幼兒園中班社會活動:紅綠燈下 交通規(guī)則齊遵守_第1頁
幼兒園中班社會活動:紅綠燈下 交通規(guī)則齊遵守_第2頁
幼兒園中班社會活動:紅綠燈下 交通規(guī)則齊遵守_第3頁
幼兒園中班社會活動:紅綠燈下 交通規(guī)則齊遵守_第4頁
幼兒園中班社會活動:紅綠燈下 交通規(guī)則齊遵守_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word - 5 -幼兒園中班社會活動:紅綠燈下 交通規(guī)則齊遵守活動目標:1、知道行人紅綠燈與機動車紅綠燈的不同,進一步了解紅燈、綠燈、黃燈對機動車的指暗示義。2、在嬉戲中體悟車輛遵守紅綠燈規(guī)章的重要性。3、增加交通規(guī)章意識,并能向成人宣揚?;顒宇A備:1、幼兒每人一輛玩具小車。2、宣揚紅綠燈分類及作用的PPT。3、自制簡易紅綠燈。4、幼兒自作宣揚卡的紙張和工具、遵守交通規(guī)章簽名。5、執(zhí)教教師學習指揮直行、停止的手勢?;顒舆^程:一、玩嬉戲我是小司機。(一)幼兒自由開車利用十字路口。1、小伴侶們早上好!今日大家都帶來好多玩具小車,都有的什么車呀?(個別提問)你帶來的是什么車?你呢?2、平常,這些X

2、X車、XX車是在什么地方行駛的呢?3、小伴侶都說對了,今日我們就來玩我是小司機的嬉戲,我們一起開著車去兜風吧!4、來,我們先給車加加油!哧!都加滿了嗎?預備動身啦!5、咦、大家看!前面有個十字路口,經(jīng)過這個十字路口可以到麥當勞、廣泰超市、農(nóng)商銀行或者李邊市場去哦!6、誰先來嘗試?你想從什么地方動身?到哪里去?7、好的,小司機要注重平安,手不能離開你的車哦,好,開頭吧!8、平安到達!還有誰想玩?你想從哪里動身到哪里去?你呢?嗯!大家開車的時候注重不能開得太快,不要跟旁邊的車撞在一起哦!好,我們也一起玩吧!先請前面一排的小伴侶到你們要動身的地方預備!下面請后面一排的小伴侶也出來預備。9、準備開車!

3、(二)小結剛才的狀況,總結閱歷。1、小司機們碰到棘手了,先請大家回到座位上,把車停在停車場。(老師示范)你到達想去的地方了嗎?為什么?2、你們在開車的過程中碰到什么困難了嗎?3、對,我也發(fā)覺了的確是這樣,那有什么辦法可以解決嗎?(不要那么多小伴侶一起玩、把公路弄寬點、安裝紅綠燈、請警察指揮交通)(三)增設簡易紅綠燈,再次嬉戲。4、我們就來嘗試裝一個紅綠燈這個辦法吧,紅燈亮時,我們要怎樣做?綠燈亮時呢?5、紅燈停、綠燈行大家都知道,那就一定要遵守哦,下面朱教師來做交通警察控制紅綠燈吧,十字路口的四個方向分離對著四周的燈。紅綠燈亮燈的辦法也有無數(shù)種,我們就用最容易的,一邊綠燈通行,其他三個方向的都

4、是紅燈不能開車,明了了嗎?6、好,小司機們我們再來玩一次吧,請大家都過來預備。7、交通警察提示大家,開車的時候一定要靠右邊行駛。不能超過中間的黃色線。(配教指揮孩子,只可每邊2個小伴侶并排)8、各位小司機注重看好紅綠燈啦,準備,往廣泰方向的綠燈亮了,請開車!滴滴滴滴!(四個方向都轉一遍)9、你們到都到了嗎?好,請小司機們回到座位上,把車停在停車場。(老師示范)(四)小結紅綠燈的作用。1、小結:剛才開車的時候你們有沒有遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)章?2、開汽車來有什么感覺?3、本來,我們常??吹降募t綠燈就是為了二、觀察視頻,進一步了解紅綠燈的學問。1、平常你們看到的紅綠燈除了紅燈和綠燈,還有其他色

5、彩的燈嗎?黃燈表示什么意思?2、開車的司機看的紅綠燈和走路的行人看的紅綠燈是一樣的嗎?有什么不同?3、下面我們一起聽聽交通警察告知我們應當怎樣遵守紅綠燈的交通規(guī)章。(播放視頻)4、本來,黃燈是表示,我們橫過公路時要走斑馬線,同時還要注重按行人紅綠燈的指示。三、知道不遵守紅綠燈交通規(guī)章的危害。1、紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等這個交通規(guī)章小伴侶知道了,我們的爸爸媽媽、周圍的叔叔阿姨也都知道,那他們有沒有做到呢?(平常小伴侶有沒有看見闖紅燈的?)2、闖紅燈可能會發(fā)生什么危急?3、嗯,闖紅燈這種行為不但違背了交通規(guī)章,嚴峻影響了其他車輛的正常行駛,還可能會造成交通事故,造成車輛的損壞和司機、乘客、行

6、人的傷亡,下面,我們一起來看看。4、播放PPT。四、制作遵守紅綠燈交通規(guī)章的宣揚畫,向更多的人宣揚。1、闖紅燈可能造成的后果太可怕了,小伴侶,你們會闖紅燈嗎?2、我們遵守紅綠燈交通規(guī)章了,可我們的爸爸媽媽、叔叔阿姨她們不遵守、還任憑亂闖紅燈會多危急呀!可能會在交通事故中受傷,還有可能會失去生命,我們應當做呢?3、請你說!4、對,我們可以這樣提示她們,為了讓叔叔阿姨把遵守交通規(guī)章記得更清晰,我們還可以把紅綠燈畫下來,提示她們要遵守紅綠燈交通規(guī)章的,讓他們簽上自己的名字,以后每一次看到,都會想起來,好嗎?5、請小伴侶到這邊找位置坐下來,在紙上畫上紅綠燈。6、畫好的小伴侶帶上你的宣揚卡片,找一位教師,提示她要遵守交通規(guī)章,并請她在卡片上簽名。7、張貼幼兒宣揚卡片。我會遵守交通規(guī)章,不闖紅燈,能在你的卡片上簽名嗎?8、小伴侶,請把大家的簽名都貼在這里。9、今日,我們小伴侶知道了紅綠燈代表著怎樣的交通規(guī)章,也提示了許多教師們,下午爸爸媽媽來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論