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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁校長平安講話稿-校長講話稿文課件校長講話稿:我愿看見你們在高空飛翔教師:作為新聘縣第一中學(xué)的校長,當(dāng)聽到你們辭職的消息后,我的心是很平靜的,因為我知道每一個人選擇新的工作崗位時,都有著自己最充足的理由、或者原因,就像我自己只身來到這所學(xué)校做校長一樣。作為新聘縣第一中學(xué)的校長,當(dāng)與你們交流后,我的心又是很不平靜的,因為你們沒有辭職后的規(guī)劃,或許不愿意、不想與我這個生疏的校長交心。假如你們有了明確的去向,我為你們快樂,我為你們祝福,盡管我們彼此只有短暫得不再短暫的接觸,但祈禱幸福于人者必將有幸福降落于自己,因為佛祖曾說過,渡人者渡己。假如你們真的沒有方

2、案好,只是覺得自己需要分開這所學(xué)校,我為自己的到來而驚擾了你們平靜的生活而深深不安。一位不能為員工帶來安寧和穩(wěn)定感的校長,第一步就業(yè)已走向了失敗。每一個人都想擁有一內(nèi)心世界的安寧和踏實,都希望自己的學(xué)校成為自己可靠的精神后院。假如是這樣的話,在此,我向你們致以深沉的歉意。教師,在就職講話中,我曾經(jīng)對全體教職工說過,我一定會做一位“讓每一位員工飛得更高的校長”,這是我對大家的承諾,更是我人生的信條。人往高處走,水往低處流,這是自然的規(guī)律,更是人類前行的動力。一所不能成就教師的學(xué)校,也是一所沒有希望和活力的學(xué)校。教師,不能成就教師的校長,定是位不合格的校長。我努力想成為一位優(yōu)秀的校長,我就是懷揣這樣的夢想來到盱眙縣第一中學(xué),這是做校長唯一動力和原因。一等襟抱,方有一等詩文,方有一等人生。請相信你們這位新聘的、文弱的、給人感覺并不靠譜的校長,一定言行一致。我希望縣第一中學(xué)每一位員工走得精彩,走得美麗。奚教師、沙教師,假如你們覺得你們離這樣的目的還有一點間隔 的話,請跟我說,我會不遺余力、全力以赴地為你們搭梯架橋,為你們的飛翔提供我全部的熱情和精力。請做好你們的規(guī)劃,能告訴我嗎?還缺少什么,能告訴我嗎?希望你們給我一次時機,來驗證你們不熟悉的校長是否言行一致,能否給你們帶來信心和振翅

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