利用QQ交流平臺(tái)

1、利用QQ交流平臺(tái)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系（孫靜、男、小教一級(jí)、大學(xué)本科、安徽省阜陽(yáng)市阜南縣苗集鎮(zhèn)苗集中心小學(xué)、電子信箱： HYPERLINK mailto: 、電話郵編：236300）二零一二年四月利用QQ交流平臺(tái)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系（孫靜、男、小教一級(jí)、大學(xué)本科、安徽省阜陽(yáng)市阜南縣苗集鎮(zhèn)苗集中心小學(xué)、電子信箱： HYPERLINK mailto: 、電話郵編：236300）最近一段時(shí)間班里有好多學(xué)生上課沒(méi)有精神，好像休息的不太好，什么原因使學(xué)生沒(méi)有休息好呢？經(jīng)過(guò)了解學(xué)生知道他們大多數(shù)上網(wǎng)打游戲，晚的很晚才休息，因?yàn)樾菹r(shí)間短，所以上課發(fā)困。怎么

2、能正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)呢？我苦思彌想，沒(méi)有好方法。一天，有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我：“老師，你平時(shí)上網(wǎng)嗎？”“上啊?！薄澳悄隳馨涯愕腝Q號(hào)告訴我嗎？我們有時(shí)間可以聊聊，有不會(huì)的問(wèn)題可以問(wèn)問(wèn)你?！奔热滑F(xiàn)在學(xué)生都喜歡上網(wǎng)，那我何不建立一個(gè)QQ交流平臺(tái)，讓大家交流呢。說(shuō)干就干，我于是就申請(qǐng)成立了一個(gè)QQ群，讓學(xué)生都加入群里（可以是網(wǎng)名）。讓學(xué)生沒(méi)事時(shí)寫一些日志、一些感想、一些建議、一些平時(shí)不能說(shuō)的“悄悄話”。我們約定，必須做完當(dāng)天的作業(yè)才可以上網(wǎng)。如果第二天，誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有做完，下一次上網(wǎng)大家都不要和他聊天。連續(xù)三次作業(yè)不能完成就把他拉入黑名單。讓學(xué)生養(yǎng)成作業(yè)“堂堂清、日日清、周周清”的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的正確引導(dǎo)

3、，學(xué)生上網(wǎng)打游戲的現(xiàn)象少了，QQ群里的日志多了。每天我都抽時(shí)間上網(wǎng)發(fā)微博，回答學(xué)生的問(wèn)題。隨著QQ交流空間上的學(xué)生信息越來(lái)越多，我QQ信箱里的“悄悄話”也越來(lái)越多。QQ交流平臺(tái)像一塊磁鐵，將我們師生的心緊貼在一起。每天，猶如一張張名片飄落在QQ信箱中的“悄悄話”內(nèi)容可豐富啦。孩子們?cè)赒Q信息中，或匯報(bào)成功的喜悅，或提出合理化的建議，或表白自己的進(jìn)取心，或訴說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱，或請(qǐng)老師幫助解決某個(gè)問(wèn)題，色彩斑斕，美不勝收。其中有一個(gè)網(wǎng)名叫“下一站幸?！钡膶懙剑骸袄蠋熌闫綍r(shí)上課太嚴(yán)肅了，能不能多笑一笑，這樣你更有親和力?！庇谑牵哌M(jìn)課堂，我嘗試著我用溫暖的目光迎接孩子，用自己的真情給孩子的生命涂上愛(ài)的底

4、色，讓他們永遠(yuǎn)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，活得快樂(lè)、有尊嚴(yán)，享受著生命的芬芳。我上課面帶笑容，用一顆靈動(dòng)的心去感化學(xué)生的心靈，用一雙智慧的眼睛去捕捉學(xué)生的智慧，用“蹲下身，走進(jìn)去”的育人情懷去引領(lǐng)學(xué)生觸摸數(shù)學(xué)的精彩。與孩子們一起讀書(shū)，一起研究，時(shí)時(shí)分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，分享成功的喜悅。每天讀到孩子們的“悄悄話”我打心眼里高興，孩子們?cè)谔焯爝M(jìn)步啊。有一個(gè)網(wǎng)名叫“我快樂(lè)我成長(zhǎng)”的建議在教室前后都放一個(gè)紙簍，學(xué)生就可以隨時(shí)把廢紙放進(jìn)去，這樣班級(jí)的地面就會(huì)保持的干凈。對(duì)于孩子們的建議，我馬上予以采納。有些好動(dòng)的學(xué)生上課不專心聽(tīng)講，難以控制自己，提出要老師幫助，我就找他們談心，指正其缺點(diǎn)，幫助其制定改正計(jì)劃和措施。有的

5、孩子他們的家長(zhǎng)常年在外地打工，他們很想念他們的父母，于是我就聯(lián)系他們的父母，讓他們常給自己孩子打電話，關(guān)心一下孩子們的學(xué)習(xí)和生活。盡量抽時(shí)間回來(lái)看看孩子，或寒暑假把孩子接過(guò)去，這樣有利用孩子們的成長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都接受了我的建議利用過(guò)年放假的機(jī)會(huì)回來(lái)看孩子。看得孩子們和父母在一起開(kāi)心的樣子，我感到很欣慰。有的學(xué)生QQ信息反映班干部有居高臨下的勢(shì)頭，有時(shí)欺負(fù)成績(jī)差的學(xué)生；有的班干部工作方式不合理，容易與學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾。我就找這些班干部做過(guò)細(xì)的工作，使其改變工作方法，以身作則，成為表率，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)搞好班級(jí)工作。有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書(shū)上，本子上，桌子上貼著很多明星的照片，怎樣正確的引導(dǎo)他們呢，同學(xué)

6、們那么喜歡明星，何不開(kāi)展一個(gè)“我是星我能行”的比賽活動(dòng)呢。于是我就以“我是星我能行”作為班級(jí)精神文化的核心和旗幟，在各種活動(dòng)中始終唱響“我是星我能行”這一主旋律，逐步形成一種充滿自信、勇于進(jìn)取、敢于競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)精神且內(nèi)化為全體學(xué)生的精神信念，外化為全體學(xué)生的自覺(jué)道德行為，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的精神基石。李明在QQ群志里寫到“我是一顆星，有自己的光明；你是一顆星，有自己的光彩。我們手拉手，結(jié)成友愛(ài)的彩虹；我們心連心，融成快樂(lè)的家庭。我能行，相信自己就能行，求真求美我能行，樂(lè)學(xué)善學(xué)我能行、開(kāi)拓創(chuàng)新我能行，身強(qiáng)志堅(jiān)能行。嘿嘿，我們大家都能行，都是一顆閃亮的星，照亮新世紀(jì)的輝煌，照亮祖國(guó)美好的明天。

7、”爭(zhēng)星評(píng)星活動(dòng)的開(kāi)展，把學(xué)生潛在的自信心、上進(jìn)心、競(jìng)爭(zhēng)意志和各種“閃光點(diǎn)”、多種能力充分挖掘出來(lái)，得“星”、追“星”的熱潮日趨高漲，人人都多次體驗(yàn)成功的快感，學(xué)生變化喜人，班貌煥然一新。期中、期末隆重舉行“我是星，我能行”成果匯報(bào)會(huì)，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)和任課教師參加，把評(píng)星活動(dòng)推向高潮。從此，明星照片逐漸在班級(jí)消失了。上學(xué)期有一個(gè)學(xué)生得了急性闌尾炎，不能來(lái)上學(xué)，很煩惱。我就讓學(xué)生在網(wǎng)上給其留言，給他送去關(guān)懷，幫助其補(bǔ)習(xí)功課，等到該生病好后，其功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。他在QQ群里給大家留言，對(duì)大家進(jìn)行感謝。以后班級(jí)有什么活動(dòng)，他都積極參加，并積極為班級(jí)做好事。通過(guò)QQ交流，我知道我們班有很多學(xué)生是留守兒童，

8、在家里沒(méi)有人輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，于是我就成立了留守“兒童之家俱樂(lè)部”，讓孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)。我經(jīng)常陪他們收看有益的電視節(jié)目，觀看多媒體教學(xué)課堂實(shí)錄片，帶領(lǐng)他們動(dòng)手制作各種實(shí)物模型。并幫助他們成立了學(xué)習(xí)興趣小組，組織開(kāi)展各種晚會(huì)，讓學(xué)生盡情的學(xué)習(xí)，盡情的玩耍，讓學(xué)生感受到家的溫暖。通過(guò)QQ交流，我讓學(xué)生感受到老師是愛(ài)他們的，是他們的良師益友。老師對(duì)他們的愛(ài)是公正、平等的。老師會(huì)將愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一個(gè)角落，灑向每一個(gè)學(xué)生。讓他們感受到老師的愛(ài)是高尚之愛(ài)、公正之愛(ài)、理性之愛(ài)、執(zhí)著之愛(ài)。讓愛(ài)匯聚成春風(fēng)、春雨、春日，澆灌幼苗、催開(kāi)花朵，培育大樹(shù)。隨著QQ交流的開(kāi)展，我們師生關(guān)系逐漸融洽，我們節(jié)假日互發(fā)賀卡進(jìn)行問(wèn)候，那個(gè)學(xué)生過(guò)生日了全體學(xué)生都會(huì)寄去親手制作的電子賀卡。QQ交流平臺(tái)，像一座橋