人教版五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量強化測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7人教版五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量強化測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。bng di yu zhng chu m chu ch xing yng jun lin shu zhu hn gu zhn xn jn ch 二、 用“”給加點的字選擇正確的讀音。 栽種（zhnzhn） 假期（jiji） 散發(fā)（snsn） 盛開（shnchn） 栽種（zi zi） 镢頭（ju je）三、 比一比，再組詞。幕（_）植（_）塔（_）津（_）（_）慕（_）殖（_）搭（_）律

2、（_）（_）四、 先補全詞語，再完成練習(xí)。無價之（_） 怒發(fā)（_） 完璧（_）完好無（_） 信守（_） 同心（_）1形容非常憤怒的詞語是_。2選詞填空。1.全國人民_，美麗的“中國夢”一定會實現(xiàn)。2.他是一個_的人，答應(yīng)別人的事一定能做到。五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。吩咐 叮囑1媽媽_我在上學(xué)的路上要注意安全。2老師_我們幾個男生去二樓抬桌子。侵犯 侵略3曹小三真覺得這件黑衣服有種神圣不可_的威嚴。4抗日戰(zhàn)爭時期，日本_者殺害了我們許多同胞。六、 按要求改寫句子1他們的父母難道就不悲痛嗎？（改成陳述句）_2他親自把兒子送到農(nóng)村勞動。（改成被字句）_3我估計這道題他一定不會做。（用修改符號改病句）

3、_七、 按課文的內(nèi)容填空。1.“精彩極了”和“糟糕透了”一文中，母親的評價常常是_，父親的評價常常是_，于是“我”覺得母親_，父親_。在此文中，“我”的思想感情經(jīng)歷了_、_、_三個變化。2.知之為知之，_，是知也。3.盛年不重來，_。及時當(dāng)勉勵，_。4.夫君子之行，靜以修身，_。非_，非_。（諸葛亮）5.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；_。（朱用純）八、 課外閱讀。在柏林一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵,坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著:“一、二、三?！甭曇羯w過了車輪的咔嚓

4、咔嚓聲。停頓了一會兒,她又重復(fù)起來。兩個小姑娘看到這奇特的舉動,指手畫腳,不假思索地嘲笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了?！耙?、二、三。”這個神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時,那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺了挺身板,開口了。小姐他說當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時你們大概不會再笑了我們剛剛失去了三個兒子他們是在戰(zhàn)爭中死去的現(xiàn)在輪到我自己上前線了我走之前我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊≤噹镆黄澎o,靜得可怕。1將第3自然段缺少的標(biāo)點符號填在文中。2認真閱讀短文,回答問題。(1)“車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子?！边@說明了什么?_ (

5、2)找到文中先后兩次寫車廂里靜下來的語句,想一想“靜”的原因有什么不同?_3讀完全文,我們都能感受到戰(zhàn)爭的殘酷性。為此,請你設(shè)計一句主題為“戰(zhàn)爭與和平”的公益廣告語,以警示世人。_九、 閱讀理解。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走

6、到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1寫出下列詞語的近義詞。經(jīng)常（_） 大概（_） 情景（_）2第2自然段通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情，這兩種情景分別是_和_。3寫出“緊走搭石慢過橋”這句俗語的意思。_4照樣子，把句子補充完整。例：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。風(fēng)箏飛上了高高的天空，帶去了_，也帶去了_。5短文中許多地

7、方都使我們感受到“美”，有看得見的具體的“美”，也有看不見的心靈的“美”，請試著寫一寫你發(fā)現(xiàn)的“美”。_十、 習(xí)作表達大自然的美景無處不在,請你留心觀察,選擇一處景物進行描寫。注意按照一定的順序、有條理地描寫,要寫出景物的特點及變化。題目自擬，不少于400字。題目自擬。_答案1、繃帶 由衷 籌碼 躊躇 襄陽 眷戀 手鐲 汗褂 嶄新 矜持2、zhn ji sn shnzi ju3、幕后 植樹 寶塔 天津 津津有味 愛慕 殖民 搭車 規(guī)律 紀(jì)律 4、寶 沖冠 歸趙 缺 承諾 協(xié)力 怒發(fā)沖冠 同心協(xié)力 信守承諾5、叮囑 吩咐 侵犯 侵略 6、他們的父母很悲痛。 兒子被他親自送到農(nóng)村勞動。 我估計這道

8、題他不會做。7、精彩極了 糟糕透了 慈愛 嚴厲 得意洋洋 失望地痛哭 醒悟 不知為不知 一日難再晨 歲月不待人 儉以養(yǎng)德 澹泊無以明志 寧靜無以致遠 半絲半縷，恒念物力維艱8、1“ ,” ,“ , 。 , 。 。 , !”2說明戰(zhàn)爭使健壯的年輕人都失去了生命。 第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下來的;第二次是聽到這位母親瘋了的原因后靜下來的。前者是在人的制止下靜下來的;后者是聽到事情經(jīng)過受到強烈震撼后靜下來的。 3珍愛和平,遠離戰(zhàn)爭。9、1常常 大約 景象 2讓對面的人先過河 背老人過河 3走搭石的時候要快一些，過橋的時候要慢一些。4孩子們美好的愿望 孩子們無限的遐想 5“一行人走搭石”

9、“像輕快的音樂”“給人畫一般的美感”，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景，仿佛一幅有聲有色的美麗畫卷。從“如果有兩個人面對面同時走到溪邊”“假如遇上老人來走搭石”中感受到鄉(xiāng)親們美好的心靈。10、游黃山暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作天下第一奇山的黃山旅游。黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。黃山自古以來就是游覽勝地。明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后，對黃山推崇備至，說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。這句話的意思是游覽五岳歸來，其它的山不用再看。而游罷黃山，連五岳也可以不看了。黃山的確不同尋常，它兼有泰山的雄偉，華山的峻峭，廬山的飛瀑，衡山的煙云，以奇松、怪石、云海、溫泉

10、四絕聞名于世，被譽為天下第一奇山。我先到了黃山的怪石林。黃山的景色秀麗神奇，那些怪石有趣極了。就說仙女彈琴吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們評贊她的琴聲。瞧，那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上看看呢，這就是有趣的天狗望月。黃山的奇石還有很多很多，像獅子搶球、猴子觀海、龜魚對望等，千姿百態(tài)、惟妙惟肖。接著我到了，黃山42峰中最高的天都峰。我為了鍛煉意志，所以去爬天都峰了，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身于一云海中，像仙境一般，無比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領(lǐng)略黃山的景色這還是第一次。然后我來到了全是松樹的地方。黃山的松樹千姿百態(tài)，都富有濃濃的人情味。那探海松長在怪石群上，像一只猴子正坐在石頭上看海；團結(jié)松仿佛是幾個人正在一起慶祝什么好事似的，都擁抱在一起；那迎客松伴隨著游客