面試音樂(lè)老師自我介紹范文6篇

1、Word 面試音樂(lè)老師自我介紹范文6篇 下面是我收集的面試音樂(lè)老師自我介紹范文6篇 音樂(lè)老師自我介紹面試，歡迎參閱。 面試音樂(lè)老師自我介紹范文1 大家好，我叫好xx ，20 xx年畢業(yè)于xx師范音樂(lè)班。從教以來(lái)始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市學(xué)校音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市學(xué)校音樂(lè)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、參與省七市八郊區(qū)匯課競(jìng)賽獲得全都好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，樂(lè)觀參與?！扒橹虒W(xué)”與“同學(xué)道德情感的培育”教改課題試驗(yàn)。 形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染同學(xué)自覺(jué)自愿、主動(dòng)樂(lè)觀并富有制造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松開(kāi)心的

2、氛圍中參加音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓舞同學(xué)張揚(yáng)共性，發(fā)揮潛能，培育引導(dǎo)同學(xué)終身寵愛(ài)音樂(lè)的愛(ài)好。 我的教育格言：給孩子們一個(gè)唱歌著的歡樂(lè)人生。 面試音樂(lè)老師自我介紹范文2 大家好，我叫甘麗麗，20 xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂(lè)班。從教以來(lái)始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市學(xué)校音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市學(xué)校音樂(lè)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、參與省七市八郊區(qū)匯課競(jìng)賽獲得全都好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，樂(lè)觀參與?！扒橹虒W(xué)”與“同學(xué)道德情感的培育”教改課題試驗(yàn)。 形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染同學(xué)自覺(jué)自愿、主動(dòng)樂(lè)觀并富有制造

3、性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松開(kāi)心的氛圍中參加音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓舞同學(xué)張揚(yáng)共性，發(fā)揮潛能，培育引導(dǎo)同學(xué)終身寵愛(ài)音樂(lè)的愛(ài)好。 我的教育格言：給孩子們一個(gè)唱歌著的歡樂(lè)人生。 面試音樂(lè)老師自我介紹范文3 我叫xxx，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被安排到大好故事學(xué)校擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)國(guó)家。xxxx年取得專科學(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校xxx兼職教研員。20 xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在xx網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。 我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)國(guó)家的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)國(guó)家的教育

4、路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。感謝大家! 面試音樂(lè)老師自我介紹范文4 敬重各位評(píng)委老師： 我叫*，今年2歲，來(lái)自廣西。通過(guò)層層的考試，今日，我以本崗位筆試第一的成果進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為寶貴。假如我將來(lái)成為眾多老師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。 xx年7月我從*師范學(xué)校藝師音樂(lè)專業(yè)方案內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包安排，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)廣西某學(xué)校師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)當(dāng)了一年的臨時(shí)代課老師。

5、回想起那段時(shí)間真是既甜美又美妙，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課老師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)頭清退臨時(shí)工和代課老師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開(kāi)了學(xué)校。 老師這個(gè)職業(yè)是神圣而宏大的，他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問(wèn)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就非常注意自身的全面進(jìn)展，廣泛地培育自己的愛(ài)好愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法。學(xué)高僅能為師，身正方能為范

6、，在注意學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。 今日，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有二姊妹，一個(gè)姐姐在外打工，為了照看已上了年紀(jì)的父母，我始終留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民老師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參與考試，但都由于各種緣由而未能實(shí)現(xiàn)幻想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就始終考下去，直到抱負(fù)實(shí)現(xiàn)為止。 如今的我，不但歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，讓我變得成熟與睿智，可在教齡上卻是我的

7、欠缺，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、急躁和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。我盼望能夠盡我所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡些許微薄之力。 面試音樂(lè)老師自我介紹范文5 大家好!我叫XXX，在xx藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂(lè)專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂(lè)方面的學(xué)問(wèn)大幅度增加，也使我這個(gè)天生有音樂(lè)幻想的人圓了心中的夢(mèng)。我最喜愛(ài)的民族音樂(lè)，這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各民族的民調(diào)，而且還可以譜寫(xiě)民族曲子。 在日常生活中，我最喜愛(ài)的還是聽(tīng)歌，看書(shū)。在討論民族聲樂(lè)之余，我也喜愛(ài)聽(tīng)一些現(xiàn)代舞的音樂(lè)，這樣可以自己編一些舞蹈，一來(lái)將學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用，二來(lái)是熬煉身體吧。 其實(shí)我也是個(gè)很有

8、熱心腸的人，這跟我來(lái)自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相像，胸襟寬廣，喜愛(ài)關(guān)心別人。常常跟同學(xué)們敘述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂(lè)方面的學(xué)問(wèn)與大家同共享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。 我現(xiàn)在所面試貴校的音樂(lè)老師一職，我想假如我有幸被錄用了，我將給貴校的音樂(lè)課帶來(lái)新的喜悅。 面試音樂(lè)老師自我介紹范文6 我是*，來(lái)自*，鋼琴老師，流行音樂(lè)工。 我的專長(zhǎng)是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。 我的教學(xué)模式比較特別，除了彈奏之外，我會(huì)帶領(lǐng)各種類型的音樂(lè)賞析，以及視唱聽(tīng)寫(xiě)，節(jié)奏訓(xùn)練和樂(lè)理來(lái)幫助，這樣會(huì)使的學(xué)習(xí)變的更有樂(lè)趣，練起琴來(lái)也更加事半功倍。 彈奏只是學(xué)習(xí)音樂(lè)中的一部分，其實(shí)音樂(lè)應(yīng)當(dāng)是一種享樂(lè)與品嘗，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂(lè)，懂得觀賞音樂(lè)，的確是可以培育一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過(guò)程，也可以增加孩子的耐性與抗壓性。而音樂(lè)本身也可以作為一種心情的抒發(fā)，讓