小班語言活動(dòng)：《變色鳥》

1、小班語言活動(dòng)：變色鳥宜昌市國姿幼兒園 熊好活動(dòng)目標(biāo)：1、理解圖畫書中白鳥通過吃各色果子變成彩色鳥的神奇過程。2、知道正確翻閱圖書的方法，初步養(yǎng)成逐頁閱讀圖書的習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒觀察及大膽表述的能力，激發(fā)幼兒喜歡看圖畫書的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、圖書變色鳥大書，紙剪白鳥幼兒人手一只。2、水彩色（紅、黃、藍(lán)）每組一份，棉簽、果子標(biāo)記印章每組若干?；顒?dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。1、師：小朋友們今天穿得真漂亮，誰愿意來說說你衣服上有些什么顏色？2、請小朋友到前面來介紹，以便其他人看到他衣服上的顏色3、師：你們的衣服五顏六色的，真漂亮。4、師：有一只小白鳥，也想和你們一樣有件漂亮的衣服，我們一起來聽一聽

2、，看一看，它是怎么做的。二、觀察畫面，理解故事前半部分內(nèi)容。1、出示畫面一：師：一天，它飛呀飛呀，聞到一股香香的味道，它找到了一顆香香的樹，上面都是紅色的果子，喲！那紅紅的果子會(huì)是什么呀？師：白鳥想，這紅色的?果子一定很甜吧，讓我嘗一嘗，嗯，好香好甜??！吃著吃著，白鳥長出紅色的羽毛。2、出示畫面二：師：它又繼續(xù)往前飛，前面好大的的一棵樹啊，樹上長了許多黃色的果子，“呦，那黃黃的果子會(huì)是什么呀？”師：白鳥想，這黃色的果子真可愛，我要多吃幾個(gè)，好甜好脆??！吃著吃著，小白鳥身上長出了黃色的羽毛！3、出示畫面三：師：小白鳥又往前飛呀飛,咦,前面的樹怎么是藍(lán)色的?飛近一看,哇,滿滿一樹藍(lán)色的果子“小朋友

3、，你們見過藍(lán)色的果子嗎？這藍(lán)藍(lán)的會(huì)是什么呀？”師：白鳥從來沒吃過藍(lán)色的果子，它想：這藍(lán)色的果子實(shí)在太漂亮了，不吃太可惜了天哪，好脆，好香！吃著吃著，白鳥長出了藍(lán)色的羽毛。4、教師小結(jié)，拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)講述。師：小白鳥剛才吃過什么顏色的果子？那么想想，白鳥還會(huì)吃些什么呢？幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)表述，引導(dǎo)幼兒連貫地說：小鳥吃了紅果子，長出了紅色的羽毛師：白鳥吃了紫色的葡萄、橙色的橘子、綠色的西瓜，哎呀，這是原來的白鳥嗎？它變成什么樣了？（豐富詞匯：彩色、五顏六色）哎呀呀小白鳥變成了一只彩色鳥了！三、老師翻閱大圖書，完整講述前半段故事變色鳥。1、師：剛才老師講的關(guān)于小白鳥的故事就在這本大書上，我們一起來看看好

4、嗎？2、教師有感情講述故事變色鳥。3、提問：故事的名字叫什么？你知道里面的小白鳥是怎么變成彩色鳥呢？四、幼兒翻閱圖書講述圖書故事。1、要求幼兒能按順序正確地翻閱圖書：食指和大拇指捏住書的下角，一張一張地翻閱。2、建議幼兒邊翻閱邊講述故事的主要內(nèi)容。3、提醒幼兒有回形針的地方不要翻開來。五、延伸活動(dòng)。1、師：故事里小白鳥吃了各種顏色的果子變成了一只彩色鳥。還有一群小白鳥羨慕極了它們也想變成一只只彩色鳥想請小朋友來幫忙，你們愿意嗎？每張桌子上每張桌子上有不同顏色的顏料和棉簽棒，請你們也來給小鳥吃各種顏色的果子讓它也長出彩色的羽毛變成彩色鳥好嗎？2、（教師示范）：請你們拿一根棉簽輕輕沾一下顏料小心的涂上去一邊涂一邊對小白鳥說：“小