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文檔簡介
1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示電路中電源電動勢為E,內阻為r,開關S閉合后,平行金屬板中的帶電液滴處于靜止狀態(tài),電流表和電壓表均為理想電表,當滑動變阻器滑片P向b端滑動過程中,下列說法正確的是AR3的功率變大B電壓表、電流表示數都變小C液滴將向下運動D電
2、容器C所帶電量增加2、如圖,在勻強電場中,A、B、C、D、E、F位于邊長為2cm的正六邊形的頂點上,勻強電場的方向平行于正六邊形所在的平面已知A、B、D、E的電勢分別為-2V、0V、6V、4V。則下列說法正確的是( )AC點的電勢BA、F間的電勢差CC、F間的電勢差D該勻強電場的場強大小3、如圖,A、B兩物體疊放在一起,靜放在水平地面上,在水平拉力F的作用下,兩者相對靜止一起向右做勻加速直線運動,則下列說法正確的是AB對A的摩擦力對A做負功BB對A的摩擦力對A不做功CA對B的摩擦力對B做負功DB對A的支持力對A做正功4、如圖所示,在傾角的固定光滑斜面上,有一根長L=1m的細繩,一端固定在O點,
3、另一端系一小球沿斜面做圓周運動,若小球能通過最高點A,重力加速度,則A小球經過最高點A的速度可能是1m/sB小球經過最低點B的速度大于等于5m/sC小球受到的合力的最小值可能為0D小球從A點運動至最低點B過程繩子拉力可能先變小后變大5、某高中開設了糕點制作的選修課,小明同學在體驗糕點制作“裱花”環(huán)節(jié)時,他在繞中心勻速轉動的圓盤上放了一塊直徑8英寸(20cm)的蛋糕,在蛋糕上每隔4s均勻“點”一次奶油,蛋糕一周均勻“點”上15個奶油,則下列說法正確的是()A圓盤轉動的轉速約為2r/minB圓盤轉動的角速度大小為rad/sC蛋糕邊緣的奶油線速度大小約為m/sD蛋糕邊緣的奶油向心加速度約為m/s26
4、、質量為的物體靜止在水平面上,物體與水平面之間的動摩擦因數為對物體施加一個大小變化、方向不變的水平拉力,作用了的時間為使物體在時間內發(fā)生的位移最大,若,力隨時間的變化情況應該為下圖中的( )A BC D二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、火車以60m/s的速率轉過一段彎道,某乘客發(fā)現放在桌面上的指南針在10s內勻速轉過了約10在此10s時間內,火車()A運動路程為600mB加速度為零C角速度約為1rad/sD轉彎半徑約為3.4km8、字航員登上月球并在月球表面將一內壁
5、光滑、半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上,然后將一個質量為m的小球以不同的水平初速度從軌道內側的最低點A運動,測得當小球剛好通過最高點B時的速度為v。已知月球的半徑為r,萬有引力常量為G.則下列說法正確的是( )A月球表面的重力加速度大小為v2/RB月球的質量為v2r2/GRC探測器在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動的線速度為rRvD探測器在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動的線速度為2r/v9、如圖所示,水平路面上有一輛質量為m0的汽車,車廂中有一質量為m的人正用恒力F向前推車廂,在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是()A人對車的推力F做的功為FLB人對車做的功為maL
6、C車對人的摩擦力做的功為(Fma)LD車對人的作用力大小為ma10、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上相向運動,其位置-時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示,下列說法正確的是( )At1時刻,兩車的速率相等Bt2時刻,兩車到達同一位置Ct1-t2時間內,兩車發(fā)生的位移不同Dt1-t2時間內,兩車的速率都是先減小后增大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)某同學用圖甲所示的裝置完成了“驗證機械能守恒定律”的實驗.(1)首先利用20分度的游標卡尺測出了小球的直徑,其示數如圖乙所示,該示數為_cm;(2)將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放
7、,先后通過光電門1、2,通過電腦顯示的時間分別為、,若小球的直徑為,該小組的同學測出兩光電門之間的距離為,重力加速度大小用g表示,若小球的機械能守恒,則需要驗證的關系式為_.(用題中所給字母表示)(3)本題“用小球通過光電門的平均速度表示小球球心通過光電門的瞬時速度”,但從嚴格意義上講是不準確的,小球通過光電門的平均速度_(選填“”或“”)小球球心通過光電門的瞬時速度.12(12分)某同學在研究性學習中,利用所學的知識解決了如下問題:把一開口向右、內壁光滑、深度為h=0.25m的小圓筒水平固定在桌面上,同時把一輕彈簧一端固定于小圓筒內部左端,沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內如圖甲所示,如果本
8、實驗的長度測量工具只能測量出筒外彈簧的長度l,現要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數,該同學通過改變所掛鉤碼的個數來改變l,作出F-l圖線如圖乙所示(1)由此圖線可得出的結論是_;(2)彈簧的勁度系數為_N/m,彈簧的原長10=_m(3)該同學實驗時,把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比較,優(yōu)點在于_四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分) “10米折返跑”的成績反應了人體的靈敏素質測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始
9、計時受試者到達折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉身跑向起點終點線,當胸部到達起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑”的成績,設受試者起跑的加速度為,運動過程中的最大速度為4 m/s,快到達折返線處時需減速到零,加速度的大小為受試者在加速和減速階段運動均可視為勻變速直線運動問該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?4(16分)牛頓思考月球繞地球運行的原因時,蘋果偶然落地引起了他的遐想:拉住月球使它圍繞地球運動的力與拉著蘋果下落的力,是否都與太陽吸引行星的力性質相同,遵循著統(tǒng)一的規(guī)律一一平方反比規(guī)律?因此,牛頓開始了著名的“月一地檢驗”(1)已知月球與地球的
10、距離約為地球半徑的60倍,如果牛頓的猜想正確,請你據此計算月球公轉的向心加速度a和蘋果下落的加速度g的比值(2)在牛頓的時代,月球與地球的距離r、月球繞地球公轉的周期T等都能比較精確地測定,請你據此寫出計算月球公轉的向心加速度的表達式:,地面附近的重力加速度,請你根據這些數據估算比值;與(1)中的結果相比較,你能得出什么結論?(3)物理學不斷詮釋著自然界的大統(tǒng)與簡約換一個角度再來看,蘋果下落過程中重力做功,重力勢能減少,試列舉另外兩種不同類型的勢能,并說出這些勢能統(tǒng)一具有的特點(至少說出兩點)15(12分)如圖所示,一根輕彈簧左端固定于豎直墻上,右端被質量可視為質點的小物塊壓縮而處于靜止狀態(tài),
11、且彈簧與物塊不栓接,彈簧原長小于光滑平臺的長度在平臺的右端有一傳送帶, 長,物塊與傳送帶間的動摩擦因數,與傳送帶相鄰的粗糙水平面長s=1.5m,它與物塊間的動摩擦因數,在C點右側有一半徑為R的光滑豎直圓弧與平滑連接,圓弧對應的圓心角為,在圓弧的最高點F處有一固定擋板,物塊撞上擋板后會以原速率反彈回來若傳送帶以的速率順時針轉動,不考慮物塊滑上和滑下傳送帶的機械能損失當彈簧儲存的能量全部釋放時,小物塊恰能滑到與圓心等高的點,?。?) 求右側圓弧的軌道半徑為R;(2) 求小物塊最終停下時與C點的距離;(3) 若傳送帶的速度大小可調,欲使小物塊與擋板只碰一次,且碰后不脫離軌道,求傳送帶速度的可調節(jié)范圍
12、參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】根據板間場強和液滴所受的電場力方向關系,判斷液滴的電性分析變阻器接入電路的電阻變化,分析總電阻的變化,再根據歐姆定律分析總電流和路端電壓的變化,根據并聯電路電壓的變化,分析通過R3電流的變化,即可得到電流表示數的變化根據R1電壓的變化,分析電壓表示數的變化電容器極板間電壓等于并聯部分的電壓,根據電壓變化,判斷其電荷量變化和液滴的運動情況【詳解】當滑動變阻器滑片P向b端滑動過程中,接入電路的電阻減小,R2與R3并聯的電阻減小,總電阻減小,則總電流增大,R1電壓增大,則電壓
13、表示數變大R2與R3并聯的電壓減小,通過R3電流減小,根據可知,R3的功率變小,總電流增大,則電流表示數變大,故AB錯誤;因R2與R3并聯的電壓減小,電容器板間電壓減小,帶電量減小,板間場強減小,液滴所受的電場力減小,則液滴將向下加速運動,故C正確,D錯誤;故選C【點睛】本題是電路動態(tài)分析問題,關鍵是理清電路,根據電路的串并聯知識和閉合電路歐姆定律分析各個部分電路電流和電壓的變化2、D【解析】A.連接、,與、的交點為、;設六邊形的中心點為,如圖所示:由圖可知,與、都垂直,由六邊形的特點可知,則有:因為在勻強電場中將某一線段等分同時就將該兩線段的電勢差等分,可知、的電勢分別是0V、2V、4V,又
14、E點電勢為4V,則點的電勢一定與點相等,為4V,故A錯誤;B.M點電勢為0,B點電勢為零,則點的電勢也是0V,所以有:故B錯誤;C.點、之間的電勢差為:故C錯誤;D.由幾何關系可知:所以電場強度的大小為:故D正確。3、C【解析】AB. 整體的加速度方向向右,對A物體運用牛頓第二定律,知A所受摩擦力方向水平向右,所以B對A的摩擦力對A做正功,故A錯誤,B錯誤;C. A對B的摩擦力方向水平向左,所以A對B的摩擦力對B做負功,故C正確;D.B對A支持力的方向與運動方向垂直,所以支持力不做功,故D錯誤;4、B【解析】A、小球做圓周運動的最高點受力分析,垂直斜面方向,沿半徑方向,故當時,通過最高點的速度
15、最小為,故最高點的速度不可能為1m/s;故A錯誤.B、因,從A運動到B的過程,由動能定理:,解得;故B正確.C、小球做圓周運動等效為繩球模型,沿半徑方向的力提供向心力,最高點合力最小,最高點的速度,則合外力不為零;故C錯誤.D、從A到最低點B,重力做正功,速度逐漸增大,而半徑方向的拉力和重力沿線方向的分力提供向心力,則拉力逐漸增大;D錯誤.故選B.【點睛】本意主要考查了圓周運動向心力公式的直接應用,知道繩球模型在最高點繩子拉力恰好為零時,速度取最小值.5、B【解析】A蛋糕上每隔4s均勻“點”一次奶油, 蛋糕一周均勻“點”上15個奶油,則圓盤轉一圈的周期T=60s,故轉速為1 r/min,故A錯
16、誤;B由角速度故B正確;C蛋糕邊緣的奶油線速度大小v=r=故C錯誤;D蛋糕邊緣的奶油向心加速度a=2r=m/s2= m/s2故D錯誤。故選B。6、B【解析】A在內, ,物體靜止不動,在內,加速度,位移,第末速度為,在內,加速度,位移為,A錯誤;B在內,加速度,第末速度為,在內,加速度,位移,第末速度為,在內,加速度,位移為,B正確;C在內, ,物體靜止不動,在內,加速度,位移,第末速度為在內,加速度,位移為,C錯誤;D在內,加速度,第末速度為,在內,加速度,位移,第末速度為,在內,加速度,位移為故D錯誤;故選:B二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多
17、個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】本題考查勻速圓周的概念,意在考查考生的理解能力圓周運動的弧長s=vt=6010m=600m,選項A正確;火車轉彎是圓周運動,圓周運動是變速運動,所以合力不為零,加速度不為零,故選項B錯誤;由題意得圓周運動的角速度rad/s= rad/s,又,所以m=3439m,故選項C錯誤、D正確點睛:本題以火車轉彎指南針偏轉為背景考查勻速圓周的概念,解答時要注意角度與弧度的換算關系8、ABC【解析】A項:小球剛好過最高點的速度為v即v=gR,所以月球表面的重力加速度為:g=v2R,故A正確;B項:利用月球表面的物體
18、重力近似等于萬有引力即mg=GMmr2,解得:M=gr2G=v2r2RG,故B正確;C、D項:探測器在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動的線速度為v1=gr=v2rR,故C正確,D錯誤。故應選:ABC。9、AC【解析】A.人對車的推力為F,在力F方向上車行駛了L,則推力F做的功為FL,故A項與題意相符;B.在水平方向上,由牛頓第二定律可知車對人的力向左,大小為ma,則人對車水平方向上的作用力大小為ma,方向向右;車向左運動了L,故人對車做的功為maL,故B項與題意不相符;CD.豎直方向車對人的作用力大小為mg,則車對人的作用力F(mg)2+(ma)2人在水平方向受到F的反作用力和車對人向左的摩擦
19、力,則FfFma,FfmaF則車對人的摩擦力做的功為(Fma)L故C項與題意相符,D項與題意不相符。10、BD【解析】位移時間圖象的斜率等于速度,斜率的正負表示速度方向,則知兩車在t1時刻速度不相等,且方向反向,故A錯誤;t2時刻,兩車位移相等,到達同一位置,B正確t1和t2時刻,兩車位移都相等,則t1-t2時間內,兩車發(fā)生的位移相同,選項C錯誤;根據位移時間圖象的斜率等于速度,兩圖象斜率的絕對值都先減小后增大,可知甲、乙兩車的速度大小都是先減小后增大,故D正確故選BD.【點睛】解決本題的關鍵是要理解位移時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示速度,要注意位移時間圖象不是物體的運動軌跡,也不能與
20、速度時間圖象混淆三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、0.575 【解析】(1)1小球的直徑:mm+0.05mm15=5.75mm=0.575cm;(2)2小球通過光電門1的速度為小球通過光電門2的速度為所以動能的增加量為小球通過兩光電門過程中重力勢能的減小量為若小球的機械能守恒,則有:化簡得:(3)3小球通過光電門的平均速度等于該過程中間時刻的瞬時速度,因小球做加速運動,在中間時刻時小球球心還沒到達光電門位置,所以小球通過光電門的平均速度小于小球球心通過光電門的瞬時速度。12、彈簧彈力和彈簧形變量成正比 100 0.15 水平放置可以消
21、除由于彈簧自身重力造成的誤差 【解析】(1)1從乙圖中可以看出為定值,即彈簧彈力和彈簧形變量成正比(2)2從乙圖中可知,當外力為零時彈簧的長度為根據胡克定律可得圖乙中的斜率表示彈簧的勁度系數,故有3從乙圖中得出當時,代入可得(3)4該同學實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,優(yōu)點在于避免彈簧自身所受重力對實驗的影響【點睛】找到各個物理量之間的關系,然后根據胡克定律列方程,是解答本題的突破口,這要求學生有較強的數學推導能力四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、6.25s【解析】對受試者,由起點終點線向折返線運動的過程中加速階段有減速階段有勻速階段有由折返線向起點終點線運動的過程中加速階段有勻速階段有故受試者10米折返跑的成績?yōu)?4、(1),(2)見解析,(3)見解析.【解析】試題分析:(1)設月球的質量為m月,地球質量為M,根據牛頓第
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