人教版八年級數(shù)學(xué)下冊20.3課題學(xué)習(xí)-體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析(26張PPT)

1、20.3課題學(xué)習(xí)體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析第一頁，編輯于星期日：一點 十二分。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.能根據(jù)實際需要確定和抽取樣本； 2 . 依據(jù)抽取的樣本，對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述 和分析，并對統(tǒng)計結(jié)果作出正確的評估以及提出 合理的建議；3經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，培 養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計能力，并自覺運用統(tǒng)計思想思考和 解決一些簡單的實際問題； 4通過對統(tǒng)計結(jié)果的分析，增強健康意識 學(xué)習(xí)重點： 理解調(diào)查活動中的六個基本步驟及其實施方法. 學(xué)習(xí)難點： 理解數(shù)據(jù)的分析在調(diào)查活動中的重要作用.一導(dǎo)學(xué)第二頁，編輯于星期日：一點 十二分。請同學(xué)們分組完成下面的調(diào)查活動. 收集近兩年你校七年級部分學(xué)生的

2、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記表，分析登記表中的數(shù)據(jù)，對你校七年級學(xué)生的體質(zhì)健康情況進(jìn)行評定，提出增強學(xué)生體質(zhì)健康的建議. 下面提供一個調(diào)查樣例供同學(xué)們活動時參考： 某學(xué)校七年級有4個班，共有180人，其中男生85人，女生95人.下表是用來記錄學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果的登記表.二探究第三頁，編輯于星期日：一點 十二分。中學(xué)生體質(zhì)健康登記表 姓名 身高 班級 體重 年齡 性別 身高標(biāo)準(zhǔn)體重（10） 肺活量標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)（20） 臺階實驗 1000米跑（男） 800米跑（女） 坐位體前屈 擲實心球 握力體重指數(shù) 引體向上（男） 仰臥起坐（女） 50米跑 立定跳遠(yuǎn) 跳繩 籃球運球 足球運球 排球墊球 選測一項（30）選測一

3、項（20）說明 選測一項（20）1括號中的數(shù)字為單項測試的滿分成績；2各單項成績之和為最后得分；3最后得分90分及以上為優(yōu)秀，7589分為良好，6074分為及格，59分及以下為不及格 第四頁，編輯于星期日：一點 十二分。一、收集數(shù)據(jù)1、確定樣本從全校七年級的各班抽取5名男生和5名女生，組成一個容量為40的樣本.2、確定抽取樣本的方法按照各班的學(xué)號、分別在每個班抽取學(xué)號排在最前面的5名男生和5名女生.二、整理數(shù)據(jù)整理體質(zhì)健康登記表中的各項數(shù)據(jù).例如計算每個個體的最后得分，按評分標(biāo)準(zhǔn)整理樣本數(shù)據(jù)，得到下表：第五頁，編輯于星期日：一點 十二分。三、描述數(shù)據(jù) 根據(jù)上面的各種表格，畫出條形圖、扇形圖、折

4、線圖、直方圖等，使得數(shù)據(jù)分布的信息更清楚地顯現(xiàn)出來.例如根據(jù)上面的表，可以畫出條形圖和扇形圖.第六頁，編輯于星期日：一點 十二分。四、分析數(shù)據(jù) 根據(jù)原始數(shù)據(jù)或上面的各種統(tǒng)計圖表，計算各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差等，通過分析圖表和各種計量得出結(jié)論.例如，根據(jù)表，圖可知，樣本的體質(zhì)健康成績達(dá)到良好的最多，有17人，良好及以上的有29人，約占統(tǒng)計人數(shù)的70左右，由此可以估計全校八年級學(xué)生的體質(zhì)健康成績有類似的結(jié)果.五、撰寫調(diào)查報告第七頁，編輯于星期日：一點 十二分。題目了解全校八年級學(xué)生的體質(zhì)健康情況樣本八年級各班部分學(xué)生樣本容量40數(shù)據(jù)來源學(xué)生體質(zhì)健康登記表數(shù)據(jù)處理過程主要項目整理、

5、描述數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)導(dǎo)出結(jié)論身高體重1000米800米仰臥起坐總結(jié)主要建議參加成員教師意見備注第八頁，編輯于星期日：一點 十二分。六、交流寫出活動總結(jié)，向全班同學(xué)介紹本小組的調(diào)查過程，展示調(diào)查結(jié)果，交流通過數(shù)據(jù)處理尋找規(guī)律、得出結(jié)論的感受。第九頁，編輯于星期日：一點 十二分。例題九(1)班同學(xué)為了解2011年某小區(qū)家庭月均用水情況，隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)部分家庭，并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理:月均用水量x(t)頻數(shù)(戶)頻率0 x560.125x100.2410 x15160.3215x20100.2020 x25425x3020.04典型例題第十頁，編輯于星期日：一點 十二分。 請解答以下問題：(1)把上

6、面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補充完整；(2)求該小區(qū)用水量不超過15 t的家庭占被調(diào)查家庭總數(shù)的百分比；(3)若該小區(qū)有1 000戶家庭，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估計，該小區(qū)月均用水量超過20 t的家庭大約有多少戶？第十一頁，編輯于星期日：一點 十二分。解:(1)根據(jù)頻數(shù)分布表可知0 x5頻數(shù)為6，頻率為0.12，則60.12=50,500.24=12(戶)，450=0.08，故表格從上往下依次是:12戶和0.08；頻數(shù)分布直方圖補充如下:第十二頁，編輯于星期日：一點 十二分。 (2)用水量不超過15噸是前三組，(0.12+0.24+0.32)100%=68%； (3)1000(0.04+0.08)=1

7、20(戶).第十三頁，編輯于星期日：一點 十二分。1.甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行射擊訓(xùn)練，在相同條件下各射靶5次，成績統(tǒng)計如下：若從甲、乙兩人射擊成績方差的角度評價兩人的射擊水平，則誰的射擊成績更穩(wěn)定些？三檢測第十四頁，編輯于星期日：一點 十二分。1.第十五頁，編輯于星期日：一點 十二分。第十六頁，編輯于星期日：一點 十二分。第十七頁，編輯于星期日：一點 十二分。第十八頁，編輯于星期日：一點 十二分。3小明的爸爸為了解小明這學(xué)期在家的作息時間，隨機(jī)挑選了某個星期對小明進(jìn)行了觀察，并記錄了他娛樂的時間：單位：min 日期周一周二周三周四周五周六周日娛樂時間 55 60 70 65 50240370（1）

8、分別計算小明這周內(nèi)娛樂時間的平均數(shù)和中位數(shù)；（2）應(yīng)選中位數(shù)和平均數(shù)中的哪一個表示小明這一周的一般娛 樂時間更好？為什么？（3）能否用（2）的數(shù)據(jù)表示本學(xué)期小明在家娛樂的一般時間？ 為什么？第十九頁，編輯于星期日：一點 十二分。3解：（1）平均數(shù)= （55+60+70+65+50+240+370）分=130分； 中位數(shù)=65分（2）應(yīng)選擇中位數(shù)更好因為周六和周日的娛樂時間很長，可作 為異常值，平均數(shù)受此影響較大，所以應(yīng)選中位數(shù)（3）可以用這一中位數(shù)表示本學(xué)期小明在家娛樂的一般時間因為這一周是隨機(jī)抽取的，可以認(rèn)為具有一定的代表性，所以這一周表示的娛樂時間平均水平的量中位數(shù)，可以用來估計整個學(xué)期的娛樂時間平均水平，當(dāng)然若要更好地作出估計，樣本容量可以更大些第二十頁，編輯于星期日：一點 十二分。1.課堂小結(jié) （1）本次統(tǒng)計活動中，你經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)？（2）各個統(tǒng)計環(huán)節(jié)中，你是怎樣做的？（3）通過這次體質(zhì)健康調(diào)查，你有什么啟發(fā)？四拓展第二十一頁，編輯于星期日