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文檔簡介
1、汾后實用文檔精心整理 Fl汾后實用文檔精心整理 雪孩子教案一、教學目標1、知識與技能:引導學生認識雪的特性,體會用不同的繪畫造型藝術手段表現(xiàn)“雪” 和“雪孩子”的形象,并能用不同的繪畫語言創(chuàng)造美麗的雪景世界。2、過程與方法:結合季節(jié)教育,圍繞“雪孩子”的故事,通過多種教學手段的運用與 教學的設計,展開美術教育活動, 以小組合作師生互動為主體,運用多種繪畫造型工具和語言,嘗試實踐創(chuàng)作,體驗創(chuàng)作活動的樂趣,促進學生掌握知識、技能和方法,提高操作能力, 培養(yǎng)良好的審美情趣和學習態(tài)度。3、情感、態(tài)度和價值觀:通過“雪孩子”舍己救人的感人故事,認識雪的特性,并通過與人合作學習,激發(fā)熱愛大自然,保護環(huán)境的
2、美好情感,培養(yǎng)大膽想象、敢于創(chuàng)新描繪美麗的雪景世界的情感。二、教學重點體驗和認識雪和雪孩子的特性及造型。三、教學難點“雪”及“雪孩子”的造型和消失與自然、環(huán)境的關系。四、教學準備1、教具準備:彩筆、水粉顏料、彩色卡紙、大張圖畫紙、剪刀、有關圖片和網(wǎng)絡課件 資源、磁貼、獎品。2、學具準備:彩筆、彩色卡紙、剪刀、收集有關資料等。3、課前準備:學生了解有關雪的知識。五、教學過程(一)創(chuàng)設情景、認知體驗(1)屏示:動畫片“雪景”,引入主題教師啟談:寒冷的冬夜,當你進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,冬姑娘悄悄地提著花籃向人間撒下了潔白的雪花。清晨打開門窗映入眼簾的是一幅怎樣的情景呢?屏示:動畫片“下雪效果”,(2)屏
3、示:圖音并茂的雪孩子童話故事;(3)屏展:小組討論議題;雪是怎樣形成的?雪的形狀、顏色是怎樣的?雪孩子是怎樣來的?雪孩子形狀、顏色是怎樣的?雪孩子為什么不見了?你喜歡雪孩子嗎?為什么?(3)學生分小組自由討論以上論題(二)師生互動、深入體驗1、師引生表述“雪”的特點(“雪”是銀白色的,在陽光下會閃閃發(fā)光,形狀有粒狀的、片狀的、六角形的等等, 落到地上、房子上、樹上是一層層的,落到臉上冰冰的、涼涼的、冷冷的,放在手里很快會 融化,踩到厚厚的雪上有時會發(fā)出咯吱的聲響,雪還可以團成球狀,小雪球放到雪地上能越滾越大,.)“雪”還可以用來堆雪人、玩雪雕、制作各種藝術品。如:在我國的東北哈爾濱市每逢實用文
4、檔精心整理 “I冬季就舉辦大型的冰雕藝術展覽,冰雕藝術品種、形狀琳瑯滿目、豐富多彩,吸引了中外無數(shù)的游客。2、師引生表述“雪孩子”的由來;3、師引生議論:“雪孩子”為什么不見了?生自由表述,發(fā)表見解;師:你們想不想聽一聽智慧老人的聲音?電腦播放“智慧老人”的錄音4、師引生議論:你喜歡雪孩子嗎?為什么?學生自由發(fā)言,談談感受和體會。5、了解“雪”與“雪孩子”的結構形狀;(1)屏示:“雪”與“雪孩子”結構圖片師生議論“雪”與“雪孩子”的結構形(2)、學生拼拼、擺擺、畫畫2名學生上臺在投影儀上用自己喜歡的繪畫語言工具為“小雪花”、“雪孩子”造型設計。6、師引生創(chuàng)作:現(xiàn)在冬天又來了,在銀白色雪的世界里
5、,我們又可以與小雪人一起玩 了,那么,我們分工合作,創(chuàng)作一幅“美麗的雪景世界” ,和小雪人一起快樂地玩,快樂地 唱,快樂地跳吧!(三)實踐作業(yè)、創(chuàng)作體驗1、學生分組合作畫“美麗的雪景世界”2、每組選代表上黑板合作畫“美麗的雪景世界”3、屏示:作業(yè)要求(1)用自己喜歡的色彩畫、剪、貼等方法,大膽創(chuàng)作“美麗的雪景世界”;Fl汾后實用文檔精心整理 (2)與小組同學分工合作完成作品;(3)畫出自己對“雪”的認識、感想和希望;(4)對“雪”有自己獨特的想法(5)能大膽創(chuàng)作,畫出生動有趣的“美麗的雪景世界”4、播放情景音樂,學生進入創(chuàng)作(1)播放小雪花或雪孩子音樂;(2)師啟發(fā)學生的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作興趣;(
6、3)電腦屏示:小雪花動畫背景5、教師巡視指導并進行個別針對性的記憶和想象。(四)作品展示、享受體驗1、學生小組展示作品,簡談創(chuàng)作體會;2、小組交叉參觀交流,互相評價作品;3、評選:(1)演說“棒棒軍”;(2)興趣“棒棒軍”;(3)色彩“棒棒軍”;(4)創(chuàng)意“棒棒軍”;(5) “雪孩子”勇士 “棒棒軍”;4、邀請觀眾、領導、嘉賓為獲獎“棒棒軍”頒獎;5、獲獎“棒棒軍”授獎(五)攜手激勵、回味體驗師引學生總結全課,談談自己的收獲或感受,回味教學中的全程實踐體驗,引出:(1)大自然中的四季都是十分美好的,冬天雖然寒冷,但卻能鍛煉我們不怕嚴寒的精神,雪能給我們帶來很多好處:保護莊稼,殺死病菌,滑雪,堆雪人,打雪仗,玩冰雕等,,.因此,我 們要熱愛自然,保護環(huán)境。(2)從故事中,我們懂得了團結友
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