關(guān)于初一學(xué)生自我總結(jié)怎么寫(xiě)

1、Word 關(guān)于初一學(xué)生自我總結(jié)怎么寫(xiě) 關(guān)于初一同學(xué)自我總結(jié)怎么寫(xiě)篇1 盯著桌子上的新書(shū)，我好象看到了幾個(gè)月前的自己，背著大大的書(shū)包，緊急興奮忐忑擔(dān)心地聽(tīng)著老師講話，摩挲著新課本。時(shí)間飛逝，這一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期就過(guò)去了啊! 回首凝思，這一學(xué)期我都是怎么過(guò)的呢?每一天好象都似曾相識(shí)，日復(fù)一日的起床、上學(xué)、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，但是一點(diǎn)也不覺(jué)得單調(diào)，由于每一分每一秒都是獨(dú)特的，都有不一樣的事情發(fā)生，讓這一學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭，給我?guī)?lái)很多的向往與盼望。2022年已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期將要來(lái)臨，愿新的學(xué)期布滿書(shū)香美景、歡聲笑語(yǔ)!我很快又要長(zhǎng)大一歲了! 懷念過(guò)去，學(xué)校六年無(wú)憂無(wú)慮的生活還歷歷在目，我卻和時(shí)間、童年一

2、起靜靜跑過(guò)了初一的大把光陰。十二十三，也算是步入了那很多詩(shī)歌贊頌的青春時(shí)期了，回望過(guò)去，展望今朝，啞然失笑，長(zhǎng)大了呢，這就長(zhǎng)大了呢，真好! 這一學(xué)期，說(shuō)來(lái)真不輕松：頭兩個(gè)星期，總是探頭探腦地溜進(jìn)教室，生怕走錯(cuò)了;總是不厭其煩地翻著文科的課本;總是羞怯地和同學(xué)相互敬禮。接下來(lái)的一個(gè)半月，交到了新伴侶，翻爛了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)頭對(duì)學(xué)校了如指掌，并迎來(lái)了期中考試。由于外出游玩，我錯(cuò)過(guò)了一次月考，心下絕望，總想一展身手，期中成果卻差強(qiáng)人意，讓我意識(shí)到學(xué)海行舟，不進(jìn)則退!再一個(gè)半月，便奮勉圖強(qiáng)，拼搏向上，終于在二次月考中小有提高，雖然這樣還是挨了一頓臭罵，不過(guò)還好總有進(jìn)步的空間么，期末考試我也著實(shí)預(yù)備了一番，料

3、想不會(huì)太好也不會(huì)差到哪去，嗨，我實(shí)在是個(gè)簡(jiǎn)單滿意的人兒啊! 這一學(xué)期，進(jìn)步是有的，例如學(xué)校的冬季長(zhǎng)跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣!老師們的諄諄教導(dǎo)讓我的學(xué)問(wèn)相對(duì)鞏固了一些，我還交到了不少的好伴侶。 這一學(xué)期，暴露的問(wèn)題和不足也有不少：體育始終是塊心病，遲到這事也讓我頭痛不已!學(xué)習(xí)上我發(fā)覺(jué)自己心浮氣躁，始終不能靜下心來(lái)，后半學(xué)期雖有好轉(zhuǎn)但是還相差甚遠(yuǎn)，至于弟子規(guī)這類良藥始終沒(méi)有完全體會(huì)，肯定讓老師很絕望。生活一安定下來(lái)，就失去了激情變得有點(diǎn)懶散了。針對(duì)自己的不足，我也列過(guò)一些方案制定過(guò)一些措施，下決心下學(xué)期便實(shí)施，力爭(zhēng)改掉這些壞習(xí)慣! 說(shuō)得多不如做的多，謹(jǐn)以此文見(jiàn)證我初一第一學(xué)期的美

4、妙時(shí)間，也以此文見(jiàn)證我今后的轉(zhuǎn)變，所謂立字為證罷了! 關(guān)于初一同學(xué)自我總結(jié)怎么寫(xiě)篇2 這一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成果。 總結(jié)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面： 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商議 ，或者向老師請(qǐng)教。 其次，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)方案： (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)

5、容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。 (2)上課要樂(lè)觀發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。 (4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。 第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成果。參與少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。 經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各

6、門(mén)功課，都取得了比較好的成果。自己被評(píng)為三好同學(xué)，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。 盡管我取得取得了一些好的成果，但我不能因此不傲慢，還要連續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。 關(guān)于初一同學(xué)自我總結(jié)怎么寫(xiě)篇3 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬到了期末，我為什么不為自己在這個(gè)學(xué)期里的表現(xiàn)做一個(gè)期末總結(jié)呢? 本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，成果達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒(méi)有被評(píng)為三好同學(xué)，這說(shuō)明我還有一些方面有著明顯的不足之處，究竟是哪些呢?噢，我想起來(lái)了，主要是紀(jì)律和疼惜時(shí)間方面，有時(shí)自制力也不好，我打算堅(jiān)決改正，就從暑假開(kāi)頭!但我還有很多優(yōu)點(diǎn)，我為班集體奪過(guò)很多朗誦獎(jiǎng)項(xiàng)，如：宣武

7、區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、北京市朗誦大賽三等獎(jiǎng)。同時(shí)我喜愛(ài)我的學(xué)校，喜愛(ài)我們的班集體，喜愛(ài)我的老師、同學(xué)，而且我還樂(lè)于助人，這些優(yōu)點(diǎn)我都會(huì)堅(jiān)持下去的。 雖然我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有被評(píng)為三好同學(xué)，但我肯定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取下一次被評(píng)為三好同學(xué)，努力做一名全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)! 關(guān)于初一同學(xué)自我總結(jié)怎么寫(xiě)篇4 日月如梭，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，期末考試最終都結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期，我完成了從一名學(xué)校生到學(xué)校生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的關(guān)心和無(wú)私的關(guān)懷。 在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的學(xué)問(wèn)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌真是特別豐富。而最令我興奮的是我最終學(xué)會(huì)了

8、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會(huì)泄氣，雖然我的英語(yǔ)成果已經(jīng)很差了，但是，我會(huì)連續(xù)努力，直到最滿足為止!當(dāng)然，對(duì)于中同學(xué)活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)力量。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，由于我已經(jīng)是一名中同學(xué)了。有些課程，我還有很多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)把握。由于曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì)連續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二來(lái)臨前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來(lái)臨。 剛進(jìn)入初一，增加了很多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是上課仔細(xì)聽(tīng)講，但由于沒(méi)

9、有準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中消失大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候肯定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的把握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在將來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。 關(guān)于初一同學(xué)自我總結(jié)怎么寫(xiě)篇5 這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成果?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面： 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。 能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置

10、的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商議 ，或者向老師請(qǐng)教。 其次，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。 為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)方案： (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。 (2)上課要樂(lè)觀發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。 (4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。 第三，課外學(xué)習(xí)不放松。 能夠