英語綜合實踐教學(xué)大綱

1、湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院 英語綜合實踐 課程教學(xué)大綱教務(wù)處制英語綜合實踐教學(xué)大綱所屬專業(yè)名稱/代碼08級信息系所有專業(yè)是否專業(yè)核心課否課程代碼課程類型（理論+實踐）課課程性質(zhì)選修課使用 教材教材名稱版本時間出版社作者教材性質(zhì)/是否局職實用聽說教程（1）2009.7上海外語教育出版社陳龍王守仁“葉一五”規(guī)劃教材/是課時 數(shù)學(xué)分總課時理論課時實踐課時/比例（為2321022/68%主要授課方式/地點面授/教師主要考試/考核方法口試&者吳英日期2010.3教研室主任審核系主任簽字一、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)本課程旨在通過教學(xué)計劃中規(guī)定的學(xué)時數(shù)教學(xué)，使學(xué)生在掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和技能的基 礎(chǔ)上，能夠聽

2、懂日常生活中發(fā)音清楚的簡短對話或陳述；并能用英語進(jìn)行簡短的日常交談；把 24 個基本的日常交際行為和情景，如介紹、問候、道別、致謝、道歉、邀請、就醫(yī)、購物、興趣愛好 等，在教學(xué)中加以介紹和操練。每個單元都圍繞一兩個主題展開，結(jié)合本主題最常用的句型和生詞， 要求學(xué)生掌握這些表達(dá)法進(jìn)行一般的日常交流。 本課程強(qiáng)調(diào)語言基礎(chǔ)知識的掌握， 突出語言實際運(yùn) 用能力的培養(yǎng)。因此，本課程以實踐操作為主。（二）能力目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生英語應(yīng)用能力，如口語交際能力能得到進(jìn)一步提高， 能夠在一般的涉 外活動中基本正確地使用英語，進(jìn)行交流。能就基本的日常交際行為，如介紹、問候、道別、致謝、 道歉、邀請、就醫(yī)、購

3、物、興趣愛好等內(nèi)容展開交流。1、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求Unit One Introduction（一）課堂教學(xué)內(nèi)容：Starting Out （Basic Patterns） : IntroductionIn-class Activities: Listening activities and speaking activitiesCulture NotesAfter-class Activities（二）學(xué)生實踐內(nèi)容：【實踐課題】聽力和口語練習(xí)【實踐目的】掌握本單元聽、說兩部分的內(nèi)容?！緦嵺`環(huán)境】授課教室【實踐內(nèi)容】Introduce yourselfIntroduce two stranger

4、sAsk questions concerningGreet each other【實踐參考步驟】然后完成課后練習(xí)，然后老師掌握本單元所學(xué)的英語詞匯及可以采取兩人一組或者多人一個小組的形式進(jìn)行對話口頭操練， 進(jìn)行簡單評價。（三）教學(xué)要求：了解一些基本的關(guān)于介紹的表達(dá)法。理解三篇對話的主要內(nèi)容,句型。Unit Two Greeting（一）課堂教學(xué)內(nèi)容：Starting Out （Basic Patterns） : GreetingIn-class Activities: Listening activities and speaking activitiesCulture NotesAfter

5、-class Activities（二）學(xué)生實踐內(nèi)容：【實踐課題】聽力和口語練習(xí)【實踐目的】掌握本單元聽、說兩部分的內(nèi)容?！緦嵺`環(huán)境】授課教室【實踐內(nèi)容】Greet peopleSay good-bye【實踐參考步驟】可以采取兩人一組或者多人一個小組的形式進(jìn)行對話口頭操練， 進(jìn)行簡單評價。（三）教學(xué)要求：了解一些基本的關(guān)于問候的表達(dá)法。 理解三篇對話的主要內(nèi)容。 句型。Unit There Majors and Study（一）課堂教學(xué)內(nèi)容：Starting Out （Basic Patterns） : Majors and StudyIn-class Activities: Listenin

6、g activities and speaking activitiesCulture NotesAfter-class Activities（二）學(xué)生實踐內(nèi)容：【實踐課題】聽力和口語練習(xí)【實踐目的】掌握本單元聽、說兩部分的內(nèi)容?！緦嵺`環(huán)境】授課教室【實踐內(nèi)容】Describe your scheduleDescribe your major and courses you are takingDescribe your English study【實踐參考步驟】然后完成課后練習(xí)，然后老師掌握本單元所學(xué)的英語詞匯及然后完成課后練習(xí)，然后老師可以采取兩人一組或者多人一個小組的形式進(jìn)行對話口頭操練

7、, 進(jìn)行簡單評價。（三）教學(xué)要求：了解一些基本的關(guān)于主修科目的表達(dá)法。 理解三篇對話的主要內(nèi)容。掌握本單元所學(xué)的英語詞 匯及句型。Unit Four Invitation and Gratitude(一)課堂教學(xué)內(nèi)容：Starting Out (Basic Patterns) : Invitation and GratitudeIn-class Activities: Listening activities and speaking activitiesCulture NotesAfter-class Activities（二）學(xué)生實踐內(nèi)容：【實踐課題】聽力和口語練習(xí)【實踐目的】掌握本單元聽

8、、說兩部分的內(nèi)容。【實踐環(huán)境】授課教室【實踐內(nèi)容】Invite someone to a party or to dinnerAccept or decline an invitationShow your gratitude to others.【實踐參考步驟】可以采取兩人一組或者多人一個小組的形式進(jìn)行對話口頭操練，然后完成課后練習(xí)，然后老師進(jìn)行簡單評價。（三）教學(xué)要求：了解一些基本的關(guān)于邀請感激的表達(dá)法。理解三篇對話的主要內(nèi)容。掌握本單元所學(xué)的英語詞匯及句型。Unit Five Parting and Leave Taking（一）課堂教學(xué)內(nèi)容：Starting Out （Basic Pa

9、tterns） :Parting and Leave TakingIn-class Activities: Listening activities and speaking activitiesCulture NotesAfter-class Activities（二）學(xué)生實踐內(nèi)容：【實踐課題】聽力和口語練習(xí)【實踐目的】掌握本單元聽、說兩部分的內(nèi)容?！緦嵺`環(huán)境】授課教室【實踐內(nèi)容】Announce intention to leaveRespond to intention to leaveSay good-byeAsk for and give permission to leave【實踐

10、參考步驟】可以采取兩人一組或者多人一個小組的形式進(jìn)行對話口頭操練，然后完成課后練習(xí)，然后老師進(jìn)行簡單評價。（三）教學(xué)要求：了解一些基本的關(guān)于離別告辭的表達(dá)法。理解三篇對話的主要內(nèi)容。掌握本單元所學(xué)的英語詞匯及句型。Unit Six Congratulating and Complimenting（一）課堂教學(xué)內(nèi)容：Starting Out （Basic Patterns） : Congratulating and ComplimentingIn-class Activities: Listening activities and speaking activitiesCulture Notes

11、After-class Activities（二）學(xué)生實踐內(nèi)容：【實踐課題】聽力和口語練習(xí)【實踐目的】掌握本單元聽、說兩部分的內(nèi)容?！緦嵺`環(huán)境】授課教室【實踐內(nèi)容】Congratulate someoneCompliment someoneRespond to congratulation and compliment【實踐參考步驟】可以采取兩人一組或者多人一個小組的形式進(jìn)行對話口頭操練，然后完成課后練習(xí)，然后老師進(jìn)行簡單評價。（三）教學(xué)要求：了解一些基本的關(guān)于祝賀稱贊的表達(dá)法。理解三篇對話的主要內(nèi)容。掌握本單元所學(xué)的英語詞匯及句型。Unit Seven Apologizing and Hea

12、lth（一）課堂教學(xué)內(nèi)容：Starting Out （Basic Patterns） : Apologizing and HealthIn-class Activities: Listening activities and speaking activitiesCulture NotesAfter-class Activities（二）學(xué)生實踐內(nèi)容：【實踐課題】聽力和口語練習(xí)【實踐目的】掌握本單元聽、說兩部分的內(nèi)容?！緦嵺`環(huán)境】授課教室【實踐內(nèi)容】Apologize for doing something wrongOffer forgiveness【實踐參考步驟】可以采取兩人一組或者多人一

13、個小組的形式進(jìn)行對話口頭操練，然后完成課后練習(xí)，然后老師進(jìn)行簡單評價。（三）教學(xué)要求：了解一些基本的關(guān)于道歉的表達(dá)法。理解三篇對話的主要內(nèi)容。掌握本單元所學(xué)的英語詞匯及句型。Unit Eight Numbers, Time and Dates（一）課堂教學(xué)內(nèi)容：Starting Out （Basic Patterns） : Numbers, Time and DatesIn-class Activities: Listening activities and speaking activitiesCulture NotesAfter-class Activities（二）學(xué)生實踐內(nèi)容：【實踐課

14、題】聽力和口語練習(xí)【實踐目的】掌握本單元聽、說兩部分的內(nèi)容。【實踐環(huán)境】授課教室【實踐內(nèi)容】TimeDatesHolidays and festivalsPricesTelephone numbersAddresses【實踐參考步驟】可以采取兩人一組或者多人一個小組的形式進(jìn)行對話口頭操練，然后完成課后練習(xí)，然后老師進(jìn)行簡單評價。（三）教學(xué)要求：了解一些基本的關(guān)于數(shù)字、時間和日期的表達(dá)法。理解三篇對話的主要內(nèi)容。掌握本單元所學(xué) 的英語詞匯及句型。Unit Night Weather and Seasons（一）課堂教學(xué)內(nèi)容：Starting Out （Basic Patterns） : Weat

15、her and SeasonsIn-class Activities: Listening activities and speaking activitiesCulture NotesAfter-class Activities（二）學(xué)生實踐內(nèi)容：【實踐課題】聽力和口語練習(xí)【實踐目的】掌握本單元聽、說兩部分的內(nèi)容?！緦嵺`環(huán)境】授課教室【實踐內(nèi)容】Talk about the weatherComment on the weather to start a conversationTalk about the crime of a placeReport the weather forecas

16、t【實踐參考步驟】可以采取兩人一組或者多人一個小組的形式進(jìn)行對話口頭操練，然后完成課后練習(xí)，然后老師進(jìn)行簡單評價。（三）教學(xué)要求：了解一些基本的關(guān)于天氣季節(jié)的表達(dá)法。理解三篇對話的主要內(nèi)容。掌握本單元所學(xué)的英語詞匯及句型。Unit Ten Making Phone Calls and Animal Stories（一）課堂教學(xué)內(nèi)容：Starting Out （Basic Patterns） :Making Phone Calls and Animal StoriesIn-class Activities: Listening activities and speaking activities

17、Culture NotesAfter-class Activities（二）學(xué)生實踐內(nèi)容：【實踐課題】聽力和口語練習(xí)【實踐目的】掌握本單元聽、說兩部分的內(nèi)容。【實踐環(huán)境】授課教室【實踐內(nèi)容】Make a phone callLeave and take a message【實踐參考步驟】可以采取兩人一組或者多人一個小組的形式進(jìn)行對話口頭操練，然后完成課后練習(xí)，然后老 師進(jìn)行簡單評價。（三）教學(xué)要求：了解一些基本的關(guān)于打電話的表達(dá)法。 理解三篇對話的主要內(nèi)容。掌握本單元所學(xué)的英語詞匯 及句型。三、教學(xué)時間參考分配表序 號章節(jié)或知識模塊課 時課時分配備注講 授實 訓(xùn)1Unit1 Introduct

18、ion3122Unit2 Greeting3123Unit3 Majors and Study3124Unit4 Invitation and Gratitude3125Unit5 Parting and Leave Taking3126Unit6 Congratulating and Complimenting3127Unit7 Apologizing3128Unit8 Numbers, Time and Dates3129Unit9 Weather and Seasons31210Unit10 Making Phone Calls31211Review2212期末考試22合計321022四

19、、課程考核本課程采用形成性考核和期末考試相結(jié)合的方式， 即課程的總成績由平時學(xué)習(xí)過程各個項目的 完成情況和期末考試兩部分形成。這種考核方式大大促進(jìn)學(xué)生對平時課堂知識掌握和練習(xí)的重視， 同時也促進(jìn)學(xué)生利用已有知識的能力。.平時成績考核辦法：結(jié)合平時作業(yè)和紀(jì)律情況評定成績。以量化為準(zhǔn)，具體衡量指標(biāo)為平 時作業(yè)的完成態(tài)度、次數(shù)和質(zhì)量，上課聽講、發(fā)言以及給老師提教學(xué)意見等教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況。.期末成績考核辦法：以卷面成績?yōu)闇?zhǔn)，所考內(nèi)容以課程為中心，以上課所講和所要求的內(nèi) 容為主，綜合考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。項目內(nèi)容項目所占比例所占綜合成績的比例綜合成績平時考核考勤10%50%平時作業(yè)10%課堂練習(xí)30%期末考試筆試50%口試50%五、參考書目及資料.陳龍：實用聽說教程(教學(xué)光盤)，上海外語教育出版社，2009年第7版.陳龍：實用聽說教程(教師用書)，上海外語教育出版社，2009年第7版六、其他說明.課程教學(xué)原則應(yīng)貫徹“實用為主，夠用為度，以應(yīng)用為目的”的基本指導(dǎo)原則，強(qiáng)調(diào)語言基礎(chǔ)知識的掌握，又 突出語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)