青島版六三制二年級上冊數(shù)學(xué)全冊教學(xué)課件

1、二年級上冊青島版六三制數(shù)學(xué)課件（配套新版本）全冊精品教學(xué)課件1 求相同加數(shù)的和1 求相同加數(shù)的和回顧復(fù)習(xí)1+1=2+2=3+3=4+4=5+5=1+2=2+3=3+4=4+5=5+6=1+9=6+6=7+7=8+4=2+8=2468101012141210357911變出了多少朵花？情境引入2223個2222=6（朵）變出了多少朵花？教材例題一共有多少個燈籠？5個333333=15（個）一共有多少個燈籠？一共有多少條魚？4個44444=16（條）一共有多少條魚？培優(yōu)例題3+3+3+3+3=15（人）小飛機里共有多少人？一共有5個3。33333例題21.先用 擺一擺，再填寫加法算式。4個23個4

2、5個32+2+2+2=84+4+4=123+3+3+3+3=15隨堂小測1 求相同加數(shù)的和2 乘法的初步認識6+6+6+6=24（人）小火車里共有多少人？6666（ ）個64回顧復(fù)習(xí)圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？情境引入1.變出8串葫蘆。每串葫蘆有5個，一共有多少個葫蘆 ？2.每個籠子里有4只小鳥，有3個籠子，一共有多少只小鳥？3.每個燈箱上有6個燈泡，有4個燈箱，一共有多少個燈泡?先用數(shù)一數(shù)的方法。教材例題一共有多少個寶葫蘆？5、10、15、20、25、30、35、40。再用算一算的方法。太麻煩啦，怎樣簡便呢？一共有多少個寶葫蘆？就是求8個5相加是多少。 5+5+5+5+5+5+

3、5+5=40（個）5+5+5+5+5+5+5+5=405 8 = 40因數(shù)乘號積因數(shù)相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)8個5相加的和求8個5的和，寫成乘法算式比較簡便。5+5+5+5+5+5+5+5=4058=405840相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)8個5相加的和乘法算式與加法算式有什么聯(lián)系呢？就是求3個4相加是多少。我能列出加法算式：4+4+4=12（只）我能列出乘法算式：43=12（只）或 34=12（只） 一共有多少只 ？培優(yōu)例題（ ）個（ ）（ ）個（ ）乘法算式：讀作：乘法算式：讀作：3223乘乘32322323例題21.填一填。（ ）個（ ）加法算式：乘法算式：或：466+6+6+6=24 46=2

4、464=24隨堂小測2.連一連。 3.把加法算式 8 + 8 改寫成乘法算式。正確解答錯誤解答8+8=888+8=828+8表示2個8相加，因此改寫成乘法算式是82，不是88。1 求相同加數(shù)的和3 有關(guān)1和0的乘法3 3 3 3 12 3 4 12回顧復(fù)習(xí)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息 ，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？情境引入原來三頂帽子里有幾只鴿子？現(xiàn)在三頂帽子里有幾只鴿子？1+1+1=3（只）13=3（只）或31=3（只）加法算式： 乘法算式： 教材例題原來三頂帽子里一共有幾只鴿子？0+0+0=0（只）03=0（只）或30=0（只）加法算式：乘法算式：現(xiàn)在三頂帽子里一共有幾只鴿子？小

5、結(jié)有關(guān)1和0的乘法0和任何數(shù)相乘都得0。1和任何數(shù)相乘都得任何數(shù)。05= 00=016=17=11=6730 0 = 001 （選自教材課后習(xí)題P10第3題） 1 + 1 + 1 3 1 3 3例題1培優(yōu)例題 5 + 5 + 5 15 5 3 152.一共有幾個盤子？1+1+1+1=4（個）加法算式： 乘法算式：14=4（個）一共有幾個蘋果？4+4+4+4=16（個）加法算式： 乘法算式：44=16（個）41=4（個）表內(nèi)乘法（一）二 看雜技 1 5的乘法口訣回顧復(fù)習(xí)1. 把加法算式改寫成乘法算式。4+4+4 或 6+6+6+65+52+2+2+2+215+15+15 或 或 或 或 3434

6、464625255252315315回顧復(fù)習(xí)2.你能用加法算出下面乘法算式的得數(shù)嗎?（1）45= （2）26= （3）23=5+5+5+5=（1）20或4+4+4+4+4=20206+6=（2）12或2+2+2+2+2+2=12122+2+2=（3）66或3+3=6從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？情境引入1輛小車1個輪，上面共有5個人；兩輛小車2個輪，上面共有10個人。有4串黃燈籠，每串5個。臺上一共有多少個黃燈籠？有5輛車，每輛車上5個人。一共有多少個人？555教材例題3輛小車（ ）個人。153個5相加是155+5+5小車（ ）個人

7、。204個5相加是205+5+5+5=204520 5輛小車（ ）個人。255個5相加是255+5+5+5+5=25555555525一 五 得 五二 五 一 十三 五 十 五四 五 二 十五 五 二 十 五 一二三四五51015 2025臺上一共有多少個黃燈籠？乘法算式： 口訣： 四五二十4520（個）或 5420（個）算式1口訣 15=5 51=5算式2一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五 25=10 52=10 35=15 53=15 45=20 54=20 55=25小 結(jié)5的乘法口訣5一共有多少個福娃？55+5+5+5+555510152025用乘法：5525五五二十五培優(yōu)例題

8、例題11.照樣子填一填。（選自教材習(xí)題P14第2題） 3個54個55個5351545205525三五十五四五二十五五二十五隨堂小測10一十3. 五星紅旗真美麗。（1）一面五星紅旗上有5顆星，3面五星紅旗上有（ ）顆星。=（顆）（2）一顆星上5個角，5顆星有（ ）個角。=（顆）351555251525 4.每只小兔拔5個 。3只小兔拔（ ）個。4只小兔拔（ ）個。5只小兔拔（ ）個。152025表內(nèi)乘法（一）二 看雜技 2 2的乘法口訣回顧復(fù)習(xí)找朋友。（連一連）51一五得五 三五十五 四五二十 二五一十5325523545從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一人頭頂

9、1根竿，竿上2人轉(zhuǎn)圈圈；兩人頭頂2根竿，竿上4人轉(zhuǎn)圈圈。情境引入有4串紅燈籠，每串2個。臺上一共有多少個紅燈籠？有5根竿，每根竿上2個人。一共有多少個人？一人頭頂一根竿，竿上2人轉(zhuǎn)圈圈。二人頭頂二根竿，竿上4人轉(zhuǎn)圈圈。三人頭頂三根竿，竿上（ ）人轉(zhuǎn)圈圈。四人頭頂四根竿，竿上（ ）人轉(zhuǎn)圈圈。8五人頭頂五根竿，竿上（ ）人轉(zhuǎn)圈圈。106教材例題3根竿上有幾個人？4根、5根呢？ 3根竿上（ ）個人63個2相加是62+2+2=632=6 或 23=62223根竿上有幾個人？4根、5根呢？ 4根竿上（ ）個人84個2相加是82+2+2+2=842=8 或 24=822223根竿上有幾個人？4根、5根呢？

10、五根竿上（ ）個人105個2相加是102+2+2+2+2=1052=10 或 25=10222223根竿上有幾個人？4根、5根呢？1根竿上2個人 1個2 12=2 一二得二2根竿上4個人 2個2相加 22=4 二二得四3根竿上6個人 3個2相加 32=6 _ 二三得六4根竿上8個人 4個2相加 _ _ _ 42=8二四得八5根竿上10個人 5個2相加 _ _ 52=8二五一十2的乘法口訣加法算式：2+2+2+2=8（個）乘法算式：24=8（個）或 42=8（個）臺上一共有多少個紅燈籠？口訣：二四得八2+2+2+2468用乘法：122一二得二 一副乒乓球拍有幾只？兩副乒乓球拍有幾只？3副呢？4副

11、呢？224二二得四236二三得六248二四得八培優(yōu)例題例題1 想哪兩個相同的數(shù)乘積等于4？例題222=425 =10想5的乘法口訣中積是10的那一句口訣。=22+=7=5101.畫一畫。隨堂小測3.1086表內(nèi)乘法（一）二 看雜技 3 3、4的乘法口訣回顧復(fù)習(xí)一五得五 二五一十三五十五 四五二十 五五二十五一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十5的乘法口訣2的乘法口訣從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一人頭頂1根竿，竿上2人轉(zhuǎn)圈圈；兩人頭頂2根竿，竿上4人轉(zhuǎn)圈圈。情境引入每3個小丑一組表演晃板，表演晃板的一共有多少人？1個小丑耍3個球，3個小丑耍幾個球？每個小

12、丑頂4個碗，3個小丑頂了幾個碗？教材例題3個小丑耍幾個球？4個、5個呢？3個小丑耍9個球4個小丑耍12個球5個小丑耍15個球3+3+3=93個3相加33=93+3+3+3=124個3相加43=123+3+3+3+3=155個3相加53=153個小丑耍幾個球？4個、5個呢？9121533=943=1253=15三三得九三四十二三五十五3的乘法口訣表演晃板的有多少人？加法算式：3+3+3+3=12（人）乘法算式：34=12（人）或 43=12（人）口訣：三四十二3個小丑頂了幾個碗？4個、5個呢？3個小丑頂12個碗4個小丑頂16個碗5個小丑頂20個碗4+4+4=123個4相加34=124+4+4+4

13、=164個4相加44=164+4+4+4+4=205個4相加54=204的乘法口訣 一四得四二四得八四四十六四五二十144三四十二1個42個4相加1216203個4相加4個4相加5個4相加2483412441654203個小丑頂了幾個碗？4個、5個呢？加法算式：4+4+4+4=16（個）乘法算式：44=16（個）有多少個 ？口訣：四四十六44444一共有多少個湯圓？+4+4+481216例題1培優(yōu)例題44=16點子圖：4+4+4+4=16四四十六1.奪紅旗。 13= 22= 35= 32= 12= 23= 25= 33= 45=341562610920隨堂小測2.431245203.小動物過河

14、。表內(nèi)乘法（一）二 看雜技 相關(guān)鏈接 乘加、乘減看圖列式計算。（ ）個（ ）加法算式：乘法算式：355+5+5=1553=15或35=15回顧復(fù)習(xí)列乘加算式。分步計算：35=15 15+2=17一共有多少個 ？3個5多2個方法一：教材例題綜合算式：35+2=17 或 53+2=17 方法二：一共有多少個 ？4個5差3個列乘減算式。分步計算：45=20 20-3=17綜合算式：45-3=17 或 54-3=17 352 =17乘加算式：既有乘法又有加法的算式。15計算時，先算乘法再算加法。一共有多少個 ？45-3=17乘減算式：既有乘法又有減法的算式。一共有多少個 ？20計算時，先算乘法再算減法

15、。45-2=1844+2=18有多少個 ？3332一共坐了多少人？例題1培優(yōu)例題列乘加算式。分步計算：33=9 9+2=11方法一：綜合算式：33+2=11一共坐了多少人？例題1培優(yōu)例題列乘減算式。分步計算：43=12 12-1=11方法二：綜合算式：43-1=11例題224+8=1645+3=23左下角的數(shù)中間的數(shù)+右下角的數(shù)=上面的數(shù) 53+4=1915-6=9 33=9 1931.隨堂小測43155316+1-4315+164544-1 2.看誰算得都對。43+4 23-3 53242+25 33-7 431244-4 53-2 45-21631733224121318 3.45+4=

16、2455-1= 24（人）（人）44+1= 1745-3= 17（人）（人）4.他們各需付多少元？3515（元）52+3=13（元）角的初步認識三 小制作 1 認識角和直角情境引入你能從圖中找到角嗎？這些角有什么相同的地方？ 什么是角呢？教材例題頂點邊邊頂點邊邊邊頂點邊角有一個頂點、兩條邊。什么是角呢？你還能在哪些物體上找到角？ 仔細觀察這些角，你有什么發(fā)現(xiàn)？你認識下面這些物體上的角嗎？這些角都是直角，用“ ”表示。每個三角板中最大的角都是直角，我們可以利用三角板來畫直角和判斷是不是直角。1.下面圖形中是角的畫“”，不是角的畫“”。隨堂小測2.你能找到下面圖中的角？ 3.下面的圖形包含幾個角？

17、填在（ ）里。（ ）（ ）（ ）（ ）43 144.找出下圖中的直角，并用“ ”表示出來。 5.角的初步認識三 小制作 2 認識銳角和鈍角回顧復(fù)習(xí)角是怎樣變化的？回顧復(fù)習(xí)（1）將三角尺上的直角頂點與角的頂點對應(yīng)，直角邊與一條邊對應(yīng)。（2）觀察另一條直角邊與角的另一條邊是否重合，如果重合，這個角就是直角。如何判斷一個角是否為直角？剪一剪折一折擺一擺做一做情境引入直角銳（ri）角鈍（dn）角比直角大的角比直角小的角你想做一個什么角？教材例題5個角例題1一張長方形紙剪去一個角，還剩幾個角？ （選自教材課后習(xí)題第33頁第7題）培優(yōu)例題3個角例題1一張長方形紙剪去一個角，還剩幾個角？ （選自教材課后習(xí)題

18、第33頁第7題）4個角例題1一張長方形紙剪去一個角，還剩幾個角？ （選自教材課后習(xí)題第33頁第7題）1. 送角寶寶回家。（把序號填在相應(yīng)的小房子里）隨堂小測 2.找出下面三角形中的直角、銳角和鈍角。你有什么發(fā)現(xiàn)？直角銳角銳角銳角銳角銳角鈍角銳角銳角發(fā)現(xiàn)：每個三角形中最多有（ ）個直角或鈍角，至少有（ ）個銳角，也可能有（ ）個銳角。213 4.41010智慧廣場角的初步認識三 小制作 情境引入窗戶的形狀是長方形的。你能數(shù)出窗戶上有多少個長方形嗎？321+ + = 6（個）你能數(shù)出窗戶上有多少個長方形嗎?教材例題你能數(shù)出窗戶上有多少個長方形嗎?怎樣數(shù)才能做到既不重復(fù)也不遺漏？3個2個1個3+2+

19、1=6（個）你能數(shù)出窗戶上有多少個長方形嗎?方法一：畫出圖形，按圖形數(shù)。 一個圖形組成的長方形有：、共3個 二個圖形組成的長方形有：、 共2個三個圖形組成的長方形有： 共1個 一共有：3+2+1=6（個）你能數(shù)出窗戶上有多少個長方形嗎?方法二：可以給每個圖形編上號碼。你能數(shù)出窗戶上有多少個長方形嗎?這樣有順序地數(shù)，能做到不重復(fù)、不遺漏。小 結(jié)數(shù)圖形數(shù)圖形的個數(shù)時，要按順序分類數(shù)，先數(shù)基本圖形，再數(shù)由基本圖形組成的組合圖形，最后把個數(shù)相加，求出圖形的總個數(shù)。怎樣有順序地數(shù)圖形？ 1個、 2個、 3個 、 4個 3個1個一共：3+2+1=6（個）一共：4+3+1=8（個）例題1數(shù)一數(shù)，圖中各有多少

20、個長方形？（選自教材課后習(xí)題第36頁第1題）培優(yōu)例題數(shù)一數(shù)，圖中各有多少條線段？（選自教材課后習(xí)題第36頁第2題）（ ）條（ ）條610、 4條 1條 2條、 3條、例題23+2+1=6（條）、 3個 1個 、 2個 6數(shù)一數(shù)，圖中各有多少個三角形?（選自教材課后習(xí)題第36頁第4題）例題32. 303102313423.數(shù)一數(shù)，圖中各有多少個角？（ ）個（ ）個36表內(nèi)乘法（二）四 凱蒂學(xué)藝1 6的乘法口訣回顧復(fù)習(xí)對口訣。三三得九四五一五三五三四二四五五三三四四二十得八得五二十五十五得九十二十六你能知道哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？情境引入縫一個沙包用6塊布，6個沙包用了多

21、少塊布？有4串千紙鶴，每串有6只，墻上一共掛了多少只千紙鶴？乘法算式：66加法算式：6+6+6+6+6+6你會計算嗎？教材例題做6個沙包用了多少塊布？ 1個 6 塊布 1 個6 2個 塊布 個6相加 3個 塊布 個6相加 6個 塊布 個6相加 4個 塊布 個6相加 5個 塊布 個6相加 166一六得六1222612二六十二1833618三六十八2444624四六二十四3055630五六三十 3666636 六六三十六6的口訣做6個沙包用了多少塊布？ 4624（只）或 6424（只）墻上掛了多少只紙鶴？ 因此可以列出乘法算式：想一想，要求墻上掛了多少只紙鶴，實際上就是求4個6相加的和是多少?？谠E

22、：四六二十四口訣：四六二十四有多少張青蛙貼畫？例題1培優(yōu)例題66666加法算式：6+6+6+6+6=30乘法算式：65=30或56=30口訣：五六三十算一算，每個圖中有多少個格子？（ ）18例題2666加法算式：6+6+6=18乘法算式：63=18或36=18口訣：三六十八（ ）1812算一算，每個圖中有多少個格子？例題2（ ）1212算一算，每個圖中有多少個格子？例題21.小蜜蜂采蜜。（連一連） 26 63 56 66 18 36 30 12隨堂小測2.26631218二六十二三六十八每片樹葉上有6只毛毛蟲，5片樹葉上一共有（ ）只毛毛蟲。306530只= （ ）3.3 3=6 3 3=9

23、6 2=45 3=15 4 3=12 2 6=125 6=30 6 2=4 4 4=8+-+4.在 里填上“+”“-”或“”。表內(nèi)乘法（二）四 凱蒂學(xué)藝2 7的乘法口訣在 里填上“”“=”“31 31 =回顧復(fù)習(xí)你能知道哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？情境引入每6朵花做1件標本，42 朵花能做幾件標本？ 每8片 做1個標本，56 片 可以做幾件標本？ 教材例題42朵 能做幾件標本 ？七656 片 可以做幾件標本？ 七8例題2因數(shù)是幾，就找?guī)椎某朔谠E中積最接近且小于右邊的數(shù)的那一句。55363845=2046=242022以4（ ）22為例： 79 89 96 637 728

24、 546 639 729 549639772985496隨堂小測1. 2. 987687697423. 6742674267426222484393468857826看誰先摘到！4. 表內(nèi)除法七 制作標本3 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍1.算一算。635982389回顧復(fù)習(xí)你能知道哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？情境引入李飛拾來了6個貝殼，王丁拾了3個貝殼，李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的幾倍？ 劉林拾的貝殼數(shù)是王晶的幾倍？ 教材例題李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的幾倍？6 里面有 2 個 3，6 是 3的 2 倍。劉林拾的貝殼數(shù)是王晶的幾倍？ 8 里面有 2 個 4，8 是 4的 2 倍。林杰拾的

25、貝殼數(shù)是李飛的幾倍？ 18 里 面 有 3 個 6，18是 6 的 3 倍。 623363226263培優(yōu)例題例題1例題2先計算出三年后小明媽媽和小明分別多少歲，再用除法計算一個數(shù)是另一個數(shù)的多少倍。459=5三年后小明媽媽：42+3=45（歲）三年后小明：6+3=9（歲）鴨的只數(shù)是鵝的幾倍？62=3隨堂小測1. 快餐店248=324=8（元）204=5（盒）2. 7634. 287854409表內(nèi)除法七 制作標本相關(guān)鏈接 連乘、連除和乘除混合四七（ ） 八（ ）七十二（ ）八二十四 六九（ ） 五（ ）三十 （ ）八五十六79= 67= 54= 36= 279= 328= 124= 213=

26、 二十八九三五十四六七634220183437回顧復(fù)習(xí)你能知道哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？情境引入 有3行4列，求一共有多少個雞蛋。 有2盒，平均分裝在4個盒子里，求每個盒子里裝幾個雞蛋。教材例題一共有多少個雞蛋？ 每列雞蛋個數(shù)：234列雞蛋個數(shù)：234教材例題一共有多少個雞蛋？ 每行雞蛋個數(shù)：243行雞蛋個數(shù)：243你會計算3662嗎？633662=先算366=6再算62=3把2盒雞蛋平均分裝在4個盒子里，每個盒子里裝幾個雞蛋？ 一共有雞蛋個數(shù)：8288每盒雞蛋個數(shù)：8245251535=你會計算1535嗎？先算153=5再算55=25384=246（個）3培優(yōu)例題例題13333333402545538245159271.填一填。隨堂小測2. 3. 42324都是從左往右依次計算。4.下列各題的運算順序是怎樣的？有什么共同的地方？245= 2483=263=2+8+4=12-8-3=6+8-4=401414110表內(nèi)除法七 制作標本智慧廣場情境引入可以用一種、兩種或三種