臨床醫(yī)學生實習自我鑒定

1、都說“白衣天使”、“醫(yī)者父母心”，這樣的榮譽稱號一直停留在人們對醫(yī)生的映 像中。我作為一名臨床醫(yī)學生。接觸到醫(yī)學這一行之后，更加對這行充滿了尊重， 也知道了自己肩上的責任重大，必須要懷有足夠的能力，才能更好地為病人解除病 痛，為家屬排憂解難。為了學習到更多的醫(yī)學經(jīng)驗，學校安排我們到醫(yī)院進行實習， 實習總共五個月，這五個月的實習里面，是對我們在學校學習只是的檢索、改進和 豐富。雖然此次的實習時間并不長，但是很好地幫助我學習到了學校里面學習不到 的東西。在學校大體老師的數(shù)量有限，所以我們親手上手操作的時機并不多，因此具體 的實踐經(jīng)驗并不夠，所以進入醫(yī)院實習的時候，自然就特別的珍惜。不過進入醫(yī)院，

2、我們面對的都是活生生的人，不是我們在實驗室里面面對的大體老師，是不容許出 現(xiàn)任何的過失的。所以我在剛剛進入實習崗位的時候，總是畏手畏腳，害怕自己給 病人看病的時候，出現(xiàn)了任何的不小心問題。好在我遇到的幾位的帶教老師十分的 好，不僅十分的照顧我，指點我的工作，還特別吩咐學長學姐教我。因為我是五年制的醫(yī)學生，所以相對于其它的碩士、研究生的醫(yī)學生，我的醫(yī) 學治病能力相對于他們有很大的欠缺，所以開始一般很少會讓我們這群五年制醫(yī)學 生獨立管床，不過我的帶教老師很好，讓一個學長帶我管了一個病床。不過剛剛進 入臨床醫(yī)生這一個崗位的時候，我連一個病例都不怎么會寫，都是借學長學姐的病 例檔案來模仿，根據(jù)他們的來

3、寫。在實習的這幾個月，我輪了好幾個科室，婦產(chǎn)科、內(nèi)科、外科、呼吸科、急診 科這幾個大科室。其中最忙碌的科室就是急癥科，不過也是讓我學習到的東西特別 的多的一個科室。一般接受病人都會先安排在我們科室，然后進行轉(zhuǎn)科。所以急診 科永遠處于忙碌的狀態(tài)，病床永遠都不夠等等。我在急癥科實習的時候，可以說是 遇到了各種各樣的病癥，燒傷、骨折、潰瘍等等所以這樣的一個急診狀態(tài)，十 分地鍛煉了我臨危不亂的一個心理狀態(tài)，再就是遇到各種病狀，我都要學會細致為 病人處理，任何病都要給病人做好詢問，了解病人的一些病癥，這樣可以幫助我們 在最短時間內(nèi)做出判斷。這次的實習，我覺得我是處于收獲滿滿的狀態(tài)，也給我提供了一定的信心

4、，能 夠面對以后的各種病癥！大學四年，是我來之不易的學習時機。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)， 盡量擴大面，并加強能力鍛煉的原那么，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能 力。我努力的學習根底課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系 統(tǒng)學習了根底醫(yī)學、臨床醫(yī)學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥 理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學 等課程。在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。自覺遵守國家 的法律和學校的紀律。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并 為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。在課余生

5、活中，我還堅持培養(yǎng) 自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最正確狀態(tài)。為提高自己 的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交 往的能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度 端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，老 實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬 以待人，“假設要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通根 底之上的，所以我與同學關系極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量

6、的積累和質(zhì)的飛躍， 但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路， 這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的 人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛 煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都 很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機，珍惜與老 師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也 對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們 有老師為我

7、們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老 師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院 環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的根底，這應該算的上是實習階段的一個收 獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項 根底技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療 技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力 的爭取每一次的鍛煉時機，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問 題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做

8、好知識筆記。遇到老師 沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加 強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書 寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我 們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原那么。我們在內(nèi)、外、 婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種 常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診 療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的

9、能力。在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就 顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收 獲將為我們今后工作和學習打下良好的根底。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收 獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的、操作技能，更豐富深厚的 理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!身為 學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論 發(fā)揮，抓住每一個時機，鍛煉自己。大學五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事， 使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、 善

10、良、正直;廣東醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。本人在校期間，熱愛祖國，熱愛醫(yī)學事業(yè)。在“厚德博學，精益求精”八字校訓 的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素 質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師，團結(jié)同學，積極完成院系交給的各項任務，在臨床實 習期間，積極向臨床各科上級醫(yī)師學習醫(yī)學知識，為日后的學習、工作打下堅實的 根底。我不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵下，我不斷努 力下，打下了扎實的專業(yè)根底知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。深深地感受 到，理論知識與臨床相結(jié)合的重要；廣西醫(yī)科大學成教院給了我知識的源泉，是我 步入了醫(yī)學事業(yè)，在兩年時間里

11、豐富了我的醫(yī)學理論，從無到有，從簡單到深奧， 我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理、病理等特點。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所 以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的 結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的奉獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的奉獻。盡 我微薄的力量，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我， 做一名合格的好醫(yī)生！大學3年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認 識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、開展的， 要用開展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和缺乏，要適應社

12、會的開展，得不斷 提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓 力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的開展要求。這次，在學校的組織安排下我來到某某人民醫(yī)院外科為期一個月的實習，醫(yī)學 生外科實習鑒定。充實而緊張的實習轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使 自己對醫(yī)學的認識有了質(zhì)的飛躍，下面就是對實習的個人鑒定。在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境， 使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸 心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監(jiān)護。使我 了解中心靜脈測

13、壓的意義和重要性，它是直接反響左心功能和衡量血容量的客觀標 準，指導補液速度和評估血容量。在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思 維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注 意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術 后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手 術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術對患者的影響， 制定正確的處理措施。通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解，根本掌握監(jiān)護儀，呼 吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和本卷須知，并能獨立

14、完成中心靜脈壓的檢測， 氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的等監(jiān)護技能。短短的幾年光陰就這樣逝去了，在無涯的學海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我 從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識。大學五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困 難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我勤奮、盡責、善良、正直；某某醫(yī)學院培養(yǎng)了我實 事求是、開拓進取的作風。在臨床課的學習中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力， 重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原那么等 更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的根底，但從中也知道了還有許多疾病，

15、我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還 要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出 的奉獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的奉獻。我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。在師友的 嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)根底知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學 專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的 學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學生科研活動，這不但充 實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成 績上一直都得到肯定。身為學生的我在修好學業(yè)的同

16、時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐 結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個時機，鍛煉自己。我要適應社會的開展，得不斷提高思 想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比 其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的開展要求。本人是某某某醫(yī)科大學臨床外科專業(yè)某某級的學生，在學校的組織安排下我來 到某某人民醫(yī)院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，這次 經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己對醫(yī)學的認識有了質(zhì)的飛躍。在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境， 使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸

17、心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監(jiān)護。使我 了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反響左心功能和衡量血容量的客觀標 準，指導補液速度和評估血容量。在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思 維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注 意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術 后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手 術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術對患者的影響， 制定正確的處理措施。通過一個月的實習，使我對胸心外科術

18、后監(jiān)護有所了解，根本掌握監(jiān)護儀，呼 吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和本卷須知，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測， 氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的等監(jiān)護技能。這次珍貴的實習對臨床經(jīng)驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，在實習過程中 我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極主動的學習。對從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻 的了解，為我以后的學習道路指明了方向。我是某某，在第一附屬醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了 內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī) 院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲 到、不早退、不無故曠工及擅自離開工

19、作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努 力將所學理論知識和根本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng) 驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意 為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、 多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的 初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療過失和。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要 求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到 護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理靈活化，愛心活動

20、經(jīng)?；?，將理論與 實踐相結(jié)合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期 間，始終以”愛心，細心，耐心”為根本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想 病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī) 風。在各科室的實習工作中，能標準書寫各類護理文書，及時完成交接一班記錄， 并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作， 認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在 工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等 各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討

21、論和學術講座， 不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面 的認識和了解。在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務 學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。20_年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們某某級同學而言 更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己 交出了一份滿意的答卷。如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生，埋頭于書本知識，對臨床應用 卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：1、將理論與臨床實踐相結(jié)合。學醫(yī)已經(jīng)四年了

22、，可是前面三年我們學的純粹 就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業(yè)術語，著實令我們迷惑。通過實習，在科 室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認識，再結(jié)合 書本，有了更深入的理解。2、提高醫(yī)學技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病 在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性 差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。3、增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的時機，如婦產(chǎn) 科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可 以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。4、學會保護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候，就曾學習過醫(yī)學生誓言， 相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情， 以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是 病患可以完全信賴的人，