弟子規(guī)教案張玲莉

1、弟子規(guī)教案則學(xué)文有余力而親仁泛愛眾次謹(jǐn)信首孝弟圣人訓(xùn)弟子規(guī)新建小學(xué) 張玲莉弟子規(guī)教案弟子規(guī)總序教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)？ 2、弟子規(guī)的大概內(nèi)容是什么？教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)弟子規(guī)的內(nèi)容是什么？有余力，則學(xué)文教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)弟子規(guī)的總序“弟子規(guī)圣人訓(xùn) 首孝悌次謹(jǐn)信 泛愛眾而親仁 有余力則學(xué)文”教學(xué)時數(shù)：一課時一、講解題目：1、弟子規(guī)先介紹原文的出處。原名：訓(xùn)蒙文。故名思義；教訓(xùn)啟蒙幼童的文章。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。內(nèi)容采用論語第六條：弟子入則孝、出則悌等文字編寫而成，后改叫弟子規(guī)。是啟蒙學(xué)生、教育子弟，在家、出外接人待物應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。特別講求家庭生活方面的

2、教育。2、老師念一句，學(xué)生重復(fù)一句。3、老師念上句，學(xué)生念下句。4、小組合作學(xué)習(xí)，比賽讀二、講解內(nèi)容：弟子規(guī) 是（古代）小朋友必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。古人云：學(xué)有學(xué)業(yè)、退有居業(yè)。弟子規(guī)就是教育小朋友學(xué)習(xí)以外應(yīng)該做到的事情。圣人訓(xùn) 圣人是指古代有很高成就的人。比如：孔子、孟子等。我們一般人叫凡人、俗人，智慧不高就不能稱為圣人。訓(xùn)：可以做為準(zhǔn)則的話。指圣人對我們的教誨。首孝悌 首：首要、頭，這里指第一件事，就是要孝順父母。舉例；父母生養(yǎng)我們、辛苦勞作，供給我們衣食住行。我們首先要孝敬他們。悌：代表順從兄長。兄弟姐妹友好相處也就等于孝順了父母。次謹(jǐn)信 次：次要、二，這里指第二件事。首先你做到了孝、悌，其次

3、就要做到謹(jǐn)和信。謹(jǐn)：謹(jǐn)慎。做事要慎重小心。比如走路要遵守交通信號，做人也要按著準(zhǔn)則去做。不能任意隨便去做事。做事還要講誠信。不能欺騙別人，講信用。從小培養(yǎng)良好的品德，長大就不會染上不良的言行習(xí)慣。泛愛眾 泛：廣泛。不是指單純的情愛。人與人之間要有愛，更要愛世間一切眾生、花草樹木，小動物、小昆蟲等。做人要有一顆仁愛之心。而親仁 仁：指同情友愛，仁慈之心。我們要親近那些有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，使自己也能成為一個具有仁愛之心的人。有余力則學(xué)文當(dāng)你做好了以上的事情（具備了如上的品德），如有多余的精力和時間，再去學(xué)習(xí)文化知識和技能。小結(jié)：以上四條是做人的根本。不管你有沒有文化知識，但忠、孝、禮、義、信必

4、須要做到。1、教師講一個故事：一個六歲的小孩，他不但學(xué)會了彈鋼琴，而且會說英語。每當(dāng)家里來了客人，大人都叫他為客人表演。一天，他表演了節(jié)目后，大家都在贊揚(yáng)他。他驕傲地說了一句語驚四鄰的話：“姥姥你是個大笨蛋，什么都不會！”客人愕然。2、這個故事說明什么？（家長不能一味的培養(yǎng)孩子技能，但不知道學(xué)習(xí)技能的目的是什么？不是為了讓他表演，而是為了讓他有一計之長，將來好做事。）3、他懂得做人的道理嗎？，懂得怎么去做事情嗎？4、一個連自己的家長都瞧不起的孩子，他會虛心向別人學(xué)習(xí)嗎？三、總結(jié)為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)？因為它是我們行動的準(zhǔn)則。弟子規(guī)的內(nèi)容是教育小朋友在家懂得孝順父母，兄弟姐妹友好相處。在外要敬師長、

5、懂禮貌、講信用。和別人平等相處，不自私、不傲慢、愛大眾、愛國家、愛民族。在培養(yǎng)好了自己的品德后，再努力學(xué)習(xí)文化知識。我們能夠做到這些你就是一個優(yōu)秀的人。互動：請小朋友說一說你對弟子規(guī)的哪些方面比較感興趣？自己原來哪些方面做的不夠。四、家庭作業(yè)：請家長幫助熟念弟子規(guī)總序弟子規(guī)入則孝教學(xué)目標(biāo)：把孝心的觀念引入到學(xué)生的心田。教育學(xué)生孝敬父母要從小事做起。不但孝，關(guān)鍵是順。培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)鍵在落實(shí)上。一定要結(jié)合生活實(shí)際。讓學(xué)生理解孝道的重要性。教學(xué)內(nèi)容：弟子規(guī)入則孝父母呼應(yīng)勿緩 父母命行勿懶 父母教須敬聽 父母責(zé)須順承教學(xué)時數(shù)：一課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上堂課的內(nèi)容：弟子規(guī)總序。齊聲背誦

6、。師：大家背得太棒了，看得出大家都很喜歡，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)弟子規(guī)二、學(xué)習(xí)、理解內(nèi)容：師：“誰能來讀一讀今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容？”A、請2名學(xué)生讀B、生評議2、師：“理解有利于更好的朗讀和背誦，我們來學(xué)習(xí)一下這幾句話的意思?！比雱t孝過去古人非常講究孝道。晚輩早上起來第一件事，就是要到長輩的房間向長輩“請安”。入；也是指在家中。父母呼 應(yīng)勿緩父母呼喚我們，聽到就應(yīng)該馬上答應(yīng)，不要慢慢吞吞，半天不回答。表現(xiàn)出一種無理的態(tài)度，或者有抵觸情緒，自己不高興就不應(yīng)聲。比如；你正在看一個好看的電視，或者玩得正開心，父母叫你出來吃飯，你不答應(yīng)?；蛘叽饝?yīng)了半天還是不動。父母命 行勿懶父母讓我們?nèi)プ鍪?，?yīng)立刻起身去做，不可

7、拖延偷懶?；蛘吒吲d做就做，不高興做就不做。還有的小朋友和家長講條件，我做了你給我什么獎勵？這都是不對的！父母教 須敬聽父母在教育我們的時候，應(yīng)該懷著恭敬的心去傾聽。不要漫不經(jīng)心，愿意聽就聽，不愿聽就不聽。否則，就是一個不聽話的孩子。父母責(zé) 須順承小朋友有時做錯了事，家長會批評責(zé)備我們。我們要趕快承認(rèn)自己的錯誤，虛心接受，不要讓家長生氣。有的時候，家長誤解了孩子，這件事明明不怨你，可家長沒搞清楚就責(zé)備你。作為晚輩，也不要急于辯解，等父母平靜了你再解釋。這才是真正做到了孝，而且順。三、結(jié)合生活實(shí)例講解：1、生活中有很多實(shí)例，父母呼喚我們；父母讓我們幫忙做事；你是怎樣做的？2、請自己去思考：自己哪些

8、地方做的不夠？3、常常見到一些孩子，自己玩的很開心。父母讓其幫助做一點(diǎn)家務(wù)，他馬上說我還要寫作業(yè)呢！找借口不去做事。父母批評我們的時候，小朋友還嫌家長羅嗦，不高興聽批評。明明是自己做錯了事，還滿不在乎。故意惹父母生氣。這樣對嗎？ 小結(jié)：父母撫養(yǎng)我們花費(fèi)了很多辛苦，從小把我們養(yǎng)大，我們要用心去體會，感謝父母的養(yǎng)育之恩。不能掛在嘴上，一句爸爸媽媽我愛你，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！要落實(shí)到行動上，就要從生活小事做起。四、舉例說明：母雞孵小雞的時候，母雞身體下邊放一堆雞蛋，它天天趴在這堆雞蛋上，用自己身體的熱量，去溫暖這些蛋。雞蛋吸收了母雞的血汗，慢慢變成了小雞。母親撫育我們的時候，也象撫育小雞一樣，非常艱辛。小

9、的時候要喂奶、喂飯，換尿布，有病時背著你去醫(yī)院，半夜起來喂藥。風(fēng)里雨里天天接送你去幼兒園。上學(xué)時為你拿書包，為你撐雨傘。做好了飯菜等著你回來吃。父母總是把最好吃的東西留著給你，可是我們的小朋友是否也能把最愛吃的飯菜留著給父母吃呢？不要以為父母為我們所做的一切都是應(yīng)該的，我們要對父母有感恩之心，有報答之愿！有的小朋友說等我長大了有工作了就去撫養(yǎng)他們。世人說：“什么都能等，只有孝敬父母不能等！”讓我們從今天就開始孝敬自己的父母。為他們做一點(diǎn)事。1、提問：你的父母最喜歡吃什么？干什么？請小朋友回答！2、不知道的小朋友回家問自己的父母，喜歡吃什么，干什么？我們能從哪些方面關(guān)心自己的父母？ 五、家庭作業(yè)

10、：今天回家吃飯時為母親盛一碗飯，或者為父親倒一杯水。幫助家里做一些力所能及的家務(wù)。比如：擺放碗筷、洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾。洗衣服、晾衣服、打掃房間。澆花、買菜、學(xué)做飯。為父母捶背、按摩、倒洗腳水?？梢愿鶕?jù)情況任選一樣來做。弟子規(guī)入則孝第2段教學(xué)目的： 1、對前2節(jié)弟子規(guī)知識做以梳理，進(jìn)行匯報。2、教會學(xué)生在家應(yīng)該掌握的一些禮節(jié)、與盡量做到的事項。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的國家、自己的民族，了解民族的一些生活習(xí)俗等。培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣和訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、教會學(xué)生在家應(yīng)該掌握的一些禮節(jié)、與盡量做到的事項。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的國家、自己的民族，了解民族的一些生活習(xí)俗等。培養(yǎng)學(xué)

11、生的禮貌習(xí)慣和訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容：冬則溫夏則清,晨則省昏則定,出必告反必面,居有常業(yè)無變教學(xué)時數(shù)：一課時一、導(dǎo)入師：“通過前2節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)于孝的行為，“百善孝為先”對于孝，我們光做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“入則孝”的第2段二、初讀文，解答疑難字詞。1、自瀆一遍這一段文字，有沒有不理解的字詞，我們共同來交流學(xué)習(xí)。2、解答疑難字詞。三、精讀文，結(jié)合生活實(shí)際了解文字含義。學(xué)習(xí)第二段：冬則溫夏則清 晨則省昏則定 出必告返必面 居有常業(yè)無變1、齊讀文字。2、指名說說這段文字的意思。（兩名3、提問：冬天該怎樣送去溫暖？夏天該怎樣送去涼爽？早晨該怎樣去請安？夜晚該怎樣伺

12、候父母安眠？4、師述：這一小節(jié)還蘊(yùn)藏著一個小故事呢，你們想聽嗎？5、學(xué)生（昂）講二十四孝故事“扇枕溫衾”。(一)冬則溫夏則凊黃香九歲的時候,冬天時會在父親睡覺前,先幫父親將床鋪溫?zé)嵩僬埜赣H去休息,夏天時會先將草席搧涼,再請父親躺下.這里的同學(xué)有很多都不到九歲,所以如果你們能做到這項,就比黃香還要棒了.提問:1.我們現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),所以夏天的時候父母睡覺前,我們可以幫父母做些什么事 學(xué)生:開電風(fēng)扇,開冷氣2.冬天的時候父母睡覺前,我們可以幫父母做些什么事 學(xué)生:用電毯,電熱器延伸1.夏天時天氣很熱,我們可以怎樣侍奉父母 2.冬天時天氣很冷,我們可以怎樣侍奉父母 (二)晨則省昏則定早上起床的時候要

13、先向父母問早,傍晚回家的時候要向父母報告今天在學(xué)校發(fā)生的事情,讓父母安心.晨則省:現(xiàn)在很多同學(xué)早上都賴床,父母叫他起床還會發(fā)個起床氣,對父母大呼小叫,出門時東西不整理好,到學(xué)校還要叫父母送東西過來.延伸:早上起床除了要向父母問好外,還要自己起來,把東西打點(diǎn)好,衣服穿好,書包收好,如果能幫忙父母準(zhǔn)備早餐就更好了.昏則定:很多同學(xué)回家就看電視,打電動,不理會父母,要多和父母聊天,讓父母親知道你做哪些事情 交了哪些朋友 安父母親的心.(三)出必告反必面出門時要告訴父母我們要去哪哩,若臨時有事,父母親又剛好不在,可以打手機(jī)或留紙條.回家的時候要先問候父母親,或告訴父母我回來了.延伸:上學(xué)時對師長也要做

14、到出必告反必面,去上洗手間的時候要舉手告知,同學(xué)受傷去保健室也要請同學(xué)帶話回來.故事:曾經(jīng)有學(xué)生因為跟同學(xué)吵架就躲到屋頂上沒有回來上課,讓老師很擔(dān)心.有學(xué)生上課時陪同學(xué)去學(xué)務(wù)處集合,讓老師找不到人,還用廣播系統(tǒng)找人.(四)居有常業(yè)無變生活作息要規(guī)律,早睡早起,不要三更半夜才睡,像寫作業(yè)不寫拖到半夜才完成,或玩電動玩到很晚.大人的事業(yè)是工作,學(xué)生的工作是學(xué)業(yè),所以平常要認(rèn)真,不要讓成績一落千丈,害父母擔(dān)心.四,故事說理(一)扇席溫被的黃香1.引導(dǎo)發(fā)問:(1)黃香在夏天很熱的時候,如何照顧父親 冬天很冷的時候,又是如何做呢？(2)黃香除了照顧父親外,剩余的時間都在做什么(用功讀書)(3)黃香被派到

15、魏郡當(dāng)太守時,做了什么善行？2.給小朋友的話:(1)黃香在他9歲時就懂得照顧父親,你們一定也可以,如拿報紙,倒水,按摩,捶背等.(2)黃香用功讀書,做好事榮耀父親,這也是孝順的行為之一.(3)難能可貴的是他見大家有難,還把皇帝給他的賞賜全部捐出來幫助鄉(xiāng)里,這些錢不是不見,而是變成什么了？變成給所有人的恩德,這些恩德則讓大家念念想著回報,以及對他的敬重(做到了弟子規(guī)的泛愛眾而親仁).(二)犢吞刀有位屠夫要?dú)⑴?牛媽媽),牛寶寶趁屠夫不注意時把刀子銜走,用牛角敲屠夫鄰居孫先生的門,孫先生看小牛銜著刀,屠夫在后追趕,而小牛在情急之下竟把刀吞下.孫先生知道事情原委后,感動小牛為了救媽媽把刀吞下,出2倍

16、價錢向屠夫把兩只牛買下.牛媽媽與牛寶寶為了報恩,非常辛勤的幫孫先生耕田,小牛吞刀后平安無事一直到老死.小結(jié)：讓孩子了解對父母的孝心是在日常生活中對父母的關(guān)心,照顧.五,常禮演練活動 (一)晨則省,昏則定1.詢問學(xué)生每天早上是否都是父母叫起床 起床后是否都會對父母生氣 這樣的行為是否正確 正確的行為應(yīng)該是如何 2.正確的行為:(1)每天應(yīng)早睡早起,自動自發(fā)的起床,起床后看見長輩應(yīng)先向長輩說: 早安,并詢問長輩昨晚睡得好不好 (2)放學(xué)回家后要向父母報告今天在學(xué)校發(fā)生了哪些事情,好讓父母放心.媽媽我回來了,今天我們班有一個轉(zhuǎn)學(xué)生,我還借他課本和文具喔!3.先請老師演示正確的行為,再請學(xué)生出來模仿.

17、(二)出必告,反必面1.詢問小朋友出門時是否都有告知父母長輩要去那裏 回家時也要告知父母:我回來了.請老師出來示范一般的說法(媽媽:我和大雄要去運(yùn)動).請臺下的小朋友仔細(xì)聆聽是否有那裏有缺漏 2.教導(dǎo)小朋友講事情時要注意四項:(1)人物:要和什么人出去(江大雄)(2)事情:要做什么事情(運(yùn)動)(3)時間:幾點(diǎn)出去,回來(上午9:00出門12:00回家)(4)地方:去什么地方(松柏小學(xué))出門前最好留下可以聯(lián)絡(luò)的方式,如電話號碼,地址等等.3.請老師出來演示正確的說法媽媽,我今天上午9:00要和江大雄去松柏小學(xué)運(yùn)動,中午12:00回家.王小明的手機(jī):123456789,請學(xué)生出來模仿老師演示.4.

18、請小朋友出來,按照題目練習(xí).(1)人物:王小明(2)事情:看書(3)時間:下午1:00出門4:00回家(4)地方:圖書館5.請學(xué)生按照附件一填寫,并出來演示練習(xí).六、總結(jié) 對待所有的長輩像父母,老師,爺爺、奶奶都要做到晨則省昏則定,對長輩才有恭敬心,也要做到出必告反必面,才會讓長輩放心,不用擔(dān)憂.弟子規(guī)入則孝第3段教學(xué)目標(biāo)：把為人做事的道理引入到學(xué)生的心田。教育學(xué)生品德要從小事培養(yǎng)起來。培養(yǎng)學(xué)生凡事要從小處做起。教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)鍵在落實(shí)上。一定要結(jié)合生活實(shí)際。讓學(xué)生理解品德的重要性。教學(xué)內(nèi)容：弟子規(guī)入則孝事雖小勿擅為,茍擅為子道虧，物雖小勿私藏,茍私藏親心傷教學(xué)時數(shù)：一課時一、導(dǎo)入師：“通過前3節(jié)

19、課的學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)于孝的行為，“百善孝為先”，生活中，除了孝很重要以外，我們做人的品德也很關(guān)鍵，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“入則孝”的第3段，來看看我們的品德要從哪些地方做起。二、初讀文，解答疑難字詞。1、自瀆一遍這一段文字，有沒有不理解的字詞，我們共同來交流學(xué)習(xí)。2、解答疑難字詞。三、精讀文，結(jié)合生活實(shí)際了解文字含義。(一)事雖小勿擅為,茍擅為子道虧雖然是小事也不可以任性而為不向父母稟告.如果任意妄為讓父母擔(dān)心,不止是不孝的行為,更有損為人子女的本分.引申1.像小朋友平常在家中或外面要移動物品,最好要先請示父母再做,尤其是家中的電器用品或瓦斯這類較危險的東西.2.曾經(jīng)有一位小朋友和媽媽去逛街

20、,因為媽媽在買東西沒空看著他,只叮嚀不要亂動別人的東西,這位小朋友覺得很無聊就在碗盤柜東碰西碰,忽然所有的盤子都掉下來,小朋友你們猜最后怎么樣呢 媽媽什么東西都沒買,就把那些破掉的盤子買回家,小朋友這樣的行為根本就是把他自己的過錯懲罰在父母的身上.3.有些小朋友以作弄別人為樂,喜歡趁同學(xué)坐下不注意時將他的椅子拉開,害同學(xué)跌坐在地下,卻不知這樣的行為可能會讓同學(xué)半身不遂,更嚴(yán)重可能會害他一輩子躺在床上當(dāng)植物人,無法動彈只能靠呼吸器過活.4.還有像放羊的孩子剛開始是無聊作弄別人,說謊大野狼來了,到后來大野狼真的來了,已經(jīng)沒有人愿意相信他,結(jié)果小羊全部被吃掉.5.不要因為一時的好玩有趣,做了讓自己后

21、悔一輩子的事情,做任何事情前都要先考慮清楚,是否會傷害自己或別人,千萬不要逞一時之快.提問如果已經(jīng)做了錯事,該如何補(bǔ)救呢 (二)物雖小勿私藏,茍私藏親心傷別人的物品雖小,也不可以私自藏為己有,如果私藏品德就有缺失,會很傷父母的心.引申 1.有些小朋友在合作社或外面的店家看到自己喜歡的東西,沒有錢買又想要占為己有,就會用偷竊的方法來取得,店家都有裝監(jiān)視器,這種行為最后都會被發(fā)現(xiàn)而受到處罰.2.有些出國旅行的人,在飛機(jī)上或飯店裏,看到毛巾,衛(wèi)生紙或煙灰缸都會隨手帶走,這種就是沒有公德心與教養(yǎng)的行為,除了會讓你的爸媽丟臉更會讓你的國家在國際上有壞的名聲.3. 就算是一塊錢或一顆糖果,這樣小的東西也不

22、可隨意拿取,不然就是小偷的行為.(用人物須明求,倘不問即為偷)提問看到自己喜歡的東西,沒有辦法擁有時,要如何克制自己的欲望呢 (三)結(jié)語劉備曾告誡劉禪:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,就是說不要因為這件好事很小就不愿去做,如公車讓座;也不要因為這件壞事很小就去做,如故意把同學(xué)的東西藏起來讓人找不到,善行與惡行都會積少成多,當(dāng)惡行做久時就會養(yǎng)成壞習(xí)慣,要改正很難,而小惡也會變成大惡,往后你就只能在監(jiān)牢裏度過一生.四,故事啟蒙(一)兩塊石頭的故事工匠有兩塊石頭,準(zhǔn)備將第一塊刻為佛像受人膜拜,但第一塊石頭無法忍受疼痛一直叫喊,工匠只好放棄轉(zhuǎn)而刻第二塊石頭,第二塊石頭為了要成為眾人膜拜的佛像都沒有喊叫

23、,而第二塊石頭最后則被鋪在地上,為眾人所踐踏.1.給小朋友的話小朋友現(xiàn)在正是記憶力最好的年紀(jì),要把握這個黃金時期學(xué)好如何孝順父母,尊敬師長,友愛兄弟,謙虛有禮貌才是最重要的.要選擇什麼樣的人生都在自己的決定,所以大家一起努力吧!(二)事雖小,勿擅為北京有個外商公司正在招聘員工,去應(yīng)徵的都是很優(yōu)秀的人,而且要經(jīng)過多次的考試,還要考外語及很多專業(yè)知識.考試下來,只剩幾個人做最后面試.當(dāng)這些通過最后考驗的人到了會議室,長官就對他們說:我現(xiàn)在有點(diǎn)急事,出去一下,十分鐘以后我們繼續(xù)面試.結(jié)果他走出去以后,在這十分鐘當(dāng)中,這些年輕人就站起來東摸西摸,看到桌上的資料拿起來看一看,還順手拿給其他的人看.十分鐘

24、以后,這位主管進(jìn)來,他說對不起,你們統(tǒng)統(tǒng)沒有錄取,因為會議室里裝有攝影機(jī),你們連最基本的事雖小,勿擅為都沒做到.他們很不服氣就說:從小到大,沒有人教我們不可以亂動.確實(shí),現(xiàn)代人真的很缺乏做人做事的正確態(tài)度,縱使他們的能力很好,學(xué)歷也很高,但是這些微細(xì)環(huán)節(jié)都沒有顧及到.小事都辦不好,能不能辦大事 當(dāng)然不可能.五,常禮演練活動(一)戲劇演出1.事雖小勿擅為,茍擅為子道虧(1)角色陌生怪叔叔,黑狗先生,大雄,警察先生(2)劇情 有一天大雄在回家的路上,遇上了一個陌生的叔叔前來搭訕.他問大雄想不想打工賺零用錢.這個陌生的叔叔立刻拿出一包東西,只要大雄幫他把包裹送到指定的地方,交給黑狗先生,并且向黑狗先

25、生收取四千元,大雄就可以拿到二千元的酬勞.大雄心想,這么簡單的事情,又有二千元可以賺,毫不考慮就答應(yīng)了這件事,到了指定地點(diǎn),果真有人正在等候包裹.就在大熊正要和黑狗先生一手交錢,一手交貨的同時,旁邊突然出現(xiàn)了兩名警察,將他們逮捕,警察當(dāng)場將包裹打開,里面全是盜版光碟.雖然大雄大喊冤枉,他只是幫人送貨而已,但是警察仍然將大雄一同帶回警察局偵訊.對白怪叔叔:小朋友想不想打工賺錢呢 大雄:想啊!怪叔叔:你只要把這包東西送去松柏公園交給黑狗先生,并跟他收取四千元,這樣你就可以得到二千元了.大雄:請問你是黑狗兄嗎 有人叫我把這包東西交給你.警察:你們竟然在這裏從事非法交易.大雄:我沒有啊!警察:你看這包

26、東西裏面全是非法光碟,跟我回去警局大雄:冤枉啊!(3)檢討劇中的大雄犯了哪些錯誤呢？學(xué)生可能的回答:太貪心,沒做到事雖小勿擅為老師提醒:有時候雖然看起來是一件小事情,但在做之前都要仔細(xì)想清楚,才不會惹出大麻煩.2.物雖小勿私藏(1)角色阿福,同學(xué),掉錢的失主(2)劇情阿福看到同學(xué)掉了一塊錢,撿起來后心想這只是塊錢,就不用還了過了一些日子,又看到同學(xué)掉了十塊錢,他心里想這只是十塊錢,就不用還了,十年后,他在路上撿到十萬元,也不打算把它拿去警局,在回程的路上剛好遇到失主,結(jié)果就被扭送到警局.對白阿福:我撿到一塊錢吔!剛好可以用來打電話.阿福:真幸運(yùn),我撿到十塊錢,可以買我的自動鉛筆.十年后,阿福在

27、路上撿到一個袋子:哇!裏面竟然有十萬元,這個過年可以買電視機(jī),電冰箱還有摩托車了失主:這不是我掉的錢嗎 怎么會在你那里呢 阿福:這個是我撿到的錢所以是我的失主:這明明是我的錢,你跟我去警察局評評理阿福:不要啊!(3)檢討劇中的阿福做錯了什么？ 學(xué)生可能的回答:不可因為是小東西就不還給別 人.老師提醒:平常就要養(yǎng)成好習(xí)慣遇到事情時才不會做出錯誤的決定.(二)法律小常識1.案例一:妨害自由小葉,阿毅均為十六歲的少年,小葉因與隔壁班同學(xué)小偉發(fā)生口角,經(jīng)校方查明予以記大過處分,小葉乃於翌日與同學(xué)阿毅到小偉的教室找小偉理論.到達(dá)時,阿毅見該班老師在講臺前,隨即退去,小葉仍向小偉恐嚇稱以后給我小心一點(diǎn),否

28、則你就死定了等語,致小偉心生畏懼.另於數(shù)日后晚間八時,小葉打電話請阿毅邀約小偉於下課后至校外談判,阿毅於翌日下午三時十分許,約小偉至教室頂樓告知小葉約其於下課后至校外OK便利商店談判,臨走前,阿毅竟單獨(dú)起意,對小偉恐嚇稱如果不來或向老師報告,會讓你死得很慘.,小偉因為非常害怕,便告訴他的媽媽,小偉的媽媽立刻向警察局報案,經(jīng)警察局移送少年法庭調(diào)查后裁定開始審理. 老師講解小葉,阿毅的行為,經(jīng)少年法庭調(diào)查結(jié)果認(rèn)為均有觸犯刑法,裁定小葉交付保護(hù)管束;阿毅應(yīng)予訓(xùn)誡并予以假日生活輔導(dǎo)等處分. 六、分組活動，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況請學(xué)生到前面來分兩組回答下列問題,答對的人就可獲得一分:1、撿到別人的東西,如果很

29、破舊了就可以不用還.2、腳踏車停在路邊,我剛好有急事可以先借來騎一下.3、爸爸媽媽很疼我,所以他們的錢我可以任意的使用,不用經(jīng)過他們的同意.4、對同學(xué)說:你如果不借我東西,你就死定了只是嚇嚇同學(xué),沒有關(guān)系.5、同學(xué)走過去時,我偷偷的把腳伸出去絆倒他會有什么結(jié)果 6、當(dāng)同學(xué)要坐下來時,我偷偷的從后面把他的椅子拉開會有什么結(jié)果 7、別人打架,我在旁邊加油,有沒有犯罪呢 弟子規(guī)入則孝第4段教學(xué)目標(biāo)：1、把為人做事的道理引入到學(xué)生的心田。2、教育學(xué)生品德要從小事培養(yǎng)起來。3、培養(yǎng)學(xué)生明白，自己的言行會影響親人。教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)鍵在落實(shí)上。一定要結(jié)合生活實(shí)際。2、讓學(xué)生理解品德的重要性。明白品德不只關(guān)系

30、到自己，也關(guān)系到親人教學(xué)內(nèi)容：弟子規(guī)入則孝親所好力為具,親所惡謹(jǐn)為去，身有傷貽親憂,德有傷貽親羞，親愛我孝何難,親憎我孝方賢教學(xué)時數(shù)：一課時一、導(dǎo)入師：“通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)品德的故事，我們做人的品德不只關(guān)系到自己，也關(guān)系到親人，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“入則孝”的第4段，來看看我們平時應(yīng)注意哪寫地方。二、初讀文，解答疑難字詞。1、自瀆一遍這一段文字，有沒有不理解的字詞，我們共同來交流學(xué)習(xí)。2、解答疑難字詞。三、精讀文，結(jié)合生活實(shí)際了解文字含義。(一)親所好力為具,親所惡謹(jǐn)為去父母親所喜歡的東西,我們要盡力準(zhǔn)備,父母親討厭的事物,要小心謹(jǐn)慎的去除.孔夫子曾說過:人生三年,然后免於父母之

31、懷.所以對父母親我們要盡力侍奉.提問:1.大家知不知道父母親喜歡吃些什么？做些什么事情？有什么嗜好？(如果父母親的喜好是會傷害身體的,我們要怎么做？2.父母親最喜歡我們做些什么事 3.父母親最不喜歡吃的是什么？最不喜歡做的事情是什么？4.父母親最不希望我們做的是什么事 ？5.我們要怎樣去體貼父母,了解父母的喜好？(二)身有傷貽親憂 當(dāng)我們的身體受傷或生病時,父母會擔(dān)憂.貽是遺留.父母親常掛念兒女的健康,不時的提醒兒女,出門要注意自己的安全,天氣涼了要注意添加衣物,所以我們要好好的照顧自己的身體,不要讓父母親擔(dān)憂.孝經(jīng)云:身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也.我們的血肉都是父母親給予的,所以要更

32、要好好愛惜.常常有同學(xué)覺得父母親太嘮叨,這都是因為大家沒有把自己的本份做好,如果同學(xué)都能把自己照顧好,父母親又何須掛念呢 所以要先反省自己.(三)德有傷貽親羞若是我們的品德有了污點(diǎn),會讓父母蒙羞.我們平常在學(xué)校里,或是各種團(tuán)體中,如果和別人起沖突,違反團(tuán)體的規(guī)定,像對老師不禮貌,和別人打架,破壞公物,或是偷竊東西,流連網(wǎng)咖,父母親知道了一定很難過.孝經(jīng)云:立身行道,揚(yáng)名於后世,以顯父母,孝之終也.在古代有所謂誅九族的制度,個人如果犯了大錯,所有的親族都會連累被殺害,現(xiàn)在雖然沒有了,但我們依然要謹(jǐn)言慎行,安父母的心(例如:董卓無德弄權(quán),連累九十余歲的老母被斬首). (四)親愛我孝何難,親憎我孝方

33、賢父母親愛護(hù)我們,我們孝順也是理所當(dāng)然的,若是父母親不喜歡我們,但是我們還能夠孝順,就更難能可貴了,可以稱得上是一位賢人.歷史上的大舜,就是一個最好的例子.(閔子騫的故事)四,故事啟蒙(一)罵人罵自己喬琪和莉莉兩個人平時喜歡斗嘴,尤其莉莉罵人很兇常常會把喬琪罵哭,有一次喬琪提水時跌倒,莉莉看見不但沒過去幫忙反而嘲笑喬琪是笨蛋.喬琪回家后媽媽告訴她,如果你送禮物給別人,別人不要時,該怎麼辦呢 那就自己帶回去.同樣的道理,別人罵你你不接受,也請他自己帶回去吧!1引導(dǎo)重點(diǎn)(1)莉莉喜歡罵人的行為好不好？(2)在你們班上有沒有碰到喜歡罵人的小朋友 如果是你,你會怎么辦？(3)罵人是一種壞習(xí)慣,如果發(fā)現(xiàn)

34、自己有這個壞習(xí)慣,要如何改正呢？(二)想飛的烏龜大石頭上有一只烏龜想要學(xué)飛,他每天夢想能在天上翱翔,最后他決定要去請教老鷹如何飛行,可是老鷹告訴他烏龜?shù)纳眢w結(jié)構(gòu)是不能在天上飛行,但烏龜苦苦哀求老鷹帶他在天上飛行,最后老鷹抓住烏龜往天上飛,烏龜在天上得意忘形的將手腳伸出不停的拍動,彷佛他自己長了翅膀似的,突然老鷹抓不住他,烏龜就從天上掉下去了.(認(rèn)不清自己的特質(zhì)與能力,又不聽話就容易出事,像烏龜就沒做到身有傷貽親憂)(三)彩衣娛親老萊子是周朝春秋時的楚國人,他自幼便十分孝順,在他七十歲時,父母親還健在.但父母親看見兒子日漸老去,便有自己已經(jīng)去日無多的感慨.老萊子見狀,便想了一個辦法,他把自己打扮成孩童模樣,蹦蹦跳跳的到了父母面前,一邊嘻嘻哈哈大笑,一邊做出孩童嬉戲的動作.父母親看到兒子滑稽的動作,樂得呵呵大笑,把煩惱憂悶都忘了！從此,老萊子在父母前絕不提老字,而且還常常扮成孩童模樣,讓父母安享快樂的晚年. (四)舜的故事古史傳說中舜是大孝之人,但舜的早期生活,在家庭關(guān)系方面,有很多不幸的事情.舜的生母在舜十幾歲時過世了,舜的父親瞽叟據(jù)說很有音樂天才.他娶了一位后妻,性情粗暴,兇狠.她生了一個兒子名叫象,象長大后變得兇殘,蠻橫,傲慢,無理,舜的父親和后母喜