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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁校本研修工作心得體會-個人校本研修心得體會校本研修工作在推動新課改和促進老師專業(yè)開展的重要作用方面可謂功不可沒。以下工作心得體會范文校本研修工作心得體會由工作心得體會頻道為您精心提供,歡送大家閱讀參考。-、在學(xué)生和教材之間有一片不確定的開闊地。老師的職責(zé)就是銜接、引導(dǎo),尋找結(jié)合點,讓學(xué)生借助教學(xué)資,主動獲得開展。要擅長喚起學(xué)生的興趣和求知欲并要積極參與。教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)興趣,通過創(chuàng)設(shè)直觀豐富的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生隨情境而展開。教學(xué)一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的精神需要,就能發(fā)揮有效的作用。透過孩子們好奇的眼睛。來激發(fā)我們的數(shù)學(xué)課

2、堂。我認為校本研修是一很好的個平臺,每一位老師都是主角。校本研修是一個行動,是每一位老師一生必然經(jīng)歷,在行動中感悟,內(nèi)因要有對自我開展的負責(zé)精神。校本研修是一種品質(zhì),過去常常在繞開實際或真實的問題空談&”,你好我好大家好,如今追求的是坦露真實問題,探究性的問題。研修是在成長在自我,但我們要選擇好合適自己的那一行為&”。研修在關(guān)鍵的還是要給自己定位準(zhǔn)確,新老師、青年老師與經(jīng)歷老師、骨干老師各有自己的開展需要,所謂人生的每一個階段都有自己的目的也。假如沒有自己目的的研修,那么我認為就會生活會在平庸里縈繞,浪費時間。有趣的是,我們會常常在別人那時得到更多的啟示,甚至頓開茅塞、醍醐灌頂,所以,傾聽其他

3、學(xué)科、其他領(lǐng)域乃至教育外生活中的話語,你都能從教育人走向社會人,今天做老師,志當(dāng)高遠&”,那么就要有見賢思齊&”的心智。這是老師人文精神需要掙脫相傾、相輕&”的陋習(xí)。即使教育人,也各有分工側(cè)重,貴在可以在相伴相隨中為我所用&”。對于社會或老師的境界,我們要有一顆理解心;但對于自己的成長必需要有一顆上進心,與名優(yōu)為伍,與智者攀談,與自我對話,那么是走向成熟、走向優(yōu)秀&”的必由之路。從此,從老師走向智者!研修始于老師,但著力點還是要落在學(xué)生,研修學(xué)生喜歡的課堂、喜歡的教育,學(xué)生參與程度高。學(xué)生參與的積極性取決于三個方面:1、是否在參與中體會到快樂,2、老師是否經(jīng)常鼓勵學(xué)生,3、同學(xué)是否支持。另外老師評價的語言值得我們關(guān)注:1、評價語言發(fā)揮了判斷功能。是理解到位還是不到位,老師明確告知學(xué)生;2、評價語言起到指導(dǎo)作用。3、老師評價的語言具有鼓勵性。課堂里,老師要不斷鼓勵孩子們只有這樣參與的人數(shù)越來越多,參與的情緒越來越高。才能有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性。同時方法也很重要。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不能馬虎,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是進步教學(xué)效率前提,尤其.剛?cè)雽W(xué)的低年級學(xué)生更為重要.如上課時,有些學(xué)生的注意力總是不集中等這些行為。老師注意提醒學(xué)生

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