東北師范大學(xué)德育與班級(jí)管理2022年春學(xué)期在線作業(yè)1答卷

1、德育與班級(jí)管理19秋在線作業(yè)1試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)宋寶獨(dú)自照顧媽媽的事跡感動(dòng)了社會(huì)，被評(píng)為市“十佳”少年。最近，學(xué)校開展了向宋寶學(xué)習(xí)的活動(dòng)，該活動(dòng)的德育方法是（）。說(shuō)服教育法榜樣示范法陶冶教育法品德評(píng)價(jià)法答案:B2.對(duì)整個(gè)德育過程具有導(dǎo)向、選擇、協(xié)調(diào)和激勵(lì)作用的是（）。德育原則德育效果德育目標(biāo)德育標(biāo)準(zhǔn)答案:C3.班主任接管一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí)，首先要做好哪些工作?（）。確定班集體的發(fā)展目標(biāo)建立班集體核心隊(duì)伍建立班集體的正常秩序組織形式多樣的集體活動(dòng)答案:A4.教師將自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)定期進(jìn)行梳理，總結(jié)出自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)不斷聽取學(xué)生

2、、同事、專家的反饋，這種反思方法屬于（）行動(dòng)研究撰寫日記觀摩討論案例分析答案:A5.當(dāng)?shù)赖抡J(rèn)識(shí)和道德情感成為經(jīng)常推動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生道德行為的依據(jù)和內(nèi)在力量時(shí)就成（）。道德信念道德需要道德動(dòng)機(jī)道德判斷答案:C6.學(xué)校開展德育工作的基層單位是（）班級(jí)教研室學(xué)科組學(xué)習(xí)小組答案:A7.創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，在潛移默化中給人的思想、性格以有益的影響。這樣的品德培養(yǎng)方法是（）。說(shuō)服教育榜樣示范實(shí)踐鍛煉陶冶教育答案:D8.班主任對(duì)待所謂的“差生”應(yīng)該是（）順其自然發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，給予賞識(shí)和表?yè)P(yáng)，加以引導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)教育，促進(jìn)努力學(xué)習(xí)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校答案:B9.張老師課前宣布在：“今天講的課非常重要，講完后當(dāng)堂進(jìn)行測(cè)驗(yàn)?！彪S后學(xué)生們

3、精神抖擻，全神貫注地投入聽課，課堂秩序井然。這種情況下形成的紀(jì)律屬于（）。自我促成的紀(jì)律任務(wù)促成的紀(jì)律規(guī)則促成的紀(jì)律集體促成的紀(jì)律答案:B10.方雨認(rèn)為社會(huì)法制應(yīng)符合社會(huì)大眾權(quán)益，當(dāng)它不符合時(shí)就應(yīng)該修改。根據(jù)科爾伯格理論，他處于道德發(fā)展的哪個(gè)階段？（）服從與懲罰社會(huì)契約維護(hù)權(quán)威或秩序普遍倫理答案:B二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)11.德育的途徑主要有(?)。政治課教學(xué)班主任工作勞動(dòng)共青團(tuán)活動(dòng)課外活動(dòng)與校外活動(dòng)答案:ABCDE12.德育方法是溝通教育者、受教育者、教育內(nèi)容三者的橋梁，主要包括（）。榜樣示范法說(shuō)服教育法道德敘事法道德討論法交往實(shí)踐法答案:ABCDE13.班主任了解學(xué)

4、生的途徑有（）。分析書面材料調(diào)查觀察談話答案:ABCD14.班級(jí)管理屬于微觀、具體的一種學(xué)校管理形式，班級(jí)管理的基本內(nèi)容有（）。班級(jí)教學(xué)管理班級(jí)德育管理班級(jí)體育衛(wèi)生和課外活動(dòng)管理班級(jí)生活指導(dǎo)答案:ABCD15.中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）中的基本理念有（）學(xué)生為本師德為先能力為重終身學(xué)習(xí)答案:ABCD16.下列教學(xué)活動(dòng)中，屬于學(xué)校進(jìn)行德育教育的有（）。對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理知識(shí)教育教育學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，提倡節(jié)儉教師播放愛國(guó)影片，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀答案:BCD17.我國(guó)應(yīng)該改變現(xiàn)行的教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立一種（）相結(jié)合的教師評(píng)價(jià)機(jī)制。定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)過

5、程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)升學(xué)率與學(xué)生成績(jī)答案:ABC18.貫徹因材施教德育原則，要求教師（）。深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和內(nèi)心世界根據(jù)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行教育根據(jù)學(xué)生的年齡特征有計(jì)劃地進(jìn)行教育統(tǒng)一校內(nèi)各方面的教育力量答案:ABC19.德育過程的構(gòu)成要素是教育者、受教育者和（）。德育形式德育內(nèi)容德育方法德育評(píng)價(jià)答案:BC20.學(xué)校思想品德教育工作的主要特點(diǎn)在（）。多端性長(zhǎng)期性復(fù)雜性影響的多方面性答案:ABCD三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)21.了解和研究學(xué)生不包括了解學(xué)生群體。答案:錯(cuò)誤22.當(dāng)前我國(guó)班級(jí)管理體制仍缺乏活力，學(xué)生參與班級(jí)管理的程度仍較低。答案:正確23.班主任工作的中心

6、環(huán)節(jié)是組織和建設(shè)良好的班集體。答案:正確24.率先正式使用“班級(jí)”一詞的是教育家夸美紐斯答案:錯(cuò)誤25.班主任在學(xué)校、家庭和社會(huì)只之間起紐帶作用。答案:正確26.個(gè)體的道德認(rèn)識(shí)與道德行為是一致的。答案:錯(cuò)誤27.專制型的領(lǐng)導(dǎo)方式是指教師主張對(duì)班級(jí)管理不要過多地干預(yù)，以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的沖突，不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)。答案:錯(cuò)誤28.非正式群體在班級(jí)管理中只有消極作用。答案:錯(cuò)誤29.班主任是受學(xué)校委派，負(fù)責(zé)一個(gè)班全面工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。答案:正確30.制定班級(jí)管理目標(biāo)要注意的問題僅僅包括社會(huì)要求和學(xué)校任務(wù)。答案:錯(cuò)誤31.班級(jí)就是班集體。（）答案:錯(cuò)誤32.對(duì)與學(xué)生中的非正式群體，不能一概視之為“幫派”、“小集團(tuán)”而加以貶斥。答案:正確33.班主任做好個(gè)別學(xué)生的教育工作是指做好后進(jìn)生的教育。答案:錯(cuò)誤34.班級(jí)管理目標(biāo)的制訂只要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求即可。答案:錯(cuò)誤35.在班級(jí)中實(shí)施目標(biāo)管理就不需要實(shí)施學(xué)生的自我管理。答案:錯(cuò)誤36.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。答案:正確37.已經(jīng)實(shí)施的班級(jí)規(guī)章制度不需