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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7湘教版六年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)必考題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。si un jio huo c hi o y wn lu x j j m nin dao bn do chu d 二、 用 “” 給加點(diǎn)字選擇正確讀音。寂寞( m m) 蹤跡(zng zhng) 黃鸝(l l)百囀(zhn zhun) 薔薇(qing qing) 薔薇(wi hu)三、 給下列字組詞。征(_) 崖(_) 岷(_) 磅(_) 證(_) 涯(_) 眠(_) 榜(_) 寇(
2、_) 掄(_) 扔(_) 挑(_) 冠(_) 搶(_) 仍(_) 眺(_) 四、 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(_)(_)凜凜 迥然(_)(_) 技(_)一(_) (_)出心(_)(_)步流(_) 怒氣(_)(_)(_)(_)所以 (_)露無(wú)(_)1畫線詞語(yǔ)的反義詞是:_。2我知道“_、_”是描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ)。3“_”是形容步子跨得大,走得快。五、 從下列詞語(yǔ)中,選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填在句中的括號(hào)里瞻仰 欣賞 注視 瀏覽 游覽 鳥瞰1.人們乘舟蕩漾在西湖上,(_)著如畫的美景,心曠神怡。2.陳毅的塑像剛落成,就有很多人來(lái)(_)。3.這里的書太多了,稍微(_)一下,就得花半天的時(shí)間。4.宇航
3、員在天際遨游時(shí),(_)地球,發(fā)出了由衷的感嘆。六、 按要求寫句子。1世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)_2在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái),吃團(tuán)圓飯,祭祖。(改為雙重否定句)_3北京的春節(jié)真是十分熱鬧非凡呀?。ㄐ薷牟【洌4初學(xué)喊爸爸的小孩子,會(huì)出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。(照樣子,寫一種你喜愛(ài)的食物)_七、 閱讀課文,完成練習(xí)。1臘八粥是作家_的作品,寫出了一家人_的親情,表現(xiàn)出作者對(duì)普通百姓生活的_和對(duì)家庭親情的_。2八兒的心理活動(dòng)變化構(gòu)成了本課的人物線索,從 _到_到_ ,再到_。
4、3課文主要通過(guò)八兒的_、_、 _的描寫,刻畫了一個(gè) _的兒童形象。 4課文圍繞臘八粥主要寫了_ 、_兩件事,其中 _這件事寫得詳細(xì), _這件事寫得簡(jiǎn)略。這樣寫的好處是 _。5寫2句有關(guān)兒童的古詩(shī)。1. _ ,_ 。2. _ ,_ 。八、 閱讀短文,回答問(wèn)題。死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,他堅(jiān)決抗日,盡力為黨工作。蔣介石恨死了他,把他逮捕了。 吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車,敵人就給他看了一份電報(bào),上面寫著“立刻處決”四個(gè)字,妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說(shuō):“行啊!你們什么時(shí)候動(dòng)手?” 有一次,反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問(wèn),要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,
5、大聲說(shuō):“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些禍國(guó)殃民的壞事,才有見(jiàn)不得人的秘密?!焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。他們用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說(shuō):“我就要永遠(yuǎn)休息了,你讓我多宣傳幾句吧!” 就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場(chǎng)上,他對(duì)特務(wù)說(shuō):“告訴你們,我為抗日而死,可不能跪下挨槍,我死了也不能倒下!” “你說(shuō)怎么辦?”特務(wù)們有些害怕了?!敖o我拿把椅子來(lái),我得坐著死?!?椅子拿來(lái)了,吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后
6、挨槍?!薄澳悄阏f(shuō)怎么辦?”那特務(wù)發(fā)抖地問(wèn)?!澳憔驮谖已矍伴_(kāi)槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?!?那特務(wù)愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!” 槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心里。1給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 逮捕(didi) 處決(chch) 挨槍(ii)2寫出畫線詞的近義詞。1.(敵人) 妄圖嚇唬他。(_)(_)2. 他們用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。(_)3根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1.張著嘴說(shuō)不出話來(lái),形容理屈或害怕。(_)2.由于羞愧和
7、惱恨而發(fā)怒。(_)3.使國(guó)家受害,人民遭殃。(_)4有人勸他休息一下,他說(shuō):“我就要永遠(yuǎn)休息了,你讓我多宣傳幾句吧!”這句話中,第一個(gè)“休息”指_,第二個(gè)“休息”指_,這句話的意思是_。5“死也不倒下”的正確含義是( )A坐在椅子上死了都倒不下去。B他死也不愿倒下。C他寧可死也不向敵人屈服。6讀了短文后,聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的感受是什么? _九、 寫作。選擇你最近讀的一本書寫梗概,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,條理清晰,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。_答案1、塞灌 攪和 擦黑 熬夜 網(wǎng)絡(luò) 襲擊 寂寞 念叨 絆倒 捶打2、m zng l zhun qing wi3、征服 懸崖 岷山 磅礴 證明 天涯 睡眠 榜樣 日寇 掄
8、起 扔掉 挑撥 冠軍 搶走 仍然 眺望4、威 風(fēng) 不 同 高 籌 別 裁 大 星 沖 沖 忘 乎 暴 遺 如出一轍 威風(fēng)凜凜 怒氣沖沖 大步流星5、欣賞 瞻仰 瀏覽 鳥瞰6、1世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。 2在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,不可能不趕回家來(lái),吃團(tuán)圓飯,祭祖。3北京的春節(jié)真是熱鬧非凡呀?。ɑ颍罕本┑拇汗?jié)真是十分熱鬧呀?。?4蹣跚學(xué)步的小孩子,忙于學(xué)業(yè)的大孩子,牙齒脫落的老孩子,想起糖葫蘆,誰(shuí)不是嘴里就立刻分泌口水呢。7、沈從文 其樂(lè)融融 熱愛(ài) 眷念 急切 好奇 期待 心滿意足 語(yǔ)言 動(dòng)作 心理活動(dòng) 干凈、純粹、天真、爛漫 等粥 喝粥 等粥 喝粥 詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出臘八粥的美
9、味和對(duì)臘八粥的喜愛(ài)之情。 兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋8、1dichi2妄想 威嚇 傷痕累累 3張口結(jié)舌 惱羞成怒 禍國(guó)殃民 4暫時(shí)停止工作,以消除疲勞、恢復(fù)體力和腦力 犧牲 吉鴻昌臨死前都在積極地宣傳抗日 5C6體會(huì)到吉鴻昌不怕?tīng)奚?、英勇無(wú)畏、愛(ài)國(guó)主義情感。聯(lián)系自己和平安定的幸福生活下,更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),肩負(fù)起建設(shè)更加美麗富強(qiáng)的祖國(guó)的責(zé)任。9、示例:我喜歡的一本書“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使人快樂(lè)。讀書能讓人學(xué)到更多知識(shí),讀書還可以陶冶情操,是人的內(nèi)心得到充實(shí)。我喜歡讀書,在書中我可以自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。我最喜歡讀的書是青銅葵花。青銅葵花是這本書兩個(gè)小主
10、人公的姓名。這本書主要寫了葵花的爸爸是一位藝術(shù)家,經(jīng)常要下鄉(xiāng)。而葵花沒(méi)有母親,只能由爸爸帶著她。但是有一天,爸爸在寫生時(shí)失蹤了,眼看著葵花成了孤兒,這是有一家人要收養(yǎng)葵花,那一家人只有一個(gè)小孩子青銅,而青銅卻是一個(gè)聾啞人,葵花在這家生活的很幸福,可這樣的生活沒(méi)能夠持續(xù)多久,城里的人要將葵花帶回城中。在這本書中,我最欣賞的是葵花,他不顧自己的安危一個(gè)人去江南菜銀杏果,一個(gè)人離開(kāi)家半個(gè)多月,后又乘船回到家鄉(xiāng),聽(tīng)到奶奶的死后無(wú)比難過(guò),幾乎絕望的她只好又回到家中。還有一次,葵花一個(gè)人去找父親,但并未找回,心中一直很難過(guò)。但她從來(lái)不找任何人訴苦,也從來(lái)不抱怨任何人,從來(lái)不抱怨命運(yùn)的不公。葵花很懂事,他從來(lái)不給別人添麻煩,她把困
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