關(guān)于初一學(xué)生自我總結(jié)怎么寫

1、Word 關(guān)于初一學(xué)生自我總結(jié)怎么寫 關(guān)于初一同學(xué)自我總結(jié)怎么寫篇1 盯著桌子上的新書，我好象看到了幾個月前的自己，背著大大的書包，緊急興奮忐忑擔(dān)心地聽著老師講話，摩挲著新課本。時間飛逝，這一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期就過去了啊! 回首凝思，這一學(xué)期我都是怎么過的呢?每一天好象都似曾相識，日復(fù)一日的起床、上學(xué)、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺，但是一點也不覺得單調(diào)，由于每一分每一秒都是獨特的，都有不一樣的事情發(fā)生，讓這一學(xué)期開了個好頭，給我?guī)砗芏嗟南蛲c盼望。2022年已經(jīng)過去，新的學(xué)期將要來臨，愿新的學(xué)期布滿書香美景、歡聲笑語!我很快又要長大一歲了! 懷念過去，學(xué)校六年無憂無慮的生活還歷歷在目，我卻和時間、童年一

2、起靜靜跑過了初一的大把光陰。十二十三，也算是步入了那很多詩歌贊頌的青春時期了，回望過去，展望今朝，啞然失笑，長大了呢，這就長大了呢，真好! 這一學(xué)期，說來真不輕松：頭兩個星期，總是探頭探腦地溜進(jìn)教室，生怕走錯了;總是不厭其煩地翻著文科的課本;總是羞怯地和同學(xué)相互敬禮。接下來的一個半月，交到了新伴侶，翻爛了語文書，開頭對學(xué)校了如指掌，并迎來了期中考試。由于外出游玩，我錯過了一次月考，心下絕望，總想一展身手，期中成果卻差強人意，讓我意識到學(xué)海行舟，不進(jìn)則退!再一個半月，便奮勉圖強，拼搏向上，終于在二次月考中小有提高，雖然這樣還是挨了一頓臭罵，不過還好總有進(jìn)步的空間么，期末考試我也著實預(yù)備了一番，料

3、想不會太好也不會差到哪去，嗨，我實在是個簡單滿意的人兒啊! 這一學(xué)期，進(jìn)步是有的，例如學(xué)校的冬季長跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣!老師們的諄諄教導(dǎo)讓我的學(xué)問相對鞏固了一些，我還交到了不少的好伴侶。 這一學(xué)期，暴露的問題和不足也有不少：體育始終是塊心病，遲到這事也讓我頭痛不已!學(xué)習(xí)上我發(fā)覺自己心浮氣躁，始終不能靜下心來，后半學(xué)期雖有好轉(zhuǎn)但是還相差甚遠(yuǎn)，至于弟子規(guī)這類良藥始終沒有完全體會，肯定讓老師很絕望。生活一安定下來，就失去了激情變得有點懶散了。針對自己的不足，我也列過一些方案制定過一些措施，下決心下學(xué)期便實施，力爭改掉這些壞習(xí)慣! 說得多不如做的多，謹(jǐn)以此文見證我初一第一學(xué)期的美

4、妙時間，也以此文見證我今后的轉(zhuǎn)變，所謂立字為證罷了! 關(guān)于初一同學(xué)自我總結(jié)怎么寫篇2 這一個學(xué)期結(jié)束了。在這一個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。 總結(jié)這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商議 ，或者向老師請教。 其次，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)方案： (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)

5、容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。 (2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。 (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。 第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。 經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各

6、門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學(xué)，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。 盡管我取得取得了一些好的成果，但我不能因此不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。 關(guān)于初一同學(xué)自我總結(jié)怎么寫篇3 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬到了期末，我為什么不為自己在這個學(xué)期里的表現(xiàn)做一個期末總結(jié)呢? 本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯，成果達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評為三好同學(xué)，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，究竟是哪些呢?噢，我想起來了，主要是紀(jì)律和疼惜時間方面，有時自制力也不好，我打算堅決改正，就從暑假開頭!但我還有很多優(yōu)點，我為班集體奪過很多朗誦獎項，如：宣武

7、區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦競賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎。同時我喜愛我的學(xué)校，喜愛我們的班集體，喜愛我的老師、同學(xué)，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點我都會堅持下去的。 雖然我這個學(xué)期沒有被評為三好同學(xué)，但我肯定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭取下一次被評為三好同學(xué)，努力做一名全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)! 關(guān)于初一同學(xué)自我總結(jié)怎么寫篇4 日月如梭，時間一天一天的過去了，期末考試最終都結(jié)束了。在這一個學(xué)期，我完成了從一名學(xué)校生到學(xué)校生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的關(guān)心和無私的關(guān)懷。 在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的學(xué)問，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌真是特別豐富。而最令我興奮的是我最終學(xué)會了

8、學(xué)習(xí)英語的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會泄氣，雖然我的英語成果已經(jīng)很差了，但是，我會連續(xù)努力，直到最滿足為止!當(dāng)然，對于中同學(xué)活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)力量。我正在逐步適應(yīng)這種過程，由于我已經(jīng)是一名中同學(xué)了。有些課程，我還有很多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)把握。由于曾經(jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會連續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二來臨前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。 剛進(jìn)入初一，增加了很多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課仔細(xì)聽講，但由于沒

9、有準(zhǔn)時的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中消失大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候肯定要打好根基，每一個細(xì)小的學(xué)問點都要做到明白無誤的把握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在將來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。 關(guān)于初一同學(xué)自我總結(jié)怎么寫篇5 這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果?？偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。 能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置

10、的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商議 ，或者向老師請教。 其次，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。 為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)方案： (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。 (2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。 (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。 第三，課外學(xué)習(xí)不放松。 能夠