《安全管理學》課程教學大綱

1、安全管理學課程教學大綱課程英文名稱：Safety Management課程編號： 133990130課程類別：專業(yè)課課程性質(zhì)：選修課學 分： 2學 時：32適用專業(yè)： 安全工程開課部門： 環(huán)資學院一、課程教學目的和課程性質(zhì)本課程是安全工程專業(yè)本科生的專業(yè)公共選修課。本課程是研究安全管理的基本概念及相關理論和方法的一門專業(yè)基礎課,是在掌握安全學原理,管理學基本概念的基礎之上,了解我國安全管理現(xiàn)狀和現(xiàn)代安全管理的發(fā)展態(tài)勢,掌握安全管理的基本原理,原則和方法。從而根據(jù)我國的具體國情,應用先進的安全管理方法,改進和提高安全管理水平的能力,并掌握識別,控制,消除事故隱患的安全管理技術與方法。二、本課程與

2、相關課程的關系前修課程：安全學原理 后繼課程：巖土工程、安全監(jiān)測監(jiān)控原理及應用等三、課程的主要內(nèi)容及基本要求第1單元 概論（2學時）知 識 點安全、安全生產(chǎn)、勞動保護、安全性、安全管理的定義；管理的基本原理；安全管理的重要作用。重 點 安全、安全生產(chǎn)、勞動保護、安全性、安全管理的定義?；疽?、識 記：安全、安全生產(chǎn)、勞動保護、安全性、安全管理的定義。2、領 會：管理的基本原理。3、簡單應用：安全管理的重要性。 第2單元 事故統(tǒng)計分析（ 2學時）知 識 點事故的定義、基本特征及其分類； 事故原因；事故致因理論范圍和分類； 事故的統(tǒng)計方法及主要指標；事故統(tǒng)計分析的基礎；事故經(jīng)濟損失統(tǒng)計方法及其

3、主要內(nèi)容與指標.重 點 事故的定義、基本特征及其分類； 事故原因；事故致因理論范圍和分類； 事故經(jīng)濟損失統(tǒng)計方法。難 點 事故經(jīng)濟損失計算?；疽?、識 記：事故的定義、基本特征及其分類；事故的統(tǒng)計方法及主要指標。2、領 會：事故致因理論。 3、簡單應用：事故的統(tǒng)計。 4、綜合應用：事故經(jīng)濟損失統(tǒng)計和計算。第3單元 事故調(diào)查及處理（6學時）知 識 點事故調(diào)查的目的及意義；事故調(diào)查的準備；事故調(diào)查的基本步驟；事故分析與驗證；管理疏忽與危險樹；事故處理與事故調(diào)查報告。重 點 事故調(diào)查的基本步驟；事故分析與驗證。難 點 管理疏忽與危險樹；事故處理與事故調(diào)查報告?；疽?、識 記：事故調(diào)查的準備；

4、事故調(diào)查的基本步驟。2、領 會：事故分析與驗證的方法。 3、簡單應用：管理疏忽與危險樹的應用。4、綜合應用：事故處理與事故調(diào)查。第4單元 事故預防與控制（4學時）知 識 點事故預防與控制的基本原則；安全技術對策；安全教育對策 ；安全管理對策；保險與事故控制。重 點安全技術對策；安全教育對策 ；安全管理對策；保險與事故控制。難 點安全技術對策；安全教育對策 ；安全管理對策；保險與事故控制?；疽?、識 記：保險的定義。2、領 會：事故預防與控制的基本原則。3、簡單應用：制定安全技術、安全教育和安全管理對策。4、綜合應用：事故控制。第5單元 災難性事件及應急管理（6學時）知 識 點災難性事件的定

5、義、分類及其嚴重程度分級；應急計劃的制定和內(nèi)容；化學事故及其應急計劃；重大危險源的定義、辨識、評價及主要的管措施。重 點 災難性事件的定義、分類及其嚴重程度分級；應急計劃的制定和內(nèi)容；重大危險源的定義、辨識和評價。難 點 重大危險源的辨識和評價?；疽?、識 記：災難性事件的定義、分類及其嚴重程度分級；重大危險源的定義。2、領 會：應急計劃的制定；重大危險源的辨識依據(jù)。3、簡單應用：制定應急計劃。 4、綜合應用：對重大危險源進行安全評價。第6單元 安全法規(guī)與安全管理制度（4學時）知 識 點我國安全管理體制；現(xiàn)行主要安全法規(guī)；安全生產(chǎn)責任制度；編制安全技術措施的依據(jù)、原則及計劃內(nèi)容；職業(yè)安全衛(wèi)

6、生管理體系的要素；現(xiàn)代職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系的特征。重 點 編制安全技術措施的依據(jù)、原則及計劃內(nèi)容；職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系的要素；現(xiàn)代職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系的特征。難 點 編制安全技術措施?；疽?、識 記：職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系的要素；現(xiàn)代職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系的特征。 2、領 會：現(xiàn)行主要安全法規(guī)。3、簡單應用：編制安全技術措施。 4、綜合應用：建立職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系。第7單元 系統(tǒng)安全管理（ 8學時）知 識 點系統(tǒng)安全的定義及概念；系統(tǒng)安全管理的定義；系統(tǒng)安全管理與系統(tǒng)安全工程的關系；系統(tǒng)安全管理的實施；全壽命周期各階段的系統(tǒng)安全工作；實施系統(tǒng)安全管理的要點。重 點 系統(tǒng)安全管理與系統(tǒng)安全工程

7、的關系；系統(tǒng)安全管理的實施；全壽命周期各階段的系統(tǒng)安全工作。難 點系統(tǒng)安全管理的實施?；疽?、識 記：系統(tǒng)安全的定義及概念；系統(tǒng)安全管理的定義。2、領 會：系統(tǒng)安全管理與系統(tǒng)安全工程的關系。3、簡單應用：系統(tǒng)安全管理的實施。4、綜合應用：實施全壽命周期各階段的系統(tǒng)安全工作。學時分配 知識單元理論學時第一章 概論2第二章 事故統(tǒng)計分析2第三章 事故調(diào)查及處理6第四章 事故預防與控制 4第五章 災難性事件及應急管理6第六章 安全法規(guī)與安全管理制度4第七章 系統(tǒng)安全管理 8合計32四、教學方法與手段根據(jù)本課程的特點（介紹性內(nèi)容較多，專業(yè)理論性較強）和考核要求（考試），教學過程可采用課堂講授和學生

8、分組討論相結(jié)合的方式進行；建議采用PowerPoint 演示文稿做成多媒體課件，結(jié)合企業(yè)實施安全管理的成功實例進行教學，增加課堂信息量；對于部分難點問題，可以鼓勵學生課下查找資料，鞏固學習后，進行課堂討論交流；課下適當安排作業(yè)。五、考核要求、方式與成績評定考核要求：需覆蓋各章節(jié)全部教學內(nèi)容 考核形式：考試成績評定：采用結(jié)構(gòu)評分制，課堂聽課效果（出席聽課和課堂討論）占10%，作業(yè)完成情況占20%，期末書面筆試成績占70%。六、選用教材、講義和主要參考書1、教材 安全管理學，吳穹、許開立主編，煤炭工業(yè)出版社， 2002 年 07 月（第 1 版） 國家安全工程教學指導委員會普通高等教育規(guī)劃教材。 2、參考書安全管理，崔國璋編著，中國電力出版社，2003，第一版。安全管理學，胡正祥編著，中國經(jīng)濟出版社，1991，第一版。七、大綱說明安全管理學是安全工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課，在教學中提倡特色教學，