內(nèi)兩弊相衡取其輕、兩利相權(quán)取其重，追求利益（包括物質(zhì)利益和精神利益）的最大化。3決策模型CASVE循環(huán) 1CASVE循環(huán)理論的解釋 溝通（Commu

2、nication） 是個(gè)體意識(shí)到“我需要做出一個(gè)選擇”的過(guò)程。在這個(gè)階段，個(gè)體通過(guò)內(nèi)部或外部的信息交流途徑發(fā)現(xiàn)問(wèn)題信號(hào)。個(gè)體從認(rèn)知和情緒上與這些信號(hào)充分接觸，體會(huì)到理想情境與現(xiàn)實(shí)情境的差距給個(gè)體帶來(lái)的不平衡感，開(kāi)始分析問(wèn)題的根源，探索它的成因，從而啟動(dòng)一個(gè)CASVE循環(huán)。4分析（Analysis） 是“了解我自己和我的各種選擇”的階段。在這個(gè)階段，好的決策者會(huì)花時(shí)間去思考、觀察、研究，完善自我知識(shí)，尤其是在興趣、價(jià)值觀和技能領(lǐng)域，還要不斷了解職業(yè)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、工作組織和行業(yè)類(lèi)型等各種選擇信息。總之，決策者盡可能了解在溝通階段體會(huì)到的不平衡感的所有構(gòu)成因素。綜合（Synthesis） 這個(gè)階段

3、的基本問(wèn)題是：“為了解決問(wèn)題我可以做些什么？”我們將在這個(gè)階段綜合和加工上一階段提供的信息，從而制訂出消除問(wèn)題或差距的行動(dòng)方案。 5評(píng)估(Valuing) 首先，評(píng)估每一種選擇對(duì)問(wèn)題解決者和重要他人的影響，從對(duì)自己和他人的代價(jià)和益處兩方面進(jìn)行考察。其次，這個(gè)階段包含了是與非的道德評(píng)判，即由決策者的是非感對(duì)每一種選擇進(jìn)行評(píng)判，是否對(duì)個(gè)人和社會(huì)有利。最后，對(duì)綜合階段得出的幾種選擇進(jìn)行排序，做出最佳選擇，并對(duì)實(shí)施這一選擇做出情感上的承諾。執(zhí)行（Execution) 即“實(shí)施我的選擇”的階段。在這個(gè)階段，個(gè)體把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，包括形成手段-目標(biāo)聯(lián)系，并確定一系列邏輯步驟以達(dá)到目標(biāo)，實(shí)施一個(gè)有計(jì)劃的行動(dòng)

4、方案。6溝通再循環(huán)。 即“了解我已經(jīng)做了一個(gè)好的選擇”的階段。CASVE循環(huán)是一個(gè)自身不斷循環(huán)的過(guò)程，在執(zhí)行階段以后，個(gè)體又回到溝通階段，以確定自己所作出的選擇是否良好即現(xiàn)實(shí)與理想狀態(tài)間的差距是否已經(jīng)消除，決策者的不平衡狀態(tài)是否解除。7 CASVE循環(huán)結(jié)構(gòu)圖 外部或內(nèi)部的問(wèn)題信息C溝通（找出差距）E執(zhí)行（形成手段目 標(biāo)策略）A分析將各種問(wèn)題成分聯(lián)系在一起V評(píng)估（為各選項(xiàng)排序）S綜合（形成可能的選項(xiàng)）8 通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了CASVE循環(huán)決策模型。但是，最重要的是同學(xué)們要學(xué)以致用，正確運(yùn)用這個(gè)模型來(lái)確定自己的生涯計(jì)劃?？偨Y(jié)91常見(jiàn)的生涯決策模型除了上面學(xué)習(xí)的CASVE循環(huán)之外還有兩種決策平衡單分