幼兒園家長開放日小結(jié)家長開放日活動小結(jié)

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁幼兒園家長開放日小結(jié) 家長開放日活動小結(jié) 文課件家長開放日活動小結(jié)一學(xué)期一次的家長開放日活動是我園每學(xué)期方案之中的，目的在于可以更好地促進(jìn)家園合作，共同討論育兒經(jīng)歷，同時也是為了讓家長能更好地理解孩子在園的活動及成長變化。所以每次這樣的活動我們都很重視，為了向家長展示更好的一面，我們每個人都付出了自己的所能。這次“家長開放日活動”我給孩子們準(zhǔn)備的是數(shù)學(xué)活動按物體的規(guī)律排序。旨在培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物不同的排列規(guī)律，嘗試自己設(shè)計排列，并能用較準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。重點是培養(yǎng)幼兒的直覺才能、初步的推理才能、開展創(chuàng)造才能；難點是讓孩子再現(xiàn)或再造規(guī)律。為了讓孩子們

2、能更好的掌握，我精心準(zhǔn)備了教具，孩子們通過游戲環(huán)節(jié)初步感知了“什么是規(guī)律”。然后由故事小兔寶寶要去參加森林舞會引題一步步的從簡單到難一一出示小兔寶寶圖片紅色兔寶寶和綠色兔寶寶交替排列小花圖片一紅兩黃的排列帽子圖片紅黃藍(lán)三種顏色交替排列，讓孩子觀察有什么規(guī)律。是怎樣排列的？為后面的活動做了鋪墊。然后孩子們通過切身體驗，親自操作我為他們準(zhǔn)備的材料使活動到達(dá)了高潮，孩子們在家長的指點下都完成得很好。通過與孩子們的交流反應(yīng)發(fā)現(xiàn)孩子們根本都掌握了這節(jié)課的內(nèi)容。從整個活動來看，自己的每個環(huán)節(jié)好似沒有太多的疏漏。根本上是層層遞進(jìn)的，孩子們的思維很活潑，都能充分發(fā)揮自己的推理才能和創(chuàng)造才能。根本的排列規(guī)律都能掌握的很好，這一點從幼兒的操作中完全可以表達(dá)出來。但其中也有很多缺乏：一、給孩子們準(zhǔn)備的操作材料不夠多，孩子們排列時出現(xiàn)了材料欠缺情況。二、操作材料單一，應(yīng)該每組幼兒的操作材料不同，這樣孩子們可以按自己的材料和方法去排列，就不會有雷同現(xiàn)象。三、自己在細(xì)節(jié)方面把握的不到位，發(fā)現(xiàn)有一些環(huán)節(jié)可以更好。如“在出示圖片時，有些急于求成，應(yīng)該讓幼兒多說，多發(fā)現(xiàn)”。一個活動完畢了，但總是有很多遺憾存在，這需要自己在不斷地探究，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)缺乏，及時地調(diào)整。讓我們的孩子能在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，